光合作用(第1課時).ppt

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浙江省蒼南縣靈溪八中蔡景慶老師 光合作用 第1課時 一 光合作用的過程 1 定義 光合作用就是綠色植物通過葉綠體 利用光能 把二氧化碳和水轉化成為貯存著能量的有機物 并且釋放出氧氣的過程 2 下面幾個實驗的探究 看看能說明什么問題 取一株在暗處放置一晝夜的天竺葵 選擇一片綠葉 將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光 把天竺葵放在強光下4小時 再將這片葉取下 放在沸酒精中煮 到葉片褪綠后取出 在水中浸一下 攤平在玻璃皿上 滴上碘酒 探究光合作用制造淀粉的實驗 實驗 實驗現(xiàn)象 葉片見光部分遇到碘液 而遮光部分遇到碘液 顯藍色 無藍色 不變色 實驗結論 實驗表明了綠葉在 下能夠制造 光 淀粉 說明光合作用的產(chǎn)物之一是淀粉 條件是光 問題討論 1 為什么天竺葵要在暗處放置一晝夜 利用呼吸作用來分解原來儲存在植物體內(nèi)的淀粉等有機物 消除淀粉對實驗的影響 2 為什么要用鋁箔紙在葉片的相同位置上下蓋嚴 為了設置對比 證明綠葉光合作用需要光 3 為什么要水浴加熱 酒精易燃 不能直接加熱 4 酒精中漂洗的作用是什么 使葉片中的葉綠素褪去 實驗表明 綠葉在光下能夠通過光合作用制造淀粉 光合作用需要光 探究光合作用制造氧氣的實驗 說明了什么 植物在光下能產(chǎn)生氧氣 普利斯特利的實驗 思考 你能設計一個實驗來證明植物光合作用時會產(chǎn)生氧氣嗎 步驟 1 取金魚藻放入盛有清水的燒杯中2 用漏斗倒置在水藻上3 取一支注滿水的試管套在漏斗柄上4 將整個裝置放在陽光下5 用帶火星的木條伸入試管 思考 產(chǎn)生的是什么氣體 我們是怎樣收集氣體的 氧氣 氧氣不易溶于水 排水法收集 帶火星的木條復燃 實驗現(xiàn)象 植物光合作用的產(chǎn)物還有氧氣 實驗結論 實驗表明 綠葉在光下能夠通過光合作用制造淀粉 同時釋放出了氧氣 通過上面的實驗已經(jīng)知道了光合作用在陽光下能生成淀粉和氧氣 那么光合作用還需要二氧化碳嗎 思考 探究光合作用需要二氧化碳的實驗 強光2小時 用碘液檢查淀粉 二氧化碳吸收劑 二氧化碳釋放劑 A B 想一想 這個實驗有幾個變量 如何防止植物吸入空氣中的二氧化碳 需要對照實驗嗎 對此實驗裝置 你有何改進的建議 有4個變量 陽光 二氧化碳 葉片 水 用生石灰吸收空氣中的二氧化碳 所以A中放的是生石灰 或氫氧化鈉 需要對照 為了控制變量 改進原因 將B中的水改成二氧化碳釋放劑 因為水不是由外界空氣直接提供的 水應該是由根部吸收后運輸?shù)饺~片的 實驗現(xiàn)象和探究結果 現(xiàn)象 1 A中葉片檢查淀粉時 葉片 2 B中葉片檢查淀粉時 葉片 結論 不顯藍色 顯藍色 光合作用需要二氧化碳 探究光合作用需要水的實驗 限于中學生的知識水平還較基礎和實驗器材 我們只做理論上的推導 結論 光合作用還需要水 光合作用的反應過程可表示為 二氧化碳 水有機物 淀粉 氧氣 光 葉綠體 CO2 H2O CH2O n O2 葉綠體 光 植物光合作用的過程主要包含了以下兩方面的變化 一方面 把簡單的無機物制成了復雜的有機物 并放出氧氣 發(fā)生了物質轉化 另一方面 把太陽能變成貯存在有機物里的化學能 實現(xiàn)能量的轉化 空氣中的二氣化碳 從泥土中吸收的水分 二氧化碳 水 光 淀粉 氧 釋放到空氣中 光合作用的表達式 二氧化碳 水 有機物 主要是淀粉 氧氣 光 葉綠體 1 場所 葉綠體 廠房 2 條件 太陽光 動力 3 原料 二氧化碳 水4 產(chǎn)物 有機物 淀粉 氧氣5 物質轉變 無機物轉為有機物 并釋放氧氣6 能量轉變 太陽能轉變?yōu)榛瘜W能 光合作用的意義1 光合作用是一切生物和人類的物質來源 2 光合作用是一切生物和人類的能量來源 3 光合作用是一切生物和人類獲得氧氣的來源 問 光合作用在物質方面發(fā)生了什么變化 物質 無機物 有機物 問 光合作用在能量方面又發(fā)生了什么變化呢 能量 光能 化學能 而且貯藏在有機物中 光合作用 陽光 光能 水 二氧化碳 有機物 化學能 氧氣 構成生物體 供生物呼吸 供生命活動需要 謝謝指導 王者榮耀視頻王者榮耀視頻qsy644yui 再見