語(yǔ)文S版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 第五單元 第22課 表里的生物 同步練習(xí).doc

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語(yǔ)文S版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 第五單元 第22課 表里的生物 同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共5題；共40分) 1. （6分）按要求寫(xiě)詞語(yǔ) （1）寫(xiě)近義詞。 抑制——1 瞬間——2 潮濕——3 （2）寫(xiě)反義詞。 幸運(yùn)——1 輕松——2 靦腆——3 2. （3分）寫(xiě)出近義詞 大概—_______ 緊張—_______ 悔恨—_______ 3. （7分）給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。 _______先生_______他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音_______沒(méi)留心_______踩在碎玻璃上_______玻璃片插進(jìn)腳底了_______疼得厲害_______回不了家啦 4. （10分）給下列字組詞 征_______證_______； 崖_______涯_______；閑_______閉_______；岷_______ 眠_(dá)______； 磅_______榜_______ 5. （14分）閱讀下文，回答問(wèn)題 一張紙條 上初中，我喜歡《格林童話》到了癡迷的地步。那時(shí)，父母工資微薄，除了維持生活以外，根本沒(méi)有剩余的錢去買一本既不能吃又不能穿的書(shū)。 平時(shí)父母總是把錢放在寫(xiě)字臺(tái)的抽屜里，而鑰匙就放在寫(xiě)字臺(tái)上。幾經(jīng)猶豫之后，我試著用鑰匙找開(kāi)了抽屜，從里面拿走了一張2元的紙幣，第二天，我從書(shū)店里買回了那本夢(mèng)寐以求的《格林童話》。幾天過(guò)去了，風(fēng)平浪靜，父母似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。 不久，書(shū)店里進(jìn)了一批新書(shū)，其中《綠野仙蹤》是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。當(dāng)我再一次打開(kāi)寫(xiě)字臺(tái)抽屜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條：“峰兒，你是個(gè)好孩子，爸爸媽媽相信你會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)好孩子?！蔽液軕M愧，取出紙條，悄悄地鎖上了抽屜。 從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。 （1）解釋句中劃線詞的意思。 ①我從書(shū)店里買回了那本夢(mèng)寐以求的《格林童話》。 ②禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。 （2）理解短文內(nèi)容，填空。 ①寫(xiě)出文中兩個(gè)表現(xiàn)“我”十分喜歡《格林童話》的詞語(yǔ)有：_______。 ②“幾天過(guò)去了，風(fēng)平浪靜……”“風(fēng)平浪靜”在短文中指_______。 ③“禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制?！薄叭绶ㄅ谥啤痹谖闹芯唧w指_______。 ④“從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤?！薄邦愃频腻e(cuò)誤”在短文中具體指_______。 （3）“一張紙條”是誰(shuí)留在什么地方的？從文中哪句話榀以看出這張紙條對(duì)“我”的教育極大？抄寫(xiě)下來(lái)。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共5題；共40分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、