人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2017-2018學(xué)年小學(xué)語文六年級(jí)上冊第21課《老人與海鷗》同步練習(xí).doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2017-2018學(xué)年小學(xué)語文六年級(jí)上冊第21課老人與海鷗同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共11題;共48分)1. (7分)在橫線上填上動(dòng)物的名字,再讀一讀。膽小如_力大如_仗人勢葉公好_打草驚_殺_儆_2. (4分)閱讀老人與海鷗,根據(jù)課文內(nèi)容填空。這是關(guān)于_的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。_與_之間的配合是那么默契、和諧。“掃”字把_的樣子描繪得生動(dòng)鮮活。3. (4分)形近字組詞塑_ 望_餅_ 拼_4. (3分)將合適的詞語填在橫線上熱鬧 喧鬧 喧嘩“六一”兒童節(jié)那天,廣場上人山人海,十分_。在教室里,請(qǐng)同學(xué)們不要_。漁船一靠岸,海灘上就_起來。5. (6分)選出正確的拼音撮嘴(cu zu)_ 扇動(dòng)(shn shn)_照片(pin pin)_ 塑料(s su)_空地(kng kng)_ 褪色(tu ti)_6. (6分)給下列加字注音_瞻仰應(yīng)聲嘖嘖_駐足漩渦撮著嘴7. (3分)給下列字注音瞻仰_ 應(yīng)聲_ 嘖嘖_8. (2分)選出下面詞語全部正確的一組。_ A . 退色 節(jié)奏 樂普 應(yīng)聲而來B . 盤旅 企盼 資勢 抑揚(yáng)頓挫C . 滇池 旋渦 海鷗 有聲有色9. (5分)選詞填空。 眺望 凝視 仰視 瞻仰 俯視表示恭敬地看。_表示抬頭向上看。_表示從高處往遠(yuǎn)處看。_表示從高處向低處看。_表示目不轉(zhuǎn)睛地看。_10. (4分)寫出近義詞普通_ 企盼_ 驚異_ 遺憾_11. (4分)寫出下列各句中劃線詞語的近義詞。 老人好像還在呼喚著海鷗們。_海鷗們急速扇動(dòng)翅膀。_它只有一只腳,停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。_他的心里,一定是飛翔的鷗群。_二、 課外閱讀, (共1題;共6分)12. (6分)閱讀下文,回答問題。 松鼠特別愛吃甜食,經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不見了,媽媽把我們幾個(gè)孩子叫去問,我們誰也不知道。爸爸說我們不誠實(shí),一星期不許吃糖。有時(shí),松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的臉,還輕輕咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了??晌矣稚夏膬航o它找去呢?有一天,午飯后,我正靜靜地坐在沙發(fā)上看書。忽然看見松鼠跳上餐桌,叼起一塊面包皮,跳上了大柜頂。過了一會(huì)兒,它又來叼走了一塊。我踩著椅子往大柜頂上瞧,那兒放著媽媽的一頂帽子。我拿起帽子,不由得大吃一驚那帽子下面什么都有!方糖,紙包糖,還有面包皮和各種各樣的小骨頭我馬上跑去告訴了爸爸:“原來松鼠才是我們家那個(gè)不誠實(shí)的孩子!”爸爸哈哈大笑,說:“我怎么沒想到這一點(diǎn)呢!咱們家的松鼠是在儲(chǔ)備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天,就要開始儲(chǔ)備冬糧。這是松鼠的天性,咱們的松鼠自然也不甘落后!”爸爸在餐柜門上裝了小鉤子,免得松鼠鉆進(jìn)去。但是松鼠繼續(xù)千方百計(jì)地貯(zh)存冬糧,一見面包皮、榛子、核桃、小骨頭什么的,馬上叼走藏起來。(1)松鼠的天性是_。 (2)第二自然段中描寫松鼠動(dòng)作的詞語有_,這些詞語不僅寫出了松鼠的_,而且流露出作者對(duì)松鼠的_。 (3)對(duì)短文中畫線句子的理解,不正確的是( ) A . 爸爸絲毫沒有責(zé)備松鼠的意思。B . 爸爸為自家的松鼠不甘落后而高興。C . 爸爸非常喜歡這只小松鼠。D . 爸爸被松鼠偷東西氣糊涂了。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共11題;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 課外閱讀, (共1題;共6分)12-1、12-2、12-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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