五下中國(guó)古代寓言故事ppt課件
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中國(guó)古今寓言 讀物推薦課 授課教師 1 復(fù)習(xí) 你還記得 什么是寓言嗎 2 寓言 是通過一個(gè)小故事 用比喻 擬人等手法 來(lái)說明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品 往往帶有諷刺和勸誡的性質(zhì) 溫馨提示 一起回顧一下吧 3 課題 中國(guó)古今寓言 4 簡(jiǎn)要介紹中國(guó)古代寓言故事 中國(guó)古代寓言的歷史悠久 從先秦到清末 留下的寓言難以計(jì)數(shù) 其中有口皆碑的經(jīng)典作品舉不勝舉 古代寓言的內(nèi)容十分豐富 包括國(guó)家的治理 世態(tài)百象 為人處事 修身養(yǎng)性 思維方式 學(xué)習(xí)方式等許多方面 這些內(nèi)容包含著社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 凝聚著中華民族的智慧 5 了解作品 寓言中的智慧 給人一生帶來(lái)無(wú)窮的啟迪 寓言充滿智慧 但它從不板著面孔說教 它的篇幅短小 所講的故事簡(jiǎn)單而含義豐富 語(yǔ)言深入淺出 幽默有趣 讀起來(lái)讓人輕松愉快 讀者在笑聲中記住了寓言蘊(yùn)藏的哲理 得到某種勸諭或告誡 因此 人們普遍地喜歡寓言 6 自我發(fā)現(xiàn) 一 你知道題目是成語(yǔ)的寓言故事嗎 二 先看看目錄 7 揠苗助長(zhǎng)狐假虎威南轅北轍杞人憂天愚翁移山猴子撈月葉公好龍塞翁失馬刻舟求劍掩耳盜鈴買櫝還珠井底之蛙 中國(guó)古代寓言 部分目錄 8 自我發(fā)現(xiàn) 目錄中的中國(guó)古代寓言故事中 哪個(gè)故事最吸引你 9 看圖猜成語(yǔ) 考考你 10 揠苗助長(zhǎng) 11 揠苗助長(zhǎng) 寓意 諷刺那些違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律 急于求成的人 12 刻舟求劍 13 刻舟求劍 寓意 諷刺了那些死守教條 拘泥成法 固執(zhí)不知變通的人 14 揠苗助長(zhǎng) 刻舟求劍 15 共同點(diǎn) 傻 16 掩耳盜鈴 17 畫蛇添足 18 坐井觀天 19 亡羊補(bǔ)牢 20 21 22 23 晉朝人樂廣曾經(jīng)請(qǐng)朋友到家里喝酒 當(dāng)那個(gè)朋友喝了一口酒 正準(zhǔn)備把杯子放到桌上的時(shí)候 突然看見杯子里漂著一條小蛇 心里就有點(diǎn)不安 不過還是勉強(qiáng)喝了那杯酒 回家之后 那個(gè)朋友就生了病 樂廣派人去問候他 才知道原因是他懷疑杯子里有小蛇 所以 樂廣很仔細(xì)地觀察他家一遍 追究事情的緣由 后來(lái) 他發(fā)現(xiàn)墻上掛了一把弓 弓的影子倒映在酒杯里看起來(lái)很像一條小蛇 后來(lái) 他再把朋友請(qǐng)到家里 讓他朋友看清楚墻上的弓 再請(qǐng)他看看杯子里的東西 最后 他朋友終于明白杯子里并沒有小蛇的時(shí)候 病立刻就好了 24 杯弓蛇影 是漢語(yǔ)中的一個(gè)成語(yǔ) 也是一個(gè)典故 說的是一個(gè)人到別人家作客 主人賜給一杯酒 對(duì)面的墻壁上掛著一個(gè)弓 弓的影子正好映在透明的酒杯中 好像一條蛇 客人喝下酒后因心理原因感到難受 經(jīng)主人解釋才明白過來(lái) 簡(jiǎn)述故事 25 人物角色分析 溫馨提示 可以和同桌交流一下 故事中的樂廣是個(gè)怎樣的人呢 樂廣 胸懷坦蕩 善于觀察 善于思考的人 他的朋友是個(gè)怎樣的人 他的朋友 膽小 疑神疑鬼的人 26 讀了這則中國(guó)古代寓言故事 你從中得到什么啟示 小組合作交流 27 寓言故事的寓意 寓言里的故事諷刺了那些疑神疑鬼的人 小組匯報(bào) 28 閱讀方法 了解情節(jié)分析角色領(lǐng)悟道理 29 寓言里的故事諷刺了 寓言里的故事告誡了我們不要 寓言里的故事啟示了我們應(yīng)該 30 31 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣 如果是自己的書 可以在書上圈圈劃劃 也可以在書上隨手記下自己的感想和體會(huì) 如果是借來(lái)的書 就要在自己的讀書筆記上作記錄 也可以自制讀書卡片 抄寫點(diǎn)明故事寓意的語(yǔ)句 采用多種方式留下自己讀書的痕跡 32 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣 制訂讀書計(jì)劃 堅(jiān)持每天必讀 讀多少頁(yè) 根據(jù)自己的情況規(guī)定一個(gè)時(shí)間表 一個(gè)月左右的時(shí)間將整本書讀完 33 你心中的寓言是什么 34 寓言是一個(gè)魔袋 袋子很小 卻能取出很多的東西 寓言是一面鏡子 透過它 能照出生活的方方面面 寓言很美 美在簡(jiǎn)潔 美在內(nèi)涵 美在智慧 我心中的寓言是 35 謝謝 下節(jié)課再見 36- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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