2019-2020年一年級英語下冊 1B Unit4 My nice ruler(3) 教案 蘇教牛津版.doc
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2019-2020年一年級英語下冊 1B Unit4 My nice ruler(3) 教案 蘇教牛津版一、教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)鞏固新授新授a pen,a crayon,a ruler和a rubber等,要求讀音正確,語調(diào)自然。復(fù)習(xí)鞏固句型日常交際用語Thats myIts very對物品進行簡單描述,語音語調(diào)正確。2、激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,會唱歌曲My nice ruler.3、完成教學(xué)AB Uint4。二、教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2、復(fù)習(xí)鞏固句型日常交際用語Thats myIts very對物品進行簡單描述。三、教學(xué)用具課件、詞語卡片、小黑板四、主要板書 Unit 4 My nice rulerThats my new ruler/pen/crayon/rubber. Its very nice. 五、教學(xué)過程A. greetingT: hello.Ss: Hello.繼續(xù)鞏固用英語組織教學(xué)讓學(xué)生初步聽懂課堂基本用語,例如Class begins, Stand up, Sit down, please. Hello , boys and girls.并且做出相應(yīng)的反應(yīng)。T:Class begging.S1: Stand up.T: Hello, boys and girls.Ss: Hello, Miss and girls.(The teacher looks at individual students and prompts them to answer.)T: Hi, Whats your name?S: Hello, my name is .T:How are you?S1: Im fine, thank you.T: Nice to meet you.S1: Nice to meet you, too.開起小火車,一個接一個和后面的小朋友打招呼。B. Presentation:S1: Thats my new crayon.S2: Its very nice.C. sing a song 1) 在教唱前,教師可先放錄音,讓學(xué)生熟悉旋律。2)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)歌詞,先按音樂節(jié)奏誦讀歌詞,引導(dǎo)學(xué)生注意nice和new的讀音。3)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲,在基本會唱之后要求他們齊唱。4)教師引導(dǎo)學(xué)生替換部分歌詞演唱,如歌曲中的ruler, rubber可以換成其他學(xué)習(xí)用品。D. play a game1) 先講解并演示游戲的做法。2)帶領(lǐng)全體學(xué)生做游戲。由教師發(fā)指令學(xué)生做動作,再請學(xué)生發(fā)指令其他學(xué)生做動作。3)組織學(xué)生在小組內(nèi)開展游戲活動。4)鼓勵學(xué)生拓展游戲的內(nèi)容,讓學(xué)生說出自己學(xué)過的單詞。 One , two, three, put the pear in the box.E. practice (1)活動1: listen and circle.要求學(xué)生聽錄音,根據(jù)畫面實際情況判斷是a圖正確還是b圖正確,并將a或b字母圈出。Thats my new pen.核對答案。師生互問,生生練習(xí)問答。(2)活動2: Listen and number.教師先向?qū)W生解釋清楚題目的做法.要求學(xué)生聽錄音,將序號填在架子上相應(yīng)物品旁的方框內(nèi)。This is a card. Its very nice.(3)學(xué)習(xí)活動3:listen and draw lines教師先用游戲形式讓學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)字母,幫助他們熟練認(rèn)讀字母并作出快速反應(yīng)。要求學(xué)生將聽到的字母連線,連完線后畫面會顯示一輛小轎車。(4)學(xué)習(xí)活動4:Draw and say要求學(xué)生先描畫物品,用所學(xué)句型看圖說話。Thats a ruler. Its very new.Thats a crayon. Its very nice.F. Assign homework(1)聽錄音。(2)鼓勵學(xué)生平時用本單元所學(xué)的日常交際用語相互打招呼。(3)鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)其他的打招呼用語。附送:2019-2020年一年級英語下冊 1B Unit4 My nice ruler(3)教案 蘇教牛津版一、教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)鞏固新授新授a pen,a crayon,a ruler和a rubber等,要求讀音正確,語調(diào)自然。復(fù)習(xí)鞏固句型日常交際用語Thats myIts very對物品進行簡單描述,語音語調(diào)正確。2、激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,會唱歌曲My nice ruler.3、完成教學(xué)AB Uint4。二、教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2、復(fù)習(xí)鞏固句型日常交際用語Thats myIts very對物品進行簡單描述。三、教學(xué)用具課件、詞語卡片、小黑板四、主要板書 Unit 4 My nice rulerThats my new ruler/pen/crayon/rubber. Its very nice. 五、教學(xué)過程A. greetingT: hello.Ss: Hello.繼續(xù)鞏固用英語組織教學(xué)讓學(xué)生初步聽懂課堂基本用語,例如Class begins, Stand up, Sit down, please. Hello , boys and girls.并且做出相應(yīng)的反應(yīng)。T:Class begging.S1: Stand up.T: Hello, boys and girls.Ss: Hello, Miss and girls.(The teacher looks at individual students and prompts them to answer.)T: Hi, Whats your name?S: Hello, my name is .T:How are you?S1: Im fine, thank you.T: Nice to meet you.S1: Nice to meet you, too.開起小火車,一個接一個和后面的小朋友打招呼。B. Presentation:S1: Thats my new crayon.S2: Its very nice.C. sing a song 1) 在教唱前,教師可先放錄音,讓學(xué)生熟悉旋律。2)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)歌詞,先按音樂節(jié)奏誦讀歌詞,引導(dǎo)學(xué)生注意nice和new的讀音。3)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲,在基本會唱之后要求他們齊唱。4)教師引導(dǎo)學(xué)生替換部分歌詞演唱,如歌曲中的ruler, rubber可以換成其他學(xué)習(xí)用品。D. play a game1) 先講解并演示游戲的做法。2)帶領(lǐng)全體學(xué)生做游戲。由教師發(fā)指令學(xué)生做動作,再請學(xué)生發(fā)指令其他學(xué)生做動作。3)組織學(xué)生在小組內(nèi)開展游戲活動。4)鼓勵學(xué)生拓展游戲的內(nèi)容,讓學(xué)生說出自己學(xué)過的單詞。 One , two, three, put the pear in the box.E. practice (1)活動1: listen and circle.要求學(xué)生聽錄音,根據(jù)畫面實際情況判斷是a圖正確還是b圖正確,并將a或b字母圈出。Thats my new pen.核對答案。師生互問,生生練習(xí)問答。(2)活動2: Listen and number.教師先向?qū)W生解釋清楚題目的做法.要求學(xué)生聽錄音,將序號填在架子上相應(yīng)物品旁的方框內(nèi)。This is a card. Its very nice.(3)學(xué)習(xí)活動3:listen and draw lines教師先用游戲形式讓學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)字母,幫助他們熟練認(rèn)讀字母并作出快速反應(yīng)。要求學(xué)生將聽到的字母連線,連完線后畫面會顯示一輛小轎車。(4)學(xué)習(xí)活動4:Draw and say要求學(xué)生先描畫物品,用所學(xué)句型看圖說話。Thats a ruler. Its very new.Thats a crayon. Its very nice.F. Assign homework(1)聽錄音。(2)鼓勵學(xué)生平時用本單元所學(xué)的日常交際用語相互打招呼。(3)鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)其他的打招呼用語。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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