2019版高中語文 第四專題 像山那樣思考 始得西山宴游記(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修1.doc
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2019版高中語文 第四專題 像山那樣思考 始得西山宴游記(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作者及寫作背景。2、通讀全文,讀準(zhǔn)字音。3、掌握第一段重要的文言知識(shí)點(diǎn)。4、掌握寓情于景的寫作方法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、 掌握第一段重要的文言知識(shí)點(diǎn)。2、 掌握第一段寓情于景的方法?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、掌握第一段寓情于景的方法【導(dǎo)學(xué)流程】一、了解感知1、了解作者 柳宗元(公元773819), _代文學(xué)家、思想家。字_, _(地名)人,所以人稱 _,晚年被貶為_ (地名)刺史,故又稱_。柳宗元與韓愈齊名,并稱韓柳,是唐宋八大家之一。2、背景始得西山宴游記是永州八記的第一篇,寫于809年,即作者被貶職到永州的第五年,永州地處湖南兩廣交界處,時(shí)為蠻荒之地,但景色優(yōu)美。3、 文體“記”,是古代的一種文體。主要是記載事物,并通過記事、記物,寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。2、 深入學(xué)習(xí)1、 讀準(zhǔn)字音僇人 恒惴栗 施施而行斫榛莽 焚茅茷 箕踞而遨 衽席 岈然洼然 若垤若穴 攢蹙累積 莫得遁隱 縈青繚白 不與培塿為類 顥氣 引觴滿酌 頹然就醉 與萬化冥合 2、 解題題目交代了幾方面內(nèi)容?3、掌握第一段的重點(diǎn)字詞 (1)自余為僇人,居是州,恒惴栗僇:居是州: 恒惴栗(2)其隙也,則施施而行,漫漫而游。隙: 施施(Y)漫漫: 而: (3)日與其徒上高山, 入深林,窮回溪; 日: 徒:窮回溪(4)幽泉怪石,無遠(yuǎn)不到。幽泉: 怪石: (5)到則披草而坐,傾壺而醉,醉則更相枕以臥,臥而夢。披: 而:更: 相枕: 夢:(6)意有所極,夢亦同趣。極: 趣:(7)以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。凡是 : 異態(tài):未始:3、翻譯下列句子(如果是特殊句式請(qǐng)指出) (1)自余為僇人,居是州,恒惴栗。(2) 以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,4、作者游覽時(shí)的心情是怎樣的?請(qǐng)結(jié)合文中語句進(jìn)行說明。5、頂針修辭是修辭手法的一種,又名頂真,即某段文字由若干短句組成,每一句的最后一個(gè)字(詞)與下一句開頭的一個(gè)字(詞)相同,這種修辭方法叫做頂針。找出本段中的頂針句并分析其作用?6、作者寫游西山,為什么先從別的山寫起?這樣寫有什么作用?三、遷移運(yùn)用總結(jié)第一段出現(xiàn)的文言現(xiàn)象- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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