八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權(quán)威 第2框 治國安邦的總章程教案1 新人教版.doc
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治國安邦的總章程課題第二框 治國安邦的總章程1課型新授計劃課時2教學目標1.知識與技能1)知道憲法內(nèi)容,對憲法規(guī)定經(jīng)濟制度、政治制度及公民基本權(quán)利內(nèi)容有初步了解,這些內(nèi)容保障國家權(quán)力屬于人民或保證人民當家作主;2.過程與方法了解我國各級國家機關(guān)積極保護和促進人權(quán)的措施3.情感態(tài)度與價值觀:會復述規(guī)范權(quán)力運行的原因以及如何才能規(guī)范權(quán)力的運行。教學重點認識國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責,為人民謀利益。教學難點認識國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責,為人民謀利益。教具準備多媒體課時安排1教 學 過 程教 學 過 程一 導 入 及出示學習目標教師活動學生活動設(shè)計意圖1、 導入導入新課微國學:天視自我民視,天聽自我民聽。尚書本意:上天所看到的來自我們老百姓所看到,上天所聽到的來自我們老百姓所聽到的。引申:民意為天意的第一代表,天子的權(quán)力來自民意。這是古人的民本思想的體現(xiàn)。結(jié)論:國家權(quán)力是人民賦予的,國家機構(gòu)要維護人民的根本利益。讀教材內(nèi)容對教材內(nèi)容做整體把握讓學生明確本課目標要求,做到學有目的二 自 主 學 習. .我國的國家機關(guān)是如何產(chǎn)生的?3.憲法如何保證國家機構(gòu)守護人民的利益?4.我國的國家機構(gòu)實行什么原則?國家機構(gòu)怎樣貫徹這一原則?5.憲法怎樣規(guī)范權(quán)力運行以維護人民的利益?1.分組討論2.組成小組意見3.確定處理問題人選培養(yǎng)學生自主學習的能力,學會動手處理問題三 交 流 展 示1填空:1)治國安邦的總章程是。2)憲法授予國家機構(gòu)特定職權(quán),國家機構(gòu)依據(jù)行使權(quán)力。3)憲法規(guī)定:中華人民共和國的國家機構(gòu)實行的原則。4)國家權(quán)力來自,有人民組織國家機構(gòu)。在同級國家機構(gòu)中,國家居于主導地位。1.由處理問題人選展示本組觀點2.各組不同意見形成和一檢查學生自主學習的能力,并對本節(jié)課內(nèi)容做簡單全面介紹四 釋 疑 點 撥組織國家機構(gòu)探究一:微點撥:國家機構(gòu)的權(quán)力是天賦的。點撥:國家機構(gòu)的權(quán)力是憲法授予的。因此國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責,為人民謀利益。思考教材理論與社會實踐的結(jié)合點突破本課難點五 訓 練 鞏 固1.我國人口眾多,地域遼闊,人民行使權(quán)力,要通過適當?shù)姆绞?,人民行使當家作主?quán)力的機關(guān)是( D )A.人民民主專政 B.全國人民代表大會 C.人民代表大會制度 D.全國人民代表大會及地方各級人民代表大會2.依據(jù)憲法,下列哪項領(lǐng)導人或機關(guān)或組織必須向全國人民代表大會負責( C )A.地方檢察院 B.北京市市長C.國務(wù)院 D.中國人民政治協(xié)商會議重復閱讀教材完成練習加深對本課內(nèi)容的掌握六 歸 納 提 升:通過學習首先知道憲法是治國安邦的總章程。其次了解國家機構(gòu)的產(chǎn)生、國家機構(gòu)實行的原則及如何實施和維護人民的利益,達到具有規(guī)則意識和法制意識,維護社會的公平正義。 作業(yè)布置1. 抄寫知識點2. 背書課后反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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