人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）五年級(jí)下冊(cè) 第10課 楊氏之子 同步測(cè)試.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）五年級(jí)下冊(cè) 第10課 楊氏之子 同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。 (共2題；共11分) 1. （3分）我國(guó)的文學(xué)長(zhǎng)廊中，有很多革命題材的小說(shuō)，你知道的有《_______》《_______》。給你留下深刻印象的人物是_______。 2. （8分）認(rèn)真閱讀句子，填上合適的動(dòng)詞。 （1）女?huà)z把它_______在一個(gè)大盆里，_______到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一_______，只見(jiàn)金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。 （2）著名的大力神_______到普羅米修斯被_______在懸崖上，便_______弓_______箭，_______死了那只鷲鷹，接著又用石頭砸碎了鎖鏈。 二、 我是拼寫(xiě)小能手。 (共1題；共4分) 3. （4分）拼準(zhǔn)確，寫(xiě)規(guī)范。 gǎn ju pǔ s huāng ling ji zh _______ _______ _______ _______ 三、 我會(huì)查字典。 (共1題；共12分) 4. （12分）給下列多音字，注音并組詞。 喪 _______ _______ _______ _______ 勁 _______ _______ _______ _______ 塞 _______ _______ _______ _______ 四、 讀句子，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。 (共1題；共12分) 5. （12分）課文在線。（根據(jù)課文《青花》內(nèi)容回答問(wèn)題） 那天，父親看到我自己創(chuàng)造的青花，臉上露出了欣慰的笑容。我也終于窺破了當(dāng)初父親故意打破那青花的心機(jī)；修復(fù)和復(fù)制都不是青花的歸宿，完美的青花，應(yīng)該在超越中得到傳承。我沒(méi)再問(wèn)父親，我想：這也許是父親要給我的祖?zhèn)魑魑呐浞桨伞? （1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 欣慰_______ 心機(jī)_______ （2）父親這次為什么臉上露出了笑容？ （3）父親要給我的祖?zhèn)髋浞降降资鞘裁矗? 五、 判斷對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”) (共4題；共12分) 6. （2分）判斷下面的說(shuō)法是否正確。 “為設(shè)果”是說(shuō)孔君平給孩子端來(lái)了水果。（ ） 7. （6分）判斷對(duì)錯(cuò)。 （1）《楊氏之子》選自北朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》。 （2）梁國(guó)楊氏之子當(dāng)年八歲。 （3）楊氏之子回答十分巧妙，他是個(gè)聰明的孩子。 8. （2分）判斷下面的說(shuō)法是否正確。 讀課文《楊氏之子》，“梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?！边@句話點(diǎn)明了文章要講的主要人物以及人物的特點(diǎn)，有總起全文的作用。 9. （2分）讀《楊氏之子》判斷下面的說(shuō)法是否正確。 “兒應(yīng)聲答曰”中的“應(yīng)”應(yīng)該讀yng。 六、 按原文內(nèi)容填空，并用“/ ”畫(huà)出這篇短文的停頓。 (共3題；共13分) 10. （1分）用直線連接下面的詞語(yǔ)，使之成為神話故事的名字，然后把你讀過(guò)的類似故事的名字寫(xiě)下來(lái)。 精衛(wèi) 移山 女?huà)z 射日 盤(pán)古 追日 嫦娥 開(kāi)天 后羿 補(bǔ)天 夸父 奔月 愚公 填海 _______ 11. （7分）默寫(xiě)《春曉》，并填空 春曉 _______， _______。 _______， _______。 這首詩(shī)的作者是_______朝的_______。這是一首描寫(xiě)_______的一首詩(shī)。 12. （5分）根據(jù)課文《楊氏之子》內(nèi)容，回答問(wèn)題。 “兒應(yīng)聲答曰：‘未聞孔雀是夫子家禽。’”說(shuō)一說(shuō)，孩子的回答巧妙在哪里。 七、 輕松閱讀快車(chē)。 (共1題；共7分) 13. （7分）閱讀《楊氏之子》 徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪(y)？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明?！? （1）給短文中的下劃字注音。 孺_______ 譬_______ 瞳_______ （2）查字典，并聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。 孺子：_______。 嘗：_______。 戲：_______。 人語(yǔ)之曰：_______。 八、 選擇正確的讀音，打“√”。 (共1題；共3分) 14. （3分）仔細(xì)讀《楊氏之子》，理解下面的詞句。 聰惠_______ 此是君家果_______ 未聞孔雀是夫子家禽_______ 九、 先解釋帶點(diǎn)詞的意思，再解釋整句話的意思。 (共1題；共15分) 15. （15分）閱讀下文，回答問(wèn)題 梁國(guó)楊氏子九歲，甚_______?？拙絖______其父，父不在，乃呼兒出。_______，果有楊梅。孔指以示兒曰：“_______?！眱簯?yīng)聲答曰：“______________?！? （1）按原文內(nèi)容填空。 梁國(guó)楊氏子九歲，甚_______?？拙絖______其父，父不在，乃呼兒出。_______，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸癬______?！眱簯?yīng)聲答曰：“_______?！? （2）判斷對(duì)錯(cuò) ①“為設(shè)果”是說(shuō)孔君平給孩子端來(lái)了水果。 ②文中“家禽”的意思和現(xiàn)在所說(shuō)的“家禽”的意思相同。 ③“梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?！边@句話點(diǎn)明了文章要講的主要人物以及人物的特點(diǎn)， 有總起全文的作用。 （3）“兒應(yīng)聲答曰：‘未聞孔雀是夫子家禽。’”說(shuō)一說(shuō)，孩子的回答巧妙在哪里。 十、 翻譯下列句子： (共1題；共6分) 16. （6分）仔細(xì)讀下面的句子，回答問(wèn)題。 孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！? （1）對(duì)話意思：_______。 （2）對(duì)話精妙極了，妙在何處？ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。 (共2題；共11分) 1-1、 2-1、 2-2、 二、 我是拼寫(xiě)小能手。 (共1題；共4分) 3-1、 三、 我會(huì)查字典。 (共1題；共12分) 4-1、 四、 讀句子，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。 (共1題；共12分) 5-1、 5-2、 5-3、 五、 判斷對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”) (共4題；共12分) 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 9-1、 六、 按原文內(nèi)容填空，并用“/ ”畫(huà)出這篇短文的停頓。 (共3題；共13分) 10-1、 11-1、 12-1、 七、 輕松閱讀快車(chē)。 (共1題；共7分) 13-1、 13-2、 八、 選擇正確的讀音，打“√”。 (共1題；共3分) 14-1、 九、 先解釋帶點(diǎn)詞的意思，再解釋整句話的意思。 (共1題；共15分) 15-1、 15-2、 15-3、 十、 翻譯下列句子： (共1題；共6分) 16-1、 16-2、