2019春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六章 實(shí)數(shù) 6.1 平方根 第1課時(shí) 算術(shù)平方根導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc
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第六章 實(shí)數(shù) 6.1 平方根 教學(xué)備注 【自學(xué)指導(dǎo)提示】 學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分 第1課時(shí) 算術(shù)平方根 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握算術(shù)平方根的意義和求法以及實(shí)際應(yīng)用,培養(yǎng)合作探究的能力,發(fā)展思維能力,提高實(shí)際應(yīng)用能力. 2.獨(dú)立思考,合作交流,經(jīng)歷從平方運(yùn)算到求算數(shù)平方根的演變過程,體會(huì)二者的互逆關(guān)系,并會(huì)用算術(shù)平方根解決實(shí)際問題.. 3.極度熱情,全力以赴,培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習(xí)慣. 重點(diǎn):算術(shù)平方根的意義和求法. 難點(diǎn):運(yùn)用算術(shù)平方根解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題. 自主學(xué)習(xí) 一、知識(shí)鏈接 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)恼龜?shù): ( )2=100,( )2=49,( )2=,( )2=0.01,( )2=0.0025. 二、新知預(yù)習(xí) 1.一般的,如果一個(gè) x的平方等于a,即 ,那么這個(gè)正數(shù)x叫做 .規(guī)定:0的算術(shù)平方根是 . 2.a的算術(shù)平方根記為 ,讀作 ,a叫做 . 3.被開方數(shù)越大,對(duì)應(yīng)的算術(shù)平方根也 ,這個(gè)結(jié)論對(duì)所有正數(shù)都成立. 三、自學(xué)自測(cè) 1.9的算術(shù)平方根是( ) A.3 B.3 C.-3 D. 2.估算的大小應(yīng)是( ) A.在9.1~9.2之間 B.在9.2~9.3之間 C.在9.3~9.4之間 D.在9.4~9.5之間 3.求下列各數(shù)的算術(shù)平方根: (1)900;(2)1;(3)0.16. 四、我的疑惑 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 教學(xué)備注 配套PPT講授 1.情景引入 (見幻燈片3) 2.探究點(diǎn)1新知講授 (見幻燈片6-14) 課堂探究 1、 要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)1:算術(shù)平方根 問題1:什么叫算術(shù)平方根? 問題2:如何用符號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根? 問題3:正數(shù)有幾個(gè)算術(shù)平方根?0有幾個(gè)算術(shù)平方根?負(fù)數(shù)呢? 練一練:1.因?yàn)?2=4 ,所以4的算術(shù)平方根是 . 2.下列說法正確的是 . ①5是25的算術(shù)平方根; ②0.01是0.1的算術(shù)平方根. 典例精析 例1.分別求下列各數(shù)的算術(shù)平方根: (1)100; (2); (3)0.49. 例2.計(jì)算: (1);(2). 例3.填空: (1)16的算術(shù)平方根是______; (2)的算術(shù)平方根是______. 方法總結(jié):注意文字或算術(shù)的表述,讀清題意,再進(jìn)行計(jì)算,以防誤解. 探究點(diǎn)2:算術(shù)平方根的雙重非負(fù)性 問題:下列各式中哪些有意義?哪些無意義?為什么? 典例精析 例4.若|m-1| +=0,求m+n的值. 教學(xué)備注 配套PPT講授 3.探究點(diǎn)2新知講授 (見幻燈片15-19) 4.課堂小結(jié) 方法總結(jié):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則每個(gè)數(shù)均為0,初中階段學(xué)過的非負(fù)數(shù)有絕對(duì)值、偶次冪及一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根. 針對(duì)訓(xùn)練 1.若|a+3|=0 , 則a=______. 2.若,則m=______. 3.若,則a=______. 4.若|a-3|+,則代數(shù)式=______. 方法總結(jié):到目前為止,表示非負(fù)數(shù)的式子有: a≥0, |a|≥0, a2 ≥0, ≥0, 例5.自由下落物體下落的距離h(米)與下落時(shí)間t(秒)的關(guān)系為.有一鐵球從19.6米高的建筑物上自由下落,到達(dá)地面需要多長(zhǎng)時(shí)間? 二、課堂小結(jié) 算術(shù)平方根的概念 1.一般的,如果一個(gè) x的平方等于a,即 ,那么這個(gè)正數(shù)x叫做 . 2.a的算術(shù)平方根記為 ,讀作 ,a叫做 . 算術(shù)平方根的雙重非負(fù)性 , 算術(shù)平方根的應(yīng)用 教學(xué)備注 配套PPT講授 5.當(dāng)堂檢測(cè) (見幻燈片20-24) 當(dāng)堂檢測(cè) 1.填空:(看誰(shuí)算得又對(duì)又快) (1) 一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是3,則這個(gè)數(shù)是 . (2) 一個(gè)自然數(shù)的算術(shù)平方根為a,則這個(gè)自然數(shù)是 ;和這個(gè)自然數(shù)相鄰的下一個(gè)自然數(shù)是 . (3)的算術(shù)平方根為 . (4)2的算術(shù)平方根為 . 2.求下列各數(shù)的算術(shù)平方根: (1)169; (2); (3) 0.0001. 3.下列式子表示什么意義?你能求出它們的值嗎? 4.用大小完全相同的240塊正方形地板磚,鋪一間面積為60 m2的會(huì)議室的地面,每塊地板磚的邊長(zhǎng)是多少? 5.【拓展題】已知|x+2y|+,求x-3y+4z的值.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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