人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七組第26課《蜜蜂引路》同步練習(xí).doc
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人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七組第26課《蜜蜂引路》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共108分) 1. (6分)按拼音寫(xiě)漢字 yǐn_______ 路 f _______ 近 tn _______ 天 向dǎo _______ jīng _______ 訝 花cng_______ 2. (4分)多音字組詞 當(dāng)dāng_______ dng_______ 悶mēn_______ mn_______ 3. (6分)我是拼音小能手 yǐn l_______ f jn_______ tn tiān_______ xing dǎo_______ jīng y_______ huā cng_______ 4. (4分)寫(xiě)出近義詞 常?!猒______ 談天—_______ 驚訝—_______ 仔細(xì)—_______ 5. (3分)寫(xiě)出反義詞 常?!猒______ 陌生—_______ 減少—_______ 6. (8分)形近字組詞 導(dǎo)_______ 蜜_______ 蜂_______ 采_______ 異_______ 密_______ 峰_______ 彩_______ 7. (8分)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 —_______小山 —_______房子 一 _______火車(chē) 一_______草地 —_______園子 一 _______蜜蜂 一_______飛機(jī) —_______手絹 8. (2分)選詞填空。 常常 往常 ①今天我六點(diǎn)就起床了,_______ 這時(shí)候我還在睡覺(jué)。 ②放學(xué)后,他_______ 到后操場(chǎng)打球。 9. (1分)按照法布爾做試驗(yàn)的過(guò)程,把正確的順序?qū)懴聛?lái)。 ①為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在它們的背上做了白色的記號(hào)。 ②一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。 ③然后,我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開(kāi)紙袋,把它們放出來(lái)。 ④我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢? ⑤那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。 ⑥這時(shí)候起風(fēng)了,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。 正確順序:_______ 10. (6分)我會(huì)選 因?yàn)椤浴? 不是……而是 盡管……但 ①_______蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,_______無(wú)論飛到哪里,它總是可以回到原處。蜜蜂靠的_______超常的記憶力,_______一種我無(wú)法解釋的本能。 ②_______它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,_______他們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。 11. (2分)按要求分類 試 引 測(cè) 括 誤 途 證 沖 阻 超 左右結(jié)構(gòu)_______ 半包圍結(jié)構(gòu)_______ 12. (8分)音近字組詞 近_______ 進(jìn)_______ 訝_______ 芽_______ 談_______ 淡_______ 列_______ 烈_______ 13. (6分)填入合適的詞語(yǔ) 一間_______ 一座_______ 一個(gè)_______ 一只_______ 一輪_______ 一位_______ 14. (5分)造句。 ①談天②驚訝 15. (4分)詞語(yǔ)填空 淡雅的_______ 美麗的_______ 艷麗的_______ 密切的_______ 16. (4分)我能用另外一個(gè)詞代替加橫線的詞,應(yīng)保持句子的原意。 ①要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放時(shí)間是不同的。_______ ②深夜氣溫過(guò)低,開(kāi)花也不適宜。 _______ ③一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起,組成花鐘。 _______ ④你只要看看什么花剛剛開(kāi)放,就知道大致是幾點(diǎn)鐘。 _______ 17. (5分)擴(kuò)句 ①公司是公司。 ②全體同志都高興得跳了起來(lái)。 18. (5分)縮句 ①我從草原來(lái)到這。 ②你馬上搬個(gè)椅子規(guī)規(guī)矩矩地坐到我這邊來(lái)。 19. (5分)修改病句。 ①我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見(jiàn)。 ②既然你來(lái)了,我也該走了。 20. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①恐龍的滅絕,難道不是一個(gè)謎嗎? ②冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 21. (6分)根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ) 閑談,很隨便地說(shuō)話。_______ 過(guò)去的一段日子,過(guò)去的通常情況。_______ 指自己直接去做。_______ 表示事情的結(jié)果與所預(yù)料的相符合。_______ 吃驚,感到驚異。_______ 帶路的人。_______ 22. (5分)改成被字句 ①一片烏云遮住了太陽(yáng)。 ②我吃完了帶去的水果。 二、 閱讀題 (共3題;共26分) 23. (9分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 列寧一邊_______一邊_______,發(fā)現(xiàn)路邊的_______里有許多_______。他仔細(xì)_______,只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)_______的一個(gè)園子,園子_______有一所小房子。列寧笑著說(shuō):“我有_______,是您的蜜蜂把我_______這兒來(lái)的?!? 24. (5分)課內(nèi)理解 列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察,只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里,園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前,敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的果然就是那個(gè)養(yǎng)蜂的人。 (1)這一段共_______句。 (2)第一句是寫(xiě)列寧發(fā)現(xiàn)_______。 第二句是寫(xiě)列寧看到了_______。 第三句是寫(xiě)列寧找到了_______。 (3)第三句話里的“果然”表明了什么?_______ ①列寧出乎意料找到了養(yǎng)蜂人。 ②列寧所想的完全正確。 25. (12分) 螞蟻的趣聞 螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物,要是吃不了又拖不回去,就急忙奔(向巢去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來(lái).它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去. 螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸角,它們用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。 螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。還可以根據(jù)氣味認(rèn)路,有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地面留下一種氣味,回來(lái)的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線。 (1)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。 近義詞: 經(jīng)?!猒______特別—_______ 反義詞: 經(jīng)?!猒______特別—_______ (2)第三自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的? (3)短文分別從_______、_______和_______三方面介紹了螞蟻的趣聞。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共108分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共3題;共26分) 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 蜜蜂引路 人教版 語(yǔ)文 年級(jí) 下冊(cè) 第七 26 蜜蜂 引路 同步 練習(xí)
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