人教版語文四年級(jí)下冊(cè)第二組第5課《中彩那天》同步訓(xùn)練.doc

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人教版語文四年級(jí)下冊(cè)第二組第5課《中彩那天》同步訓(xùn)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共56分) 1. （4分）看拼音，寫詞語。 ci f bǎi hu do d m hu b jiě _______ _______ _______ _______ 2. （6分）比一比,再組詞。 陪_______ 稿_______ 極_______ 培_______ 搞_______ 及_______ 3. （8分）讀拼音，寫詞語。 shǔ y do s m hu bēn ch _______ _______ _______ _______ ho mǎ xing p bō dǎ hu w _______ _______ _______ _______ 4. （3分）給劃線的字選擇正確的讀音。 ①爸爸買的彩票中_______（zhōng zhng）獎(jiǎng)了。 ②他們一家人的生活十分拮據(jù)_______（jū j）。 ③聽到這個(gè)好消息，我興_______（xīng xng）奮得跳了起來。 5. （4分）看拼音寫詞語。 j sh jīng zhn mng mi yǐ qi shn qng yn s m hu b jiě _______ _______ _______ _______ 6. （6分）看拼音寫詞語。 q zhnɡ shǔ y ho mǎ wi ch jīnɡ zhn ku znɡ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 7. （8分）讀拼音，寫詞語。 wi ch ci f jīnɡ zhn m hu b jiě _______ _______ _______ _______ do d q zhnɡ ho mǎ shǔ y _______ _______ _______ _______ 8. （8分）讀拼音，寫詞語。 chā yāng yōu yǎ y fān yǔ zhng xīn chng _______ _______ _______ _______ l yu fěi cu biān po wn xing gēng xīn _______ _______ _______ _______ 9. （9分）讀拼音寫詞語 ci f yōng jǐ ho mǎ cn gēn nn t _______ _______ _______ _______ _______ lǐ jiě gōng chǎng j gōng fāng sh _______ _______ _______ _______ 二、 填空題 (共6題；共54分) 10. （8分）辨字組詞 濾_______ 哺_______ 燥_______ 叛_______ 慮_______ 捕_______ 噪_______ 判_______ 11. （5分）照樣子寫句子，用上劃線關(guān)聯(lián)詞。 ①水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。 ②草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。 12. （5分）按要求改寫句子。 ①父親給我講了許多過去有趣的趣事。（修改病句） ②我看見父親開著汽車緩緩地慢慢地駛過。（修改病句） 13. （8分）課內(nèi)閱讀《中彩那天》。 “過來，孩子?！蹦赣H溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號(hào)碼分別是05102和05103。中獎(jiǎng)的那張?zhí)柎a是05102。 母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事。”原來，父親買彩票時(shí)，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號(hào)。過后，倆人都把這件事忘了?？梢钥闯觯荎字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡?！翱墒?，庫伯是有錢人，我們家窮呀！”我激動(dòng)地說。話音剛落，我聽到父親進(jìn)門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號(hào)碼，是打給庫伯的。 第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄?。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。 成年以后，回憶往事，我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀，中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。 （1）我能在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。 _______的事情 _______地安慰 _______的體會(huì) （2）在文中找出下面詞語的近義詞。 印痕—_______ 分辨—_______ 教導(dǎo)—_______ （3）當(dāng)父親打電話的時(shí)候，為什么說是我家最富有的時(shí)刻？ _______ （4）假如你是作者，面對(duì)父親的做法，你會(huì)對(duì)父親說些什么呢？ _______ 14. （4分）讀下面的句子，回答問題。 有個(gè)人去山里打獵，整整一天，一無所獲。傍晚時(shí)分，他發(fā)現(xiàn)了一對(duì)正在相互嬉戲的山雞。那是兩個(gè)稚嫩的山雞，對(duì)保護(hù)自身安全還一無所知，對(duì)他響亮的腳步聲竟充耳不聞，繼續(xù)在山巖上嬉鬧。他大喜過望，取下肩上的獵槍，瞄準(zhǔn)其中的一只。就在他扣下扳機(jī)的一剎那，一只雌山雞像一道閃電從草叢里騰起，落在兩只小家伙的身前。“嘣”！槍響了，雌山雞應(yīng)聲栽倒在巖石下，只發(fā)出半聲凄叫。 兩只山雞被突如其來的槍聲嚇呆了，它們擠在一起，傻傻地看著滿身鮮血一動(dòng)不動(dòng)的母親。他也怔住了，這驚心動(dòng)魄的一幕像巨錘砸在他的心頭，獵槍從顫抖的指掌中滑落在地…… （1）聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。 充耳不聞：_______ 驚心動(dòng)魄：_______ （2）寫出這篇短第二自然段的意思。 _______. （3）那個(gè)打山雞的人為什么感到“像巨錘砸在他的心頭”？寫出你的理解。 _______. 15. （24分）課外閱讀。 “六一”是我們少年兒童的節(jié)目。節(jié)目前夕，同學(xué)們把家里最美的盆花搬到學(xué)校里來裝點(diǎn)校園。我搬來獻(xiàn)給學(xué)校的，是一盆長春花。 那是我生日的時(shí)候，五叔叔來祝賀，并送給我一株花苗。爸爸告訴我：“這是長春花，是用科學(xué)方法培育出來的新品種?！? 有一天 天晚了 爸爸下班回來邊脫外衣 邊問我 小明 給長春花澆水了嗎 哎呀 我回家 玩都來不及 怎么會(huì)老記著給花澆水呢我回爸爸的話 爸爸什么也沒說，就自己舀了一勺清水，向陽臺(tái)上跑去。 一天夜里，我在夢(mèng)中被爸爸推醒了。那時(shí)，狂風(fēng)暴雨正猛烈地拍打著窗戶。爸爸叫我去把陽臺(tái)上的那盆花端進(jìn)屋，還特地和我一起去呢！ 從此，我不敢疏忽。我運(yùn)用爸爸教我的知識(shí)，精心地給它施肥、松土、除草、滅蟲。 不久，長春花開了，開得多美?。⊥恢觊L春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的像霞……在它開放的日子里，我似乎一天到晚都聞到它那飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，淡淡的清香。 現(xiàn)在，每當(dāng)人們?cè)谛@里圍著這盆長春花，贊美它既美麗又有清香的時(shí)候，我是多么高興呀！ “用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧培育出來的美，并把美獻(xiàn)給集體的人，他的心靈是美的，美得像一朵純潔的花?！甭牭酱蠹覍?duì)長春花的贊美，我回想起輔導(dǎo)員對(duì)我們說的這段話。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。 （1）在第三自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 有一天_______天晚了_______爸爸下班回來邊脫外衣_______邊問我_______小明_______給長春花澆水了嗎_______哎呀_______我回家_______玩都來不及_______ 怎么會(huì)老記著給花澆水呢_______我回爸爸的話_______ （2）寫出下列詞語的近義詞。 似乎_______ 疏忽_______ 贊美_______ 祝賀_______ （3）第六自然段從_______和_______ 兩個(gè)方面描寫了長春花。 （4）這篇短文是按_______ 順序介紹長春花的生長過程的。寫出表示順序的詞語_______ （5）想想輔導(dǎo)員說的話和五叔叔、爸爸的心意是什么？試著把有關(guān)的句子抄寫下來。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共56分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 二、 填空題 (共6題；共54分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、