八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活 第一課 豐富的社會(huì)生活 第2框 在社會(huì)中成長(zhǎng)》提升訓(xùn)練 新人教版.doc

《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活 第一課 豐富的社會(huì)生活 第2框 在社會(huì)中成長(zhǎng)》提升訓(xùn)練 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活 第一課 豐富的社會(huì)生活 第2框 在社會(huì)中成長(zhǎng)》提升訓(xùn)練 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《在社會(huì)中成長(zhǎng)》 一、單項(xiàng)選擇題(共6題,共76分) 1.我們社會(huì)化的過(guò)程，是通過(guò)下列哪些途徑實(shí)現(xiàn)的 ①父母的撫育 ②同伴的幫助 