2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 核心素養(yǎng)提升練 三十三 9.3 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（含解析）.doc

《2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 核心素養(yǎng)提升練 三十三 9.3 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 核心素養(yǎng)提升練 三十三 9.3 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（含解析）.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) (30分鐘　100分) 一、選擇題(共8小題，每小題6分，共48分) 1. “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！痹?shī)中未體現(xiàn)下列生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 (　　) A.非生物的物質(zhì)和能量　　　 B.生產(chǎn)者　 C.消費(fèi)者 D.分解者 【解析】選D。“水暖”體現(xiàn)溫度和水，即非生物的物質(zhì)和能量，“竹”和“桃花”等體現(xiàn)生產(chǎn)者，“鴨”和“河豚”體現(xiàn)消費(fèi)者，沒(méi)有體現(xiàn)出分解者。 2.(2019銀川模擬)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的 是 (　　) A.在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者不一定都是植物 B.食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量都沿著食物鏈流動(dòng) C.物質(zhì)循環(huán)只與生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和分解者有關(guān) D.所有反饋調(diào)節(jié)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性都具有積極意義 【解析】選A。在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是自養(yǎng)生物，但不一定都是植物，如硝化細(xì)菌也是生產(chǎn)者，A正確；食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有10%～20%沿著食物鏈流動(dòng)到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；物質(zhì)循環(huán)與生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者均有關(guān)，C錯(cuò)誤；負(fù)反饋調(diào)節(jié)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有積極意義，D錯(cuò)誤。 3.下列關(guān)于微生物的敘述，不正確的是 (　　) A.進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌，是自養(yǎng)生物 B.藍(lán)藻無(wú)葉綠體，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者 C.細(xì)菌可能是消費(fèi)者 D.酵母菌等真菌都是分解者 【解析】選B。硝化細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用，但可通過(guò)化能合成作用將氨氧化為硝酸或亞硝酸，利用該過(guò)程釋放的能量合成自身的有機(jī)物，為自養(yǎng)生物，A正確；藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有葉綠體，但是細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，可以進(jìn)行光合作用，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者，腐生細(xì)菌屬于分解者，C正確；酵母菌等真菌都是分解者，D正確。 4.如圖所示是生態(tài)系統(tǒng)成分的關(guān)系圖，下列對(duì)a、b、c所代表的成分的說(shuō)法，正確的是 (　　) A.b中有真核生物，也有原核生物，但都是自養(yǎng)型 B.a中全是異養(yǎng)型真核生物 C.c只包括腐生細(xì)菌和真菌 D.a是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，一旦遭到過(guò)度破壞會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 【解題指南】 (1)準(zhǔn)確識(shí)圖：由于b的箭頭既指向a，也指向c，a的箭頭指向c，所以b是生產(chǎn)者，a是消費(fèi)者，c代表的是分解者。 (2)抓住關(guān)鍵：生態(tài)系統(tǒng)生物部分包括生產(chǎn)者——主要是植物，消費(fèi)者——主要是動(dòng)物，分解者——主要是腐生細(xì)菌、真菌。 【解析】選A。由題圖分析可知，b是生產(chǎn)者，有真核生物，如綠色植物，也有原核生物，如藍(lán)藻，但都是自養(yǎng)型，A正確；a是消費(fèi)者，全是異養(yǎng)型生物，但不一定都是真核生物，如寄生細(xì)菌為原核生物，B錯(cuò)誤；c是分解者，包括腐生細(xì)菌和真菌及蚯蚓等腐生動(dòng)物，C錯(cuò)誤；b生產(chǎn)者是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，D錯(cuò)誤。 【方法技巧】根據(jù)生物類型判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分 (1)“自養(yǎng)型生物”=“生產(chǎn)者”， 包括光能自養(yǎng)生物(如綠色植物和藍(lán)藻等)和化能自養(yǎng)生物(如硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等)。 (2)“捕食異養(yǎng)或寄生異養(yǎng)型生物”=“消費(fèi)者”， 其不能直接把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，而是以捕食或寄生方式獲取現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持生活。 (3)“腐生異養(yǎng)型生物” =“分解者”， 其是能把動(dòng)植物的遺體、殘枝敗葉轉(zhuǎn)變成無(wú)機(jī)物的腐生生物，也包括少數(shù)的動(dòng)物(如蚯蚓等)。 5.(2018東北育才中學(xué)模擬)如圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機(jī)物分解狀況，則分解者的分解速度 (　　) A.a>b>c B.c>b>a C.c=b>a D.a>c=b 【解析】選A。從圖中分析，落葉供給量大，土壤有機(jī)物的含量少，說(shuō)明殘枝落葉中的有機(jī)物被分解者的分解速度快；反之，落葉供給量小，土壤中有機(jī)物含量高，說(shuō)明殘枝落葉中的有機(jī)物被分解者的分解速度慢。圖中所示a、b、c三地區(qū)森林土壤中有機(jī)物的含量ab>c，所以分解者的分解速度a>b>c。 【易錯(cuò)提醒】注意圖解中落葉供給量和土壤有機(jī)物量之間的關(guān)系，若弄不清二者的關(guān)系，易錯(cuò)選B。 6.如圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。有關(guān)分析錯(cuò)誤的 是 (　　) A.細(xì)菌既可作為分解者，又可作為消費(fèi)者的食物 B.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有食草蟲(chóng)、線蟲(chóng)、海螺 C.若大米草死亡，將導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增加，沼蟹數(shù)量亦增加 D.若噴灑只殺滅食草蟲(chóng)的殺蟲(chóng)劑，則蜘蛛數(shù)量將減少 【解析】選B。細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中可以作為生產(chǎn)者、消費(fèi)者或分解者，圖示中的細(xì)菌可以作為消費(fèi)者線蟲(chóng)的食物；食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般以捕食鏈劃分，生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，食草蟲(chóng)、線蟲(chóng)和海螺都是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有沼蟹、蜘蛛；若大米草死亡，則細(xì)菌數(shù)量增加，以細(xì)菌為食物的線蟲(chóng)數(shù)量增加，沼蟹數(shù)量亦增加；若噴灑只殺滅食草蟲(chóng)的殺蟲(chóng)劑，則蜘蛛的食物減少，引起蜘蛛數(shù)量減少。 7.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(　　) A.屬于次級(jí)消費(fèi)者的是食草鳥(niǎo)、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹 B.貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系 D.如果昆蟲(chóng)突然減少，食草鳥(niǎo)的數(shù)目將不發(fā)生變化 【解析】選B。在該食物網(wǎng)中，食草鳥(niǎo)屬于初級(jí)消費(fèi)者，食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹屬于次級(jí)消費(fèi)者；貓頭鷹分別占有第三、第四、第五、第六共四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；蜘蛛和蟾蜍之間既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；如果昆蟲(chóng)突然減少，食草鳥(niǎo)從草中獲取的能量變多，所以數(shù)目會(huì)增多。 【方法技巧】食物網(wǎng)分析基本原則 (1)計(jì)數(shù)食物鏈的規(guī)則：從生產(chǎn)者開(kāi)始，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束，不中斷、不遺漏；一般僅考慮捕食關(guān)系，寄生、腐生生物及非生物的物質(zhì)和能量不在食物鏈(網(wǎng))中。 (2)分析食物網(wǎng)中生物的數(shù)量變動(dòng)：遵循就近原則，且以捕食關(guān)系進(jìn)行判斷。 8.下面表格表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況(“√”表示存在捕食關(guān)系)，下列分析中不正確的是 (　　) 被捕食者 捕食者 鳥(niǎo) 昆蟲(chóng) 鼠 狐貍 草 鳥(niǎo) √ 昆蟲(chóng) √ 鼠 √ 狐貍 √ 鷹 √ √ A.此食物網(wǎng)有三條食物鏈 B.次級(jí)消費(fèi)者有鳥(niǎo)、鷹、狐貍 C.人類大量捕殺鼠會(huì)使狐貍的數(shù)量增多，鷹的數(shù)量減少 D.鷹占有第三、四兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 【解析】選C。根據(jù)表中生物間的捕食關(guān)系可知該食物網(wǎng)如圖： 由圖分析知，此食物網(wǎng)有三條食物鏈；次級(jí)消費(fèi)者有鳥(niǎo)、鷹、狐貍；鷹占有第三、四兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；大量捕殺鼠，狐貍和鷹的數(shù)量會(huì)減少，故C錯(cuò)誤。 二、非選擇題(共22分) 9.(金榜原創(chuàng)預(yù)測(cè))在草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種動(dòng)植物，其中由部分生物組成的食物關(guān)系如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)劃分，_______屬于生產(chǎn)者，蚯蚓屬于_______。 (2)圖中共有_______條食物鏈，其中鷹占有第_______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 (3)若某種原因?qū)е峦米尤克劳觯瑒t蚯蚓的數(shù)量將會(huì)如何變化？_____ ____________________，原因是__________________________________。 (4)上述生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，能否說(shuō)上述生物共同組成一個(gè)群落？為什么？_______________。 【解析】(1)題圖中綠色植物屬于生產(chǎn)者，蚯蚓屬于分解者，其他生物屬于消費(fèi)者。