八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第一課 豐富的社會生活 第1框 我與社會課時練習 新人教版 (2).doc

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我與社會 一、單選題 1．社會由是由無數(shù)個人結(jié)成的一定社會關(guān)系的有機整體（如圖所示）。以下能正確反映右圖寓意的是 ①每個人都是社會的一員，我們的身份是法律確定的 ②社會是個人的有機組成部分 ③每個人是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點” ④人們在社會交往中逐漸形成了各種社會關(guān)系 A． ①③④ B． ②③④ C． ③④ D． ①②③④ 2．“花在樹則生，離枝則死。鳥在林則樂，離群則悲?！边@句話告訴我們這樣一個道理 A． 人的生存和發(fā)展離不開社會 B． 個人是社會的有機組成部分 C． 個人的發(fā)展受到社會條件的制約 D． 社會的存在和發(fā)展離不開每個人的努力 3．肖雪在日記中寫道:“走進學校,我們是一名學生,學習知識,學會做人;回到家里,我們是子女,尊重父母,為和諧家庭出力;身處社區(qū),我們是居民,自覺愛護我們的居住環(huán)境……我們就是變形金剛,在生活中扮演著各種角色,感受著生活的豐富多彩?！毙ぱ┻@段話表明 A． 我們在社會生活中始終具有一種身份 B． 處在不同的社會關(guān)系中,我們的身份是相同的 C． 在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份 D． 每個人都是社會的一員 4．下列說法正確的是（ ） A． 宇航員在太空獨立生存，說明了個人也能離開社會 B． “狼孩”的故事說明人在狼群中也能完成社會化 C． 我喜歡一個人獨處，感覺個人生活與社會的發(fā)展沒什么關(guān)系 D． 魯濱遜的故事說明個人的生存不能離開社會 5．我們每個人身上形成的社會關(guān)系主要是 ①血緣關(guān)系?、诘鼐夑P(guān)系?、塾H緣關(guān)系?、軜I(yè)緣關(guān)系 A． ①②③ B． ①②④ C． ②③ D． ②④ 6．6．在家里，我們是孩子：在學校，我們是學生；在商場，我們是顧客；在公交車上，我們是乘客……這句話說明（ ） ①社會生活絢麗多彩 ②我們在不同的社會關(guān)系中具有不同的身份 ③人的身份是在社會關(guān)系中確定的 ④孩子和學生是我們最主要的角色 A． ①③ B． ①④ C． ②④ D． ②③ 7．一個人會有很多不同的身份。我和媽媽在一起時就是子女身份，坐在教室里聽課時就是學生身份，在餐館吃飯時我是顧客身份……這些表明 A． 個人是社會的組成部分 B． 個人是社會大家庭中的一員 C． 每個人都沒有固定的身份 D． 社會關(guān)系不同，身份就不同 8．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-2020）》指出：“堅持教育教學與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合……鼓勵學生積極參與志愿服務(wù)和公益事業(yè)?！蔽覀冎袑W生參與社會生活應(yīng)該 ①服務(wù)社會、樂于助人 ②自覺遵守社會規(guī)則和習俗 ③兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ④關(guān)心社會發(fā)展，積極投身社會實踐 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 9．對“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。”理解錯誤的是 A． 養(yǎng)成親社會行為有利于塑造自我 B． 參與社會的過程有利于發(fā)展自我 C． 參與社會的過程也是體驗社會生活的過程 D． “聲聲入耳，事事關(guān)心”會影響正常學習 10．王小軍把自己的零花錢捐給貧困地區(qū)的失學兒童。小軍的行為（ ） A． 體現(xiàn)了助人為樂的美德，是關(guān)心社會的行為B． 杯水車薪解決不了根本問題，沒有必要這樣做 C． 是一種追求虛榮的表現(xiàn) D． 是未成年人必須履行的法律義務(wù) 二、非選擇題 11．看下面社會關(guān)系網(wǎng)狀圖。 假設(shè)中心的人物是你,請思考回答: (1)這些人和你是什么關(guān)系?是什么把你和他們聯(lián)系起來? (2)假如以我們每個人自己為“結(jié)點”,為自己和周圍人的關(guān)系、為周圍人彼此之間的關(guān)系連線,最后是不是會得到一個輻射面很大、錯綜復雜的“網(wǎng)”呢? (3)這些“網(wǎng)的結(jié)點”會不會將全社會所有的人都包括在內(nèi)? 12．閱讀下圖，回答問題 （1）圖中的社會關(guān)系建立基礎(chǔ)有哪些？ （2）結(jié)合“拓展空間”，以“我”為中心，繪制自己的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖，并簡單介紹一下。 13．2018年1月22日，“相約老字號，尋夢新時代”xx年“中華老字號進校園”啟動儀式暨寒假時間項目展示在傷害星光攝影城舉行。據(jù)悉，首批老字號12項寒假活動覆蓋衣、食、用、文化四大領(lǐng)域，其中包括朵云軒“非遺”木版水印勾描、雕版、刷印公益體驗，星光城攝影技能培訓和攝影大賽，傷害工匠引導學生參觀英雄金筆尖制造工藝，親手裝配一支鋼筆。此外，恒源祥、光明乳業(yè)、吳良材眼鏡等耳熟能詳?shù)睦献痔栆矠榍嗌倌陮W生準備了豐富的寒假活動大禮包，吸引學生參與其中。 （1）中華老字號進校園寒假實踐活動對中學生有何意義？ （2）感受社會生活，你會有哪些行動？ 參考答案 1-10．CACDB DDBDA 11．（1）祖孫關(guān)系、父子關(guān)系、母子關(guān)系、師生關(guān)系、同學關(guān)系等。多種多樣的社會關(guān)系。　 （2）是的。社會是一張無與倫比的“大網(wǎng)”,我們每個人就是這個“網(wǎng)”上的一個結(jié)點,人與人的關(guān)系就是每一條“線”。　 （3）會。每個人都是社會的成員,社會就是由我們這樣的許多個體所組成的整體。我們每個人的存在與社會息息相關(guān),不可分割?！? 12．（1）血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系 （2）結(jié)合自己的實際繪制即可 13．（1）人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。隨著身體的成長，智力的發(fā)展、能力的提高、我們的社會生活空間不斷延展，在中華老字號進校園寒假實踐活動中，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。 （2）我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策；會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之驕傲，或為之分憂。