高中物理 第四章 機(jī)械能和能源 第3-4節(jié) 勢能;動(dòng)能 動(dòng)能定理 2 動(dòng)能定理的內(nèi)容及應(yīng)用條件學(xué)案 教科版必修2.doc
《高中物理 第四章 機(jī)械能和能源 第3-4節(jié) 勢能;動(dòng)能 動(dòng)能定理 2 動(dòng)能定理的內(nèi)容及應(yīng)用條件學(xué)案 教科版必修2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 第四章 機(jī)械能和能源 第3-4節(jié) 勢能;動(dòng)能 動(dòng)能定理 2 動(dòng)能定理的內(nèi)容及應(yīng)用條件學(xué)案 教科版必修2.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
動(dòng)能定理的內(nèi)容及應(yīng)用條件 一、考點(diǎn)突破: 考點(diǎn) 考綱要求 備注 動(dòng)能定理的內(nèi)容及應(yīng)用條件 1. 掌握動(dòng)能的概念,知道動(dòng)能是標(biāo)量,會(huì)求動(dòng)能的變化量; 2. 掌握動(dòng)能定理,能運(yùn)用動(dòng)能定理解答實(shí)際問題。 本知識(shí)點(diǎn)是高考考查重點(diǎn),是高中階段重要的解題規(guī)律,高考中每年必考,主要從能量角度進(jìn)行考查,在電場、電磁感應(yīng)、動(dòng)量、原子物理等重點(diǎn)內(nèi)容中都要用到動(dòng)能定理解題。 二、重難點(diǎn)提示: 重點(diǎn):理解動(dòng)能定理,能運(yùn)用動(dòng)能定理解答實(shí)際問題。 難點(diǎn):動(dòng)能定理的適用條件及動(dòng)能變化的量度。 一、動(dòng)能定理 1. 內(nèi)容:合外力在一個(gè)過程中對(duì)物體所做的功等于物體在這個(gè)過程中動(dòng)能的變化。 2. 表達(dá)式:W=-=。 3. 物理意義:合外力所做的功是物體動(dòng)能變化的量度。 【要點(diǎn)闡述】 (1)決定關(guān)系:合外力的功是因,動(dòng)能變化是果。 (2)理解:力在位移上的累積使物體能量發(fā)生的變化。 4. 適用條件: (1)動(dòng)能定理既適用于直線運(yùn)動(dòng),也適用于曲線運(yùn)動(dòng); (2)既適用于恒力做功,也適用于變力做功; (3)力可以是各種性質(zhì)的力,既可以同時(shí)作用,也可以分階段作用; (4)動(dòng)能定理適用于單個(gè)物體。 二、合外力、合外力所做的功、動(dòng)能變化的關(guān)系 1. ; 2. ,但不一定能得到,因?yàn)橛泻贤饬Φ灰欢ㄗ龉Α? 例題1 甲、乙兩物體質(zhì)量之比m1∶m2=1∶2,它們與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí),因受摩擦力作用而停止。 (1)若它們的初速度相同,則運(yùn)動(dòng)位移之比為________; (2)若它們的初動(dòng)能相同,則運(yùn)動(dòng)位移之比為________。 思路分析:設(shè)兩物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。 (1)它們的初速度相同,設(shè)為v0,由動(dòng)能定理得: 所以 (2)它們的初動(dòng)能相同,設(shè)為Ek,由動(dòng)能定理得: 所以 答案:(1)1∶1?。?)2∶1 例題2 小孩玩冰壺游戲,如圖所示,將靜止于O點(diǎn)的冰壺(視為質(zhì)點(diǎn))沿直線OB用水平恒力推到A點(diǎn)放手,此后冰壺沿直線滑行,最后停在B點(diǎn)。已知冰面與冰壺的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,冰壺質(zhì)量為m,OA=x,AB=L。重力加速度為g。求: (1)冰壺在A點(diǎn)的速率vA; (2)冰壺從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過程中受到小孩施加的水平推力F。 思路分析:(1)冰壺從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的過程中,只有滑動(dòng)摩擦力對(duì)其做負(fù)功,由動(dòng)能定理得 解得 ; (2)冰壺從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)的過程中,水平推力F和滑動(dòng)摩擦力同時(shí)對(duì)其做功,由動(dòng)能定理得 解得 。 答案:(1) (2) 【方法提煉】 應(yīng)用動(dòng)能定理時(shí)應(yīng)注意的問題:若有多個(gè)力做功時(shí),必須明確各力做功的正負(fù),待求的變力的功若為負(fù)功,可以設(shè)克服該力做功為W,則表達(dá)式中應(yīng)用-W;也可以設(shè)變力的功為W,則字母W本身含有負(fù)號(hào)。 滿分訓(xùn)練:如下圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直,一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對(duì)軌道沒有壓力。已知AP=2R,重力加速度為g,則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過程中( ?。? A. 重力做功2mgR B. 機(jī)械能減少mgR C. 合外力做功mgR D. 克服摩擦力做功mgR 思路分析:小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí),恰好對(duì)軌道沒有壓力,故只受重力作用,根據(jù)mg=得小球在B點(diǎn)的速度v=。小球從P點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,重力做功W=mgR,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;減少的機(jī)械能Δ=mgR-mv2=mgR,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;合外力做功=mv2=mgR,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;根據(jù)動(dòng)能定理得mgR-Wf=mv2-0,所以Wf=mgR-mv2=mgR,故選項(xiàng)D正確。 答案:D- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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