粵教版小學科學四年級下冊 4.26 液體的熱脹冷縮 同步練習（II ）卷.doc

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粵教版小學科學四年級下冊 4.26 液體的熱脹冷縮 同步練習（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共3題；共3分) 1. （1分）做實驗時，為了能夠清楚的觀察水的體積變化，燒杯中的玻璃管應該選用________一些的好。 2. （1分）溫度計就是利用________的原理制成的。 3. （1分）常溫下水受冷時體積________，受熱時體積________。 二、 判斷題 (共5題；共10分) 4. （2分）晝夜交替有很多假說，在模擬實驗中只有一種假說是成立的。 5. （2分）熱水在冷水中上浮的原因是熱水溫度高。 6. （2分）液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。 7. （2分）學習了熱脹冷縮的原理，就可以用來解釋為什么冬天白天短而夏天白天時間長了。 8. （2分）溫度越高，水的體積受熱膨脹越大，液面上升越高。 三、 選擇題 (共5題；共10分) 9. （2分）把同一支裝有柴油的玻璃管先放入冷水中一段時間，再立即放人熱水中，熱水中可以觀察到的現(xiàn)象是（ ）。 A . 玻璃管中的柴油下降 B . 玻璃管中的柴油上升 C . 玻璃管中的柴油不動 10. （2分）下列現(xiàn)象是液體的熱脹原理造成的是（ ）。 A . 水管凍裂 B . 沸水外溢 C . 河水結冰 11. （2分）把同一只裝有柴油的玻璃管先放入冷水中一段時間，再立即放入熱水中，熱水中可以觀察到的現(xiàn)象是（ ）。 A . 玻璃管中的柴油下降 B . 玻璃管中的柴油上升 C . 玻璃管中的柴油不動。 12. （2分）飲料瓶里的飲料沒有完全裝滿是因為（ ）。 A . 廠家為了節(jié)約成本 B . 防止液體熱脹冷縮而出現(xiàn)飲料瓶爆裂 C . 水里面溶解了氣體，裝不滿 13. （2分）用量筒量取三十毫升溫度為六十攝氏度的水，倒入燒杯冷卻后再用量筒測量。則測量的結果是（ ）。 A . 小于三十毫升 B . 大于三十毫升 C . 等于三十毫升 D . 無法測量 四、 實驗操作題 (共1題；共1分) 14. （1分）【實驗課題】液體的熱脹冷縮 【實驗器材】燒瓶、橡膠塞、玻璃管、紅墨水、小皮圈、燒杯（2個）、冷水、熱水。 【實驗過程】1、組裝實驗裝置：（將燒瓶裝滿紅色的水并塞上橡膠塞，在玻璃管上用小皮圈做記號。）2、將實驗裝置放入熱水中，觀察實驗現(xiàn)象。3、將實驗裝置放入冷水中，觀察實驗現(xiàn)象。 【實驗現(xiàn)象】________ 【實驗結論】液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共3題；共3分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 判斷題 (共5題；共10分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 選擇題 (共5題；共10分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 四、 實驗操作題 (共1題；共1分) 14-1、