高一政治 7.1按勞分配為主體多種分配方式并存課件.ppt

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按勞分配為主體多種分配方式并存 題目是畫龍點(diǎn)睛之筆 大家能從這個(gè)題目里挖掘出哪些信息呢 或者說想知道什么 請(qǐng)大膽的提出來 按勞分配為主體多種分配方式并存 要求 1 展示人書寫要及時(shí) 迅速 規(guī)范 小組成員可相互協(xié)作多人上臺(tái)展示 3分鐘以內(nèi) 2 非展示同學(xué)繼續(xù)討論 以備質(zhì)疑和評(píng)價(jià) 3 評(píng)價(jià)者充滿激情 聲音洪亮 神態(tài)自然 原則上不超過2分鐘 第四組 第七組 第五組 團(tuán)結(jié)就是力量 第三組 第六組 第一組 按勞分配在生活中的具體體現(xiàn)有哪些 多勞多得 少勞少得 能不能不勞不得 我國(guó)現(xiàn)階段 能不能實(shí)行平均分配或者是按需分配 誰能幫我解決呢 福利分配主要由兩個(gè)方面組成 其一 法定福利 五險(xiǎn) 指的是五種保險(xiǎn) 包括養(yǎng)老保險(xiǎn) 醫(yī)療保險(xiǎn) 失業(yè)保險(xiǎn) 工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn) 一金 指的是住房公積金 其二 公司福利 由企業(yè)根據(jù)情況自行決定 一般有住房補(bǔ)貼 商業(yè)保險(xiǎn) 免息貸款 節(jié)日福利費(fèi) 員工宿舍等方式 社會(huì)保障分配 包括社會(huì)保險(xiǎn) 社會(huì)福利 社會(huì)救助和社會(huì)優(yōu)撫 知識(shí)遷移 二 平均分配 一 按需分配 根據(jù)社會(huì)成員需求 對(duì)社會(huì)產(chǎn)品進(jìn)行分配 即需要什么就分配什么 不論工作態(tài)度 工作成績(jī) 貢獻(xiàn)大小 效率高低 干多干少干好干壞等等 實(shí)行大平均 大鍋飯 我國(guó)現(xiàn)階段 能不能實(shí)行平均分配或者是按需分配 按勞分配在生活中的具體體現(xiàn)有哪些 多勞多得 少勞少得 能不能不勞不得 我國(guó)現(xiàn)階段 能不能實(shí)行平均分配或者是按需分配 誰能幫我解決呢 要求 1 展示人書寫要及時(shí) 迅速 規(guī)范 小組成員可相互協(xié)作多人上臺(tái)展示 3分鐘以內(nèi) 2 非展示同學(xué)繼續(xù)討論 以備質(zhì)疑和評(píng)價(jià) 3 評(píng)價(jià)者充滿激情 聲音洪亮 神態(tài)自然 原則上不超過2分鐘 第四組 第七組 第五組 團(tuán)結(jié)就是力量 按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配 我的事業(yè)我做主 要求 1 展示人書寫要及時(shí) 迅速 規(guī)范 小組成員可相互協(xié)作多人上臺(tái)展示 3分鐘以內(nèi) 2 非展示同學(xué)繼續(xù)討論 以備質(zhì)疑和評(píng)價(jià) 3 評(píng)價(jià)者充滿激情 聲音洪亮 神態(tài)自然 原則上不超過2分鐘 第四組 第七組 第五組 團(tuán)結(jié)就是力量 雷軍簡(jiǎn)介 雷軍 1969年12月出生于湖北 畢業(yè)于武漢大學(xué) 小米科技創(chuàng)始人 董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官 金山軟件公司 歡聚時(shí)代 順為基金董事長(zhǎng) 據(jù)雷軍介紹 作為中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的領(lǐng)頭羊 小米采用了按貢獻(xiàn)參與分配的模式 充分調(diào)動(dòng)了不同層次員工的積極性 薪酬從幾千元到幾百萬不等 基層營(yíng)銷人員基本工資3000元 軟件工程師基本月薪10000元左右 高層管理人員年薪可達(dá)幾百萬 在小米企業(yè)中 還推行員工持股 每年按股份的多少分紅 讓每個(gè)員工都成為了小米的真正主人 在小米這一民營(yíng)企業(yè)中都包含哪些生產(chǎn)要素的分配呢 學(xué)以致用 私營(yíng)或外資企業(yè)主生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)取得的稅后利潤(rùn) 債權(quán)人取得的利息收入 股息分紅 債券 股票交易收入等 私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)中 勞動(dòng)者所得的工資收入 科技工作者或信息工作者提供新技術(shù)或新信息所得收入 企業(yè)的管理人員通過管理才能在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的貢獻(xiàn)而參與分配的方式 資本要素 憑借土地取得的收入 如出租土地 房屋取得的收入 勞動(dòng)要素 技術(shù)信息 管理要素 土地要素 你想知道誰的收入呢 趙玉田承包了村里的100畝地種花 兼營(yíng)鮮花的運(yùn)輸和銷售 大學(xué)生陳艷南在一家私企以技術(shù)入股 是該公司的技術(shù)骨干 按勞分配 按生產(chǎn)要素分配 課堂互動(dòng)大舞臺(tái) 我是22班小記者 對(duì)在座的各位進(jìn)行訪問 你的父母是干什么工作的 他們的收入屬于何種分配方式 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課的高考考點(diǎn)及所學(xué)習(xí)的知識(shí) 自主編題 并在組內(nèi)展示 擇優(yōu)向老師推薦 可以是選擇題或材料題 高考考點(diǎn) 1 按勞分配及其作用 2 我國(guó)多種分配方式并存 我當(dāng)高考命題小專家 要把改革方案的含金量充分展示出來 讓人民群眾有更多的獲得感 原村主任長(zhǎng)貴在縣水利局工作 每月有工資和獎(jiǎng)金 謝大腳經(jīng)營(yíng)著屬于自己的超市 錢也不少賺 按勞分配 按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配 王小蒙的豆制品加工廠越辦越紅火 已經(jīng)在附近幾個(gè)村開了三四個(gè)連鎖店 謝永強(qiáng)的事業(yè)蒸蒸日上 在一家合資企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理 負(fù)責(zé)公司日常管理 按生產(chǎn)要素分配