河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)七年級(jí)歷史上冊(cè)第14課《溝通中外文明的“絲綢之路”》練習(xí)(無解答)(打包6套)[新人教版].zip
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填充圖冊(cè)—《溝通中外文明的“絲綢之路”》
一、材料分析題(共7題,共78分)
1.
觀察地圖,完成下列問題。
(1)漢朝時(shí),一使臣出使大秦,他從長(zhǎng)安出發(fā)西行,先后要經(jīng)過的是( )。
①今境內(nèi)②河西走廊③西亞④大秦
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③
(2)圖中陸上絲綢之路在玉門關(guān)、陽關(guān)以西分為南北兩路,結(jié)合地理知識(shí)分析其中的原因,并在圖中將南路缺失的一段補(bǔ)繪出來。______
(3)參照?qǐng)D中“海上絲綢之路”路線圖,將下列表述補(bǔ)充完整。
東南沿海一>______半島一>馬來半島一>______海峽一> 孟加拉灣
-->______(半島名)南端和斯里蘭卡。
(4)簡(jiǎn)述絲綢之路的歷史作用______
2.
(1)地圖表現(xiàn)的是秦與西漢疆域的比較,請(qǐng)?jiān)趫D例中填出兩個(gè)朝代的名稱。______
(2)相較于秦朝,西漢疆域變化最大的是哪一個(gè)區(qū)域?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析產(chǎn)生這種變化的原因。______
3.張騫通西域?yàn)殚_辟絲綢之路奠定了基礎(chǔ)。閱讀材料,完成下列各題。
材料一 張騫出使西域路線圖
(1).根據(jù)材料一指出漢朝時(shí)期西域的大致范圍。
材料二 《漢書.張騫傳》載,“初騫行時(shí)百余人,去十三歲(年),惟二人得還?!?
(2).結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析張騫此行的目的是什么。有人說“經(jīng)歷就是財(cái)富”,你認(rèn)為張騫此行是否值得?
材料三 漢武帝以前,漢朝與西域幾乎處于隔絕狀態(tài),后世稱張騫出使西域?yàn)椤拌徔铡薄?
(3).結(jié)合材料一和材料三,張騫“鑿空”西域會(huì)遇到哪些困難?他的哪些精神和品質(zhì)給你留下了深刻印象?
(4).材料四《博物志》記載:“漢代張騫出使西域得涂林安石國(guó)榴種經(jīng)歸,故名安石榴?!?
結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),舉例說明張騫通西域后哪些物品經(jīng)絲綢之路從西域傳入內(nèi)地。
二、單項(xiàng)選擇題(共2題,共22分)
文物是研究歷史的重要依據(jù)。下圖所示壁畫反映的是( )。
A.西周分封
B.平王東遷
C.尊王攘夷
D.漢通西域
2.北匈奴西遷的主要原因是( )。
A.部族分裂
B鮮卑內(nèi)遷
C.戰(zhàn)爭(zhēng)失敗
D.氣候變化
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