六缸柴油機防漏活塞在線安裝防錯輔機的設計含SW三維及6張CAD圖.zip

六缸柴油機防漏活塞在線安裝防錯輔機的設計含SW三維及6張CAD圖.zip,柴油機,防漏,活塞,在線,安裝,防錯輔機,設計,SW,三維,CAD 任務書 論文(設計)題目：六缸柴油機防漏活塞在線安裝防錯輔機的設計 工作日期：2017年12月18日 ~ 2018年06月08日 1.選題依據(jù): 該選題來源于生產(chǎn)實際，有一定的實際意義，有相當?shù)睦碚撋疃群蛷V度。該題目需要學生具備一定的分析問題和解決問題能力，要有查閱科技文獻能力，計算機應用能力 ，機械設計及繪圖能力，理論分析及計算能力?？傮w看，該題目適合作為本科生的畢業(yè)設計題目。 2.論文要求(設計參數(shù)): 1、設計說明書一份，包括：緒論、正文、結(jié)論、參考文獻。 2、設計圖紙至少五份 ，包括：裝配圖、零件圖。 3、 外文翻譯一份。 3.個人工作重點: 裝配圖設計，要解決工人在安裝過程中，不發(fā)生錯誤。盡量人性化，同時還要保證生產(chǎn)效率，盡量減低成本。撰寫說明書。說明書要不少于6000字。 4.時間安排及應完成的工作: 第1周：查閱相關文獻并閱讀第2周：查閱相關文獻并閱讀 第3周：撰寫文獻綜述及開題報告第4周：總體方案分析及論證 第5周：了解防錯機的特點和功能第6周：設計防錯機的工作原理第7周：防錯機的基本機構(gòu)設計 第8周：防錯輔機的結(jié)構(gòu)參數(shù)計算及校核第9周：繪制防錯輔機的裝配圖，零件圖第10周：進行外文文獻翻譯 第11周：撰寫說明書。第12周：撰寫說明書。 第13周：提交畢業(yè)設計并準備答辯第14周：完善并檢查，準備畢業(yè)答辯 5.應閱讀的基本文獻: 【1】濮良貴,紀名剛.機械設計[M].北京.第八版：高等教育出版社，2007.9. 【2】馮辛安,機械制造裝備設計[M].北京.第二版.機械工業(yè)出版社，2007.12. 【3】SHINGO S.零質(zhì)量控制：源頭檢驗及故障預防系統(tǒng)[M].生產(chǎn)率出版社,1986. 【4】成大先主編.機械設計手冊第三版[M].化工出版社，1993; (3). 【5】周家春.電子工業(yè)專用設備[M].電磁振動料斗的工作特性分析，1998 (3). 【6】黃攀，姚建剛，魯栗等.電能質(zhì)量在線監(jiān)測裝置設計[C].中國儀器儀表，2005 (2) ：86-88. 【7】杜玉明.物理效應引入法求解振動料斗設計中的綜合技術功能[C].組合機床與自動化 .加工技術，2000，(8). 【8】聞邦椿，劉鳳翹.振動機械的理論與應用[M].北京：機械工業(yè)出版社，1981. 【9】王佐開，王學良.防錯技術的實施思路及其案例分析[C].航空標準化與質(zhì)量 ，2010(3)：10-13. 【10】王學良.防錯設計原理剖析及其在航空工業(yè)企業(yè)的應用[J].航空標準化與質(zhì)量 ，2009，(6). 【11】 Okabe S,Yokoyama Y. Study on vibratory feeders: caicuiation of naturail freguency of bowi-type vibratory feeders. ASME [J].Mech. DES,1981,103. 【12】Barley A. Quality Improvement Using Poka2yoke [J]. CONTROL,1998,40. 【13】Fisher M. Process Improvement by Poke2yoke [J]. 1999. 【14】Turkett RL. Jidoka and Quality. Lean Manufacturing Implementation Global [C]. 2000. 【15】J.A.Cabrera , A. Simon , M.Prado. Optimal synthesis of mechanisms with genetic algorithms, Department of Mechanical Engineering [J]. University of Malaga, Campus E1 Ejido, 29013 Malaga, Spain,10 April 10 2002. 指導教師簽字： XX 教研室主任意見： 同意 簽字：XX 2017年12月14日 教學指導分委會意見： 同意 簽字：XX 2017年12月15日 學院公章 進度檢查表 第 -1 周 工作進展情況 查閱相關文獻，撰寫文獻綜述以及開題報告，進行開題答辯。 2018年05月23日 指導教師意見 填寫了開題報告以及文獻綜述，可以進行下一步的設計。 指導教師(簽字)：XX 2018年05月23日 第 3 周 工作進展情況 了解防錯機的特點，功能和工作原理，并進行總體方案的分析論證。 