小學六年級數(shù)學教案《有趣的七巧板》.doc
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小學六年級數(shù)學教案《有趣的七巧板》 2. 能用適當?shù)膱D形和語言表達自己的思考結(jié)果。 3. 通過游戲活動，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，同時加深對圖形的認識，充分發(fā)揮學生豐富的想像力。 課前準備：一張邊長為12厘米的正方形紙板和一些水彩筆 教學過程： （拿出一張碟片，一面放入主機并打開一面說） 老師：我這兒有一張數(shù)學游戲光盤，叫七寶奇謀?，F(xiàn)在只要把獅子嘴里吐出的這 些幾何圖形拼成一個正方形，就能得到一顆藍寶石。你能完成這一個游戲嗎？ （學生涌躍舉手） 老師：陳呤野，你來。下面同學觀察畫面中獅子嘴里吐出的圖形。 （用鼠標從獅子嘴里依次拿出一個個幾何圖形，并拼成一個正方形。很快從井里跳出一 顆藍寶石。關(guān)閉光盤） 老師：從畫面上你看到了什么？ 學生甲：我看到獅子嘴里吐出了五塊三角形，一塊正方形和一塊平行四邊形。 學生乙：五塊三角形中有兩塊大的，一塊中的，兩塊小的。 學生丙：陳呤野把它們拼成正方形后，就得到了一顆藍寶石。（停頓片刻）這些圖形中，有很 多直角。 學生丁：獅子嘴里吐出來的圖形是我們小學里學過的七巧板。 （下面同學都說：對，是七巧板。） 老師：同學們觀察得都很仔細，那你對七巧板了解多少呢？ 2 / 2下載提示(請認真閱讀)
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