河南省八年級地理上冊 2.3河流（第2課時）學(xué)案（新版）新人教版.doc

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第三節(jié) 河流（第二課時） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.讀長江流域圖，找出長江的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)。 2.結(jié)合圖文資料，分析長江經(jīng)常發(fā)生洪澇災(zāi)害的原因及治理措施。 3.結(jié)合圖文資料，分析長江各河段開發(fā)利用的方向與治理措施。 二、學(xué)習(xí)重難點 重點：長江流域的開發(fā)與治理。 難點：長江流域的開發(fā)與治理。 三、學(xué)習(xí)過程 【新課導(dǎo)入】 視頻《長江三峽》 【自主學(xué)習(xí)】 知識點一：長江概況 1.長江發(fā)源于_______________,全長 千米。流經(jīng)11個省區(qū)分別是________、___________、___________、__________、___________、___________、__________、___________、___________、___________、___________，最后注入___________海。 2.長江干流流經(jīng)的地形區(qū)分別有 高原、 高原、 盆地、 平原。 3.長江河段的劃分：湖北L 以上為中游，向下至江西省M 為中游，再向下至入?？跒橄掠?。 4.讀長江水系圖，寫出長江主要支流和湖泊。 支流：A ,B ,C , D ，E ，F(xiàn) ，G 。 湖泊：a 湖，b 湖。 知識點二：開發(fā)與治理 長江 開發(fā) 治理 【合作探究】 探究一：讀課文內(nèi)容和圖2.34.2.35，判斷長江水能資源主要集中在哪個河段，分析其原因。 探究二：試結(jié)合長江流域湖泊面積變化圖、荊江河道特點，以及長江中下游地形、氣候特點等方面，分析長江洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的自然和人為原因。 探究三：試結(jié)合教材圖2.36和有關(guān)資料，分析長江被稱為“黃金水道”的原因。 【互動交流】 【達(dá)標(biāo)檢測】 一、選擇題 1.長江流域洪澇災(zāi)的多發(fā)地段是長江的　　　　　　　　　?。ā　。? A.四川盆地地區(qū) 　　B.長江三峽地區(qū) 　　C.中下游平原地區(qū) 　　 D.上游地區(qū) 2.我國被譽(yù)為“黃金水道”的內(nèi)河航道是 　　　　　　?。ā　。? A.長江 　　　 　B.珠江 　　　C. 松花江 　 D.京杭運(yùn)河 3.綜合治理長江的首要任務(wù)是　　　　　　　　　　　　　（　?。? A.治沙　　　　　 B.防洪　　　　 C.減淤　　　　 D.灌溉 4.長江水能資源蘊(yùn)藏量最豐富的河段是　　　　　　　　　（　?。? A.上游　　　　　　 B.中游　　　 　C.下游　　　　 D.中、下游 5.兼跨長江中下游的省區(qū)的簡稱是　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? A.鄂　　　　 　B.贛　　 　C.蘇　　 　D.湘 二、綜合題 6.讀右圖，回答下列問題： （1）長江發(fā)源于青海_______山，注入 _______ 海，自西向東依次流經(jīng) _______ 、 ________ 、_______、 ________ 等四大地形區(qū)，總落差達(dá)到6000多米，因此 ______資源非常豐富。 （2）長江流域的洪澇災(zāi)害多發(fā)生在 ________ 地區(qū)，因為這里地勢 _________ 、水流 _______、泥沙 _______、排水 _________ ，一遇暴雨，洪水難以宣泄，往往泛濫成災(zāi)。 （3）1998年夏季，長江發(fā)生特大洪水災(zāi)害后，秋冬季節(jié)，云南、四川等部分地區(qū)開始封山育林，其目的是___________________________ 。 四、要點歸納 五、總結(jié)反思 教師根據(jù)實際教學(xué)過程自行填寫。