2018年05月23日 指導教師意見 了解了防錯機的一些相關的知識，對防錯機的總體方案進行了分析。 指導教師(簽字)：XX 2018年05月23日 第 6 周 工作進展情況 防錯機的具體結(jié)構(gòu)設計，各個參數(shù)計算以及校核，繪制零件圖。 2018年05月23日 指導教師意見 設計防錯機的結(jié)構(gòu)并進行校核，繪制其結(jié)構(gòu)圖的相關圖紙。 指導教師(簽字)：XX 2018年05月23日 第 9 周 工作進展情況 繪制防錯輔機的零件裝配圖，進行外文文獻翻譯，撰寫說明書。 2018年05月23日 指導教師意見 完成裝配圖的繪制，翻譯外文文獻，撰寫完成說明書初稿。 指導教師(簽字)：XX 2018年05月23日 第 11 周 工作進展情況 撰寫說明書，完善并檢查說明書以及圖紙，準備畢業(yè)答辯。 2018年05月23日 指導教師意見 完善說明書與圖紙，系統(tǒng)上傳說明書與圖紙，準備答辯。 指導教師(簽字)：XX 2018年05月23日 第周 工作進展情況 年 月 日 指導教師意見 指導教師(簽字)： 年 月 日 過程管理評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 工作態(tài)度 態(tài)度認真，刻苦努力，作風嚴謹 3 3 遵守紀律 自覺遵守學校有關規(guī)定，主動聯(lián)系指導教師,接受指導 3 3 開題報告 內(nèi)容詳實，符合規(guī)范要求 5 4 任務完成 按時、圓滿完成各項工作任務 4 4 過程管理評分合計 14 過程管 理評語 該畢業(yè)設計以autocad、solidworks等為工具，綜合運用本專業(yè)所學知識，基本實現(xiàn)了預期設計任務。畢業(yè)設計計劃共完成圖紙5張以上、說明書一份，翻譯外文兩篇?？傮w看畢業(yè)設計工作量飽 滿。難度適當，設計方案有合理性，過程分析較全面，工藝安排適當，計算正確，設計工作體現(xiàn)出本行業(yè)的技術發(fā)展態(tài)勢，較好地解決了現(xiàn)實生產(chǎn)生活工作中對該內(nèi)容的需求，有創(chuàng)新見解。圖紙符合國家標準要求，論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。英文摘要和外文翻譯能做到語言基本流暢，基本完整表達原文意思 ，中文表達與外語應用能力較強。 該畢業(yè)設計中，概念準確，分析、論證、計算、設計、等正確合理，在目前整個過程中，該同學能遵守學校各項規(guī)定，態(tài)度端正沒有遲到早退，學習刻苦，較好完成階段任務 指導教師簽字:XX 日期:2018-05-22 指導教師評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 5 能力水平 有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應用能力 5 5 完成質(zhì)量 文題相符,概念準確,分析、論證、計算、設計、實驗等正確合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 9 指導教師評分合計 19 指導教 師評語 選題符合本專業(yè)培養(yǎng)方案要求，符合機械工程卓越工程師培養(yǎng)目標，有一定的研究價值和實踐意義。 畢業(yè)設計較為詳細的綜述了本行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，在掌握當前本行業(yè)主流技術的基礎上，完成了機械設計及相關內(nèi)容，設計方案有一定創(chuàng)新性。 設計方案合理，過程分析全面，工藝安排合理，計算基本正確，較好地解決了現(xiàn)實生產(chǎn)工作中的需求， 圖紙符合國家標準要求，論文格式基本正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。 英文摘要和外文翻譯能做到語言基本流暢，基本完整表達原文意思。 