(2)題圖中共有3條食物鏈，鷹占有第三、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)兔子全部死亡，鷹捕食相思鳥(niǎo)的比例變大，導(dǎo)致蚯蚓的數(shù)量增加，隨后由于反饋調(diào)節(jié)使蚯蚓的數(shù)量減少，最后趨于穩(wěn)定。(4)題圖中的生物只是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，不能構(gòu)成一個(gè)群落。 答案：(1)綠色植物　分解者　(2)3　三、五 (3)先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定　兔子全部死亡，鷹捕食相思鳥(niǎo)的比例變大，相思鳥(niǎo)的數(shù)量減少，從而引起蚯蚓的數(shù)量增加，一段時(shí)間后減少，最后趨于穩(wěn)定 (4)不能，因?yàn)檫@些生物只是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，群落應(yīng)包括這個(gè)區(qū)域的所有生物 1.(5分)下列四項(xiàng)中的圓a、b、c、d、e分別表示生產(chǎn)者、分解者、原核生物、藍(lán)藻、腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是 (　　) 【解析】選A。生產(chǎn)者包括綠色植物、藍(lán)藻和化能自養(yǎng)型細(xì)菌，分解者包括腐生細(xì)菌、腐生真菌、腐生動(dòng)物，而原核生物包括各種細(xì)菌和藍(lán)藻，據(jù)圖仔細(xì)分析比較不同概念的相互關(guān)系，可推知A正確。 2.(5分)(2019深圳模擬)a、b、c分別表示某食物鏈中的第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種個(gè)體數(shù)量如甲圖所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量變化如乙圖所示。有關(guān)敘述正確的是(　　) A.圖中的a、b、c代表的所有生物，共同組成一個(gè)生物群落 B.圖中a營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物之間緊密聯(lián)系，不具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C.圖中所示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量發(fā)生變化，但物種的豐富度基本未變 D.圖中b營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多，c營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最少 【解題指南】 (1)題干信息：“a、b、c分別表示某食物鏈中的第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)”和“每一柱條代表一個(gè)物種”。 (2)關(guān)鍵知識(shí)：物種和生物群落的概念，種間關(guān)系和能量流動(dòng)的特點(diǎn)。 【解析】選C。食物鏈中的生物不包括分解者，不能組成生物群落，A錯(cuò)誤；第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)主要是植物，它們共同競(jìng)爭(zhēng)著陽(yáng)光、空氣、水等，B錯(cuò)誤；從題圖中看，雖然某些物種的數(shù)量發(fā)生了變化，但種類數(shù)不變，所以物種的豐富度基本未變，C正確；根據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的規(guī)律，可知a營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多，c營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最少，D錯(cuò)誤。 3.(20分)圖1為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間的關(guān)系，圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)據(jù)圖1回答，按營(yíng)養(yǎng)功能的角度來(lái)填寫(xiě)成分：B._______、C._____________。B主要是指_______________。 (2)據(jù)圖2回答，該生態(tài)系統(tǒng)共有_______條食物鏈。鷹占有_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，請(qǐng)寫(xiě)出鷹作為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的最長(zhǎng)的一條食物鏈：_________________________________。 (3)圖2中，要使該生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是_______________。 (4)圖2中，若植食性昆蟲(chóng)減少，在短期內(nèi)哪種生物數(shù)量將銳減？_______，理由是__________________________________。 【解析】(1)無(wú)機(jī)環(huán)境和生產(chǎn)者之間的物質(zhì)聯(lián)系是雙向的，因此圖1中A是消費(fèi)者，B是分解者，C是非生物的物質(zhì)和能量，D是生產(chǎn)者；分解者主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌。(2)圖2中的植物是各條食物鏈的起點(diǎn)，共有8條食物鏈；在不同食物鏈中鷹占有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其中鷹占第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈?zhǔn)亲铋L(zhǎng)的食物鏈。(3)圖2所示食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者及非生物的物質(zhì)和能量。(4)因?yàn)槭诚x(chóng)昆蟲(chóng)食物單一，且有許多天敵，因此若植食性昆蟲(chóng)減少，在短期內(nèi)食蟲(chóng)昆蟲(chóng)數(shù)量會(huì)銳減。 答案：(1)分解者　非生物的物質(zhì)和能量 營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌 (2)8　4　植物→植食性昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)昆蟲(chóng)→蛙→蛇→鷹 (3)分解者、非生物的物質(zhì)和能量　 (4)食蟲(chóng)昆蟲(chóng)　其食物單一，且有許多天敵