江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級(jí)物理上冊(cè) 3.3光的直線傳播學(xué)案（新版）蘇科版.doc

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光的直線傳播 學(xué)習(xí)過(guò)程 學(xué)習(xí)輔助 目標(biāo)、學(xué)法（時(shí)間2分鐘） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。 （2）知道光在真空中的傳播速度。C=3108m/s。 （3）會(huì)解釋影子、小孔成像、日食月食等現(xiàn)象的成因。 （4）用光的直線傳播知識(shí)，解釋一些相關(guān)的現(xiàn)象。 學(xué)法指導(dǎo)：認(rèn)真讀書(shū)，盡可能讀懂每一句話；借助其他資源幫助理解；閱讀與動(dòng)手操作相結(jié)合；向同學(xué)老師求助…….. 一、自主先學(xué)（時(shí)間10分鐘）1、對(duì)學(xué)群學(xué)，整理對(duì)（群）學(xué)結(jié)果；【要點(diǎn)1】光在均勻介質(zhì)中的傳播 實(shí)驗(yàn)觀察：觀察影子 1、影子是 色的. 2、有光照射的部分是 的，沒(méi)有光照射的是 的。 3、如果光能拐彎，那么影子將 存在。 4、光不能照射到的區(qū)域形成 ，說(shuō)明光 是沿 傳播的。 一、光的直線傳播原理 光在 中是沿 傳播的，簡(jiǎn)稱 。 二、光可以在哪些介質(zhì)中傳播？ 1、光可以在 、 和 中傳播，即光可以在 中傳播。 2、光 （可以/不可以）在真空中傳播。 3、利用 ，可以顯示光在空氣中的 。 滴加 ，可以顯示光在水中的 。 三、光線 1、用一條帶 的 表示光的傳播 和 ，這樣的直線叫做 。 2、光 存在，而光線是一種 ， 存在。 3、物理學(xué)中，用光線描述光的方法叫做 。 4、學(xué)畫(huà)光線 四、利用光的直線傳播解釋現(xiàn)象 1、影子的形成 2、皮影戲 3、小孔成像 （1）像與影的區(qū)別： ①影子：是由于 光進(jìn)入人眼而造成的 區(qū)域； ②像：是由于 光進(jìn)入人眼，人眼感覺(jué)到的一個(gè)與物體形狀與顏色 的圖像。 實(shí)像：能在 上呈現(xiàn)的像叫做 。 （2）小孔成像利用了 原理 。 （3）小孔成的是 的 像。 （4）樹(shù)蔭下的 形光斑就是太陽(yáng)的 。 （5）像的形狀由 的形狀決定。 （6）小孔成像的形狀與小孔形狀 （有關(guān)/無(wú)關(guān)）。 （7）當(dāng)孔過(guò)大時(shí)，只能形成一個(gè)與 的形狀相同的 。 4、日食 日食發(fā)生時(shí)， 擋住了 的光。 日食是由于 產(chǎn)生的。 5、月食 ①發(fā)生月食時(shí)， 擋住了照向 的光。 6、射擊瞄準(zhǔn) ①當(dāng)看到目標(biāo)、準(zhǔn)心在缺口處在 時(shí)，它們就在 上。 ②射擊瞄準(zhǔn)是利用的光的 。 7、排隊(duì)、植樹(shù)、樹(shù)電線桿、排隊(duì)、植樹(shù)、樹(shù)電線桿都是利用了 原理。 五、光速 1、太陽(yáng)光傳播到地球的時(shí)間約為 秒。 2、光在 中的傳播速度 。 3、光在 中的傳播速度最大，約為 m/s，或 Km/s 4、v真空 v空氣 v水 v玻璃 5、激光測(cè)距：計(jì)算距離的表達(dá)式 獨(dú)立完成，過(guò)程規(guī)范，小組交流，錯(cuò)例展悟。 二、小組合作（10分鐘） 1、對(duì)學(xué)群學(xué)，整理對(duì)（群）學(xué)結(jié)果； 三、展示質(zhì)疑（10分鐘） 1、隨機(jī)分配任務(wù)，小組班級(jí)展示，其他小組聽(tīng)、糾、辯，質(zhì)疑、解疑； 2、教師預(yù)設(shè)（錯(cuò)例展悟） 四、整理小結(jié)（3分鐘）（教師幫助學(xué)生完成） 1、整理學(xué)案（糾正錯(cuò)誤，補(bǔ)充過(guò)程……） 2、小結(jié)反思 五、快樂(lè)達(dá)標(biāo)（5分鐘） 反思：