高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點29 通過激素的調(diào)節(jié)課件.ppt

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高三第一輪總復(fù)習(xí) 生物 第一編考點過關(guān)練 考點29通過激素的調(diào)節(jié) 基礎(chǔ)經(jīng)典全面掃描 題組一動物激素的調(diào)節(jié)1 如圖所示曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化 下列分析正確的是 A物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的 A B兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) B的變化對A有反饋調(diào)節(jié)作用 B物質(zhì)是由睪丸分泌的A 都正確B 正確C 正確D 正確 解析 切除睪丸后 B激素含量下降 說明B激素是雄性激素 其化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì) A可能是下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素 也可能是垂體分泌的促性腺激素 性激素對促性腺激素釋放激素和促性腺激素的分泌有反饋調(diào)節(jié)作用 2 下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖 下列與該圖有關(guān)的敘述正確的是 A 寒冷會促使X分泌激素aB Y除能分泌激素b外 還能分泌生長激素以及多種促激素 因而是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐C 缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值D 血液中的甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié)作用 間接地促進自身的合成與分泌解析 由題干中圖示可知X代表下丘腦 Y代表垂體 Z代表甲狀腺 a代表促甲狀腺激素釋放激素 b代表促甲狀腺激素 當人體處于寒冷或緊張的情況下 受大腦皮層的控制 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多 相應(yīng)垂體分泌的促甲狀腺激素也會增加 從而促進甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加 使新陳代謝旺盛 釋放大量熱量 3 下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的敘述 錯誤的是 A 1mg甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱增加4200kJ 體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)微量 高效的特點B 血糖濃度偏低時 肌糖原和肝糖原均能分解補充血糖C 激素分子雖然彌散在全身的體液中 但絕大多數(shù)激素只能作用于特定的器官 細胞D 短時期食物中缺碘 人體內(nèi)甲狀腺激素的含量會出現(xiàn)減少 增加 穩(wěn)定的變化過程解析 1mg甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱增加4200kJ 體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)微量 高效的特點 在血糖濃度較低時 只有肝糖原能分解補充血糖 肌糖原不能補充血糖 短時期食物中缺碘 人體內(nèi)甲狀腺激素的含量會出現(xiàn)減少 增加 穩(wěn)定的變化過程 這是因為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機制 題組二動物激素的應(yīng)用1 現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥 它能使人們對陌生人產(chǎn)生信賴感 這種新藥可能有助于治療孤獨癥等疾病 催產(chǎn)素是由下丘腦合成 垂體后葉釋放的一種九肽激素 下列有關(guān)敘述正確的是 A 催產(chǎn)素一定含有C H O N四種元素 含有9個肽鍵B 孤獨癥患者直接口服適量該藥可以有效地緩解癥狀C 下丘腦中有些細胞不僅能夠分泌激素 而且能傳導(dǎo)興奮D 催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限 作用時間比較短等特點解析 由題意可知 催產(chǎn)素是一種多肽 因此應(yīng)含有C H O N四種元素 但肽鍵數(shù)不能確定 催產(chǎn)素屬于多肽類激素 不能口服 下丘腦中有些細胞不僅能夠分泌激素 而且能傳導(dǎo)興奮 催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較廣泛 作用時間比較長等特點 2 切除老鼠的甲狀腺后 其物質(zhì)代謝能力大大下降 若切除甲狀腺后 連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素 其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降 由此可以推測 甲狀腺激素能增強物質(zhì)代謝能力 為了證明這一推論 有必要再進行其他對照實驗 以作觀察比較 你認為下列最適宜作為對照組的是 A 既不切除體內(nèi)的甲狀腺 又不注射甲狀腺激素B 增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術(shù) 一段時間后再移植甲狀腺C 切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后 只注射用于該實驗的溶劑D 切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后 注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素解析 由題干可知 切除甲狀腺后 連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素 發(fā)現(xiàn)其物質(zhì)代謝能力沒有下降 但不能確定是溶劑起作用還是甲狀腺激素起作用 需要設(shè)計實驗排除