在整個畢業(yè)設計的過程，學生態(tài)度端正，學習也比較認真，時間安排也很合理，能按時與指導教師溝通，不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務，整個過程中表現(xiàn)優(yōu)秀 指導教師簽字:XX 日期:2018-05-22 評閱人評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的 開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 4 能力水平 有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表 達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應用能力 5 4 完成質(zhì)量 文題相符,概念準確,分析、論證、計算、設計、實驗等正確 合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 8 評閱人評分合計 16 評閱人 評語 該學生論文選題為六缸柴油機防漏活塞在線安裝防錯輔機的設計，該選題具有一定的工程應用價值，難度適宜，工作量較為飽滿 ，符合培養(yǎng)目標要求。通過畢業(yè)設計的鍛煉，該學生具有較強的結(jié)構(gòu)設計、機械制圖等能力，具備了一定的文獻資料檢索能力及計算機應用能力。該論文摘要部分沒有體現(xiàn)自身工作，緒論部分對于國內(nèi)外研究現(xiàn)狀介紹不足，章節(jié)題目進一步斟酌，文獻無引用無闡述 。行間距、章節(jié)題目，圖表格式等需要進一步修改，理論公式欠缺具體的設計參數(shù)帶入求取具體值，結(jié)論部分需進一步修改。該論文問題相符，概念準確，設計正確合理，同意該學生參加答辯。 評閱人簽字：XX 評閱人工作單位：XX日期：2018-05-23 答辯紀錄 學生姓名：XX 專業(yè)班級：XX 畢業(yè)論文(設計)題目： 六缸柴油機防漏活塞在線安裝防錯輔機的設計 答辯時間：2018年05月 日 時 分 ~ 時 分 答辯委員會(答 主任委員(組長)： XX 辯小組)成員 委 員(組 員)： XX XX XX 答辯委員會(答辯小組)提出的問題和答辯情況 問題1：防錯輔機的作用是什么？ 回 答： 進貨料數(shù)量半徑的多少防錯。問題2：銜鐵與導磁板如何連結(jié)？ 回 答： 通過焊接的方式連接。問題3：如何計數(shù)的？ 回 答： 通過計數(shù)器計數(shù)的。問題4：螺旋盤怎么進料？ 回 答： 由板彈簧振動進料。問題5：活塞是什么材料的？ 回 答： 活塞是橡膠材料的。問題6：供料是什么方式？ 回 答： 人工放料。 記錄人： 2018年05月24日 答辯委員會評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 自述總結(jié) 思路清晰,語言表達準確,概念清楚,論點正確,分析歸納合理 10 8 答辯過程 能夠正確回答所提出的問題,基本概念清楚,有理論根據(jù) 10 8 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的 開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 5 完成質(zhì)量 文題相符,概念準確,分析、論證、計算、設計、實驗等正確 合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 8 能力水平 有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表 達與外語應用能力、文獻資料檢索能力、計算機應用能力 10 8 答辯委員會評分合計 37 答辯委員會評語 XX同學在畢業(yè)設計工作期間，工作努力，態(tài)度認真，能遵守各項紀律 ，表現(xiàn)良好。 能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)設計有關的各環(huán)節(jié)工作，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。 論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結(jié)論正確。 論文使用的概念正確，語言表達準確，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚。 論文中使用的圖表，設計中的圖紙在書寫和制作時，能夠執(zhí)行國家相關標準，規(guī)范化較好。 具有一定的獨立查閱文獻資料及外語應用能力，原始數(shù)據(jù)搜集得當，實驗或計算結(jié)論準確。 答辯過程中，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，思路清晰，論點基本正確；回答問題準確，有應變力；有較好的語言表達能力。 答辯成績： 37 答辯委員會主任： XX 成績評定 項目分類 成績評定 過程管理評分 14 指導教師評分 19 評閱人評分 16 答辯委員會評分 37 總分 86 成績等級 B 成績等級按“A、B、C、D、F”記載 成績審核人簽章： XX 學院審核人簽章： XX