2018年秋新部編人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課《海濱小城》課件

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,19 海濱小城,部編版三年級(jí)上冊(cè),藍(lán)色的大海，藍(lán)色的天，銀白色的軍艦，白色的或灰色的海鷗；各種顏色各種花紋的貝殼……這一切是多么美麗、多么誘人??！我們一起走進(jìn)這具有南國(guó)風(fēng)光的美麗的海濱小城來(lái)看看吧！,新課導(dǎo)入,海和洋的區(qū)別：海在洋的邊緣，是大洋的附屬部分。海臨近大陸，水深比較淺，平均深度從幾米到二三千米。海水的溫度、鹽度、顏色和透明度都受陸地影響。洋，是海洋的中心部分，是海洋的主體。大洋的水深一般在3000米以上。大洋離陸地遙遠(yuǎn)，不受陸地的影響。每個(gè)大洋都有自己獨(dú)特的洋流和潮汐系統(tǒng)。,資料寶袋,,biàn,,遍,,濱,huī,灰,,yú,漁,tǎnɡ,,躺,bīn,會(huì)寫(xiě)字,字詞樂(lè)園,,載,yà,,亞,zài,會(huì)寫(xiě)字,字詞樂(lè)園,zāi,,栽,kào,,夏,kào,,靠,jié,字詞樂(lè)園,會(huì)寫(xiě)字,,潔,chú,,除,cǎi,,踩,栽：左下方是“木”，要和“載”區(qū)分。 潔：右上部是“士”，要和“浩”區(qū)分。,易錯(cuò)提示,字詞樂(lè)園,筆順視頻,,點(diǎn)擊“筆順視頻”，跟我一起進(jìn)行筆順學(xué)習(xí)吧！,字詞樂(lè)園,,濱,字詞樂(lè)園,會(huì)認(rèn)字,組詞：海濱 濱海,bīn,鷗,組詞：海鷗 鷗水相依,ōu,胳,組詞：胳臂 胳膊 胳膊肘,gē,字詞樂(lè)園,會(huì)認(rèn)字,睬,組詞：理睬 不理不睬,cǎi,,臂,組詞：胳臂,bei,載,組詞：栽樹(shù) 栽花 超載,zài,字詞樂(lè)園,會(huì)認(rèn)字,,亞,組詞：亞熱帶 亞洲 亞軍,yà,凰,組詞：鳳凰 鳳凰樹(shù),huáng,榕,組詞：榕樹(shù),róng,字詞樂(lè)園,會(huì)認(rèn)字,凳,組詞：石凳 凳子 拍桌打凳,dènɡ,,逢,組詞：每逢 相逢 生不逢時(shí),fénɡ,除,組詞：除法 除夕 除暴安良,chú,浩瀚：本義為水盛大貌，引申為廣大、繁多之意。,喧鬧：聲音大而熱鬧。,寂寞：冷清孤單;清靜。,海濱：指與海鄰接的陸地。,籠罩：指廣泛覆蓋的樣子。,字詞樂(lè)園,詞語(yǔ)解釋,一到晚上，冷清的（ ）就（ ）起來(lái)了，人們?cè)冢? ）的海邊乘涼、玩耍。,喧鬧,浩瀚,海濱,字詞樂(lè)園,詞語(yǔ)運(yùn)用,含有量詞的短語(yǔ),一片片紅云,一座座小樓,一縷縷白云,一陣陣香味,一張張笑臉,一臺(tái)臺(tái)電腦,詞語(yǔ)積累,字詞樂(lè)園,,遼闊,近義詞,反義詞,多音字,字詞樂(lè)園,,小喇叭朗讀開(kāi)始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起聽(tīng)。,課文朗讀,,邊聽(tīng)邊想：課文主要寫(xiě)了什么？,課文朗讀,1.課文主要寫(xiě)了什么？,課文通過(guò)描寫(xiě)海濱小城的美麗、整潔，抒發(fā)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。,初步感知,初步感知1,2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？,第一部分（1-3自然段）海濱景色的美麗。第二部分（4-6自然段）描寫(xiě)小城的美麗。,初步感知,初步感知2,我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道盡頭，就可以看見(jiàn)浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線(xiàn)上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。,,重難點(diǎn)解析,重難點(diǎn)1,小城的街頭,早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。,重難點(diǎn)解析,重難點(diǎn)2,“鍍”是什么意思?為什么用“鍍”?,,大海色彩美,“鍍”是使一種金屬附著在另一種金屬表面的化學(xué)方法。這里指海面上的景物在陽(yáng)光的照射下變得金燦燦的，像鍍上一層金子，形象地表現(xiàn)了色彩之美。,重難點(diǎn)解析,海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。,遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚(yú)的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿(mǎn)載著銀光閃閃的魚(yú)，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。,,,靜態(tài)描寫(xiě),動(dòng)態(tài)描寫(xiě),海灘景色美麗、生機(jī)勃勃,重難點(diǎn)3,小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。,重難點(diǎn)解析,小城庭院：,重難點(diǎn)4,鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。,,,樹(shù)木多,種類(lèi)多,美,鳳凰花競(jìng)相開(kāi)放、開(kāi)得嬌艷而繁茂的景象。,一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。,樹(shù)下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿(mǎn)了人。,重難點(diǎn)解析,重難點(diǎn)5,小城公園（更美）：,,,人多,樹(shù)多而美,除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。,重難點(diǎn)解析,重難點(diǎn)6,小城街道（也美）：,,,干凈,安靜,這座海濱小城真是又美麗又整潔。,重難點(diǎn)解析,重難點(diǎn)7,小城的特點(diǎn)：美麗整潔,按方位寫(xiě)景,就是由近及遠(yuǎn)，或由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由外到里，或由中間到四周的的順序進(jìn)行描寫(xiě)。本文就是按由近及遠(yuǎn)的方位順序來(lái)寫(xiě)景的。好處就是主次分明，詳略得當(dāng),含義：,先確定選用哪種方位順序，然后按順序有重點(diǎn)地描寫(xiě)景物。注意抓住景物的不同特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。,運(yùn)用：,寫(xiě)作手法,板書(shū)設(shè)計(jì),海濱小城,近：海濱,,,遠(yuǎn)：小城,,大?！守S富,海灘—?jiǎng)屿o結(jié)合,,庭院美—樹(shù)多、葉香、花美,街道美—舒適、干凈,公園美—樹(shù)大、葉密、人多,美麗 整潔,椰子樹(shù)樹(shù)干高大，有圓環(huán)圍繞。樹(shù)葉又大又長(zhǎng)，成束長(zhǎng)在樹(shù)頂上?；ǔ誓贪咨纱L(zhǎng)。果實(shí)是大而圓的硬殼果。椰子樹(shù)的用途很多：小葉的中脈可用來(lái)做掃帚；果皮可造繩索或用作燃料；果殼可用來(lái)制成工藝品或器皿；果肉、果仁可供食用或用來(lái)提煉椰油；果液可作飲品；嫩芽可造椰子酒和椰糖。,椰子樹(shù),拓展延伸,一道道光線(xiàn)像一把把利劍一樣，透過(guò)枝葉射進(jìn)了小屋里。,（ ）的大海 （ ）的軍艦 一片片（ ） 一艘艘（ ）,2.先補(bǔ)充句子再仿寫(xiě)。,一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨傘。 這句話(huà)把 比做 。我也可以寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。,綠絨傘,1.選一選，填一填。,帆船,紅云,浩瀚,銀白色,榕樹(shù),課堂演練,3.小城的樹(shù)美、花美、環(huán)境美，你們知道這樣的美是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎？,小城勤勞的人民。,課堂演練,2.小城的人們都十分熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，你熱愛(ài)你的家鄉(xiāng)嗎？請(qǐng)大家留心觀察，以“我的家鄉(xiāng)”為開(kāi)頭，寫(xiě)一段話(huà)，介紹你的家鄉(xiāng)，寫(xiě)時(shí)要抓住事物的特點(diǎn)。,1.請(qǐng)你結(jié)合課文介紹的內(nèi)容給小城設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。,課下作業(yè),學(xué)完課文，一起來(lái)聽(tīng)寫(xiě)吧。,點(diǎn)我，點(diǎn)我！,詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),