幼兒園小班美術(shù)活動教案 乘地鐵.doc
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幼兒園小班美術(shù)活動教案 乘地鐵活動目標(biāo):1、嘗試用方形連接的方式畫車廂。2、感知地鐵的方便與快捷,體驗(yàn)大家一起乘地鐵的愉快?;顒訙?zhǔn)備:PPT課件、彩色紙(已畫好鐵軌和兩個(gè)方向的車頭)幼兒人手一張、黑色水彩筆活動過程:一、觀察與交流1、認(rèn)識地鐵標(biāo)志。導(dǎo)入:小朋友們,你們認(rèn)識這個(gè)標(biāo)志嗎?你在什么地方看到過?2、回憶幼兒乘地鐵的經(jīng)驗(yàn)。提問:地鐵是在地鐵站里開的,那么它和小汽車、公共汽車有什么不一樣呢?哪個(gè)更快呀?提問:在隧道里有沒有紅綠燈?會不會堵車呀?小結(jié):哦,原來地鐵跟我們在馬路上乘的小汽車和公共汽車是不一樣的,地鐵里沒有紅綠燈。過渡:你都和誰乘過地鐵?你喜歡和誰一起乘地鐵呀?二、嘗試在已畫好鐵軌和兩個(gè)方向車頭的彩色紙上裝飾地鐵1、根據(jù)PPT課件展示說說地鐵的外觀。提問:誰來說說地鐵是什么樣形狀的呀?小結(jié):原來地鐵是長長的,有一節(jié)一節(jié)車廂的,而且有兩個(gè)車頭,跟馬路上的車不一樣,是開在鐵軌上的。2、在已畫好車身的彩色紙上畫出車廂。過渡:小朋友們,我們乘的長長的地鐵上,還有一節(jié)一節(jié)的車廂,請你們來畫一畫。小結(jié):車廂要畫的牢牢的哦,每條線都要手拉手,車廂才能牢固哦。3、延伸:請好朋友一起乘地鐵。提問:小朋友們,你們的地鐵都畫好了嗎?想不想請你的好朋友一起乘地鐵呀?試試看,把自己和好朋友畫在你的地鐵里。小結(jié):小朋友的本領(lǐng)真大,畫了地鐵還邀請了好朋友一起乘地鐵,高興嗎?2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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