人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七組第21課《圓明園的毀滅》同步練習(xí).doc
《人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七組第21課《圓明園的毀滅》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七組第21課《圓明園的毀滅》同步練習(xí).doc(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七組第21課圓明園的毀滅同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共133分)1. (3分)找出并改正下面句子中的錯(cuò)別字。圓明園是一坐舉世文明的皇家圓林。_一輛輛卡車滿栽著災(zāi)區(qū)人民急須的生活用品向遠(yuǎn)方使去。_我在桂林山水之間慢游,訪佛置身于夢(mèng)幼的境界中。_2. (5分)看拼音,寫詞語(yǔ)g linghu jngu bomn yuhun xing_3. (4分)選詞填空。宏偉 雄偉圓明園不但建筑_,還收藏著最珍貴的歷史文物。_的長(zhǎng)城,是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡。珍寶 瑰寶我國(guó)這一園林藝術(shù)的_、建筑藝術(shù)的精華,就這樣被化成了灰燼。遼闊的海底蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的_。4. (4分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文是從_、_和_三個(gè)方面來(lái)描寫圓明園的,其中第_個(gè)方面寫得詳細(xì)。5. (2分)運(yùn)用你掌握的基礎(chǔ)知識(shí),把下面的成語(yǔ)寫出來(lái)。聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人“隱藏起來(lái)了,不公開講話,不出頭露面”,我想到的成語(yǔ)是_??吹揭粯悠魑锞杉?xì)致,孔穴明晰,我想到的成語(yǔ)是_。6. (3分)讀課文第三自然段,我們可以知道圓明園在園林建筑上三個(gè)主要特點(diǎn)是:_7. (8分)給括號(hào)里的字注音。打(蔫)_(怔)住_(喋)喋不休_艱(澀)_(墜)入_ 拖(沓)_(倚)靠_(忐)忑不安_8. (7分)選詞填空。無(wú)論都 雖然但因?yàn)?與其不如_上班前她就感到身體疲倦不適,_還是堅(jiān)持在科室里忙碌著,密切關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣,花兒低垂著頭,_它嬌嫩纖弱,毫無(wú)抵抗能力。_刮風(fēng)還是下雨,他_準(zhǔn)時(shí)到校上課下雪啦!_在家里隔窗欣賞,_去外面堆個(gè)雪人,打場(chǎng)雪仗!9. (4分)寫近義詞估量_毀滅_ 損失_ 精華_10. (10分)給形近字組詞損_萊_銷_杭_樓_捐_菜_鎖_抗_摟_11. (5分)把下列詞語(yǔ)搭配起來(lái)。12. (3分)根據(jù)課文 圓明園的毀滅 內(nèi)容填空。從課文第2,3自然段可以看出,圓明園是_,_。從課文第4自然段可以看出,圓明園又是_。13. (10分)查字典填空。 (1)“辱”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_(2)“掠”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_14. (6分)按課文內(nèi)容填空。圓明園的毀滅描述了圓明園昔日_和_的景象,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的_、對(duì)侵略者野蠻行徑的_,激發(fā)學(xué)生_、_的責(zé)任感和使命感。15. (4分)看拼音,寫詞語(yǔ)。hu miqn l jn_b k g linglng lng t tu_16. (6分)按查字典的要求填空?!疤蕖卑匆粜虿樽址☉?yīng)先查大寫字母_,再查音節(jié)_,按部首查字法應(yīng)先查_部,再查_畫,它的第6筆名稱是_,組兩個(gè)詞_。17. (8分)看拼音,寫詞語(yǔ)。g liangsn shdin tngxio hu_gu bohu jnlng lng t tubo ln_18. (24分)按課文 圓明園的毀滅 原文填空。 (1)圓明園在_,是一座舉世聞名的_。它由_、_和_組成,所以也叫_。此外,還有許多_,分布在圓明園_、_、_三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。 (2)_年_月_日,英法聯(lián)軍侵入_,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)_能拿走的東西,_掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就_破壞、毀掉。 (3)為了銷毀罪證,_月_日和_日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒_天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的_、建筑藝術(shù)的_,就這樣化成了一片_。 19. (5分)仿照例子,用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子連成一句話。例:他的作品獲得了國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)。他的作品獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)。他的作品不但獲得了國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng),而且獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)。圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。圓明園的毀滅是世界文化不可估量的損失。圓明園由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成。圓明園也叫圓明三園。20. (2分)根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)。無(wú)法對(duì)事情的性質(zhì)、數(shù)量、變化等作出大概的推斷。_全世界都有名。_21. (5分)連詞成句。曹沖 曹操 點(diǎn)點(diǎn)頭 聽(tīng)了 微笑著 稱象的辦法探出頭 悄悄地 筍芽?jī)?張望 向外面周圍的人 相信了 告訴 媽媽 她的話 馬上 并怎么 呢 你 梨樹 種不同的 呢 為什么 藥 要服雷奈克 醫(yī)生 叫 有位 法國(guó)西沙群島 地方 祖祖輩輩 美麗富饒的 是我們 生長(zhǎng)的摔一跤 自己 心里 希望 也這樣 痛快地 卻感謝 永遠(yuǎn) 這 我 掌聲國(guó)家 等人 到過(guò) 張騫 先后 三十多個(gè)22. (5分)按要求完成下列句子。圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(改為反問(wèn)句)圓明園的毀滅是中國(guó)近代史上的奇恥大辱。(改為感嘆句)圓明園的毀滅是中國(guó)近代史上的奇恥大辱。(改為雙重否定句)二、 閱讀題 (共2題;共11分)23. (1分)法國(guó)大作家雨果眼中的圓明園是怎樣的呢?_24. (10分)閱讀下面的一段話,并回答問(wèn)題。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火,大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。(1)從文中劃線的詞語(yǔ)中你體會(huì)到了什么?(2)請(qǐng)各寫一句夸贊圓明園和痛恨侵略者的話。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共133分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 閱讀題 (共2題;共11分)23-1、24-1、24-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 圓明園的毀滅 人教版 語(yǔ)文 年級(jí) 上冊(cè) 第七 21 圓明園 毀滅 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-5326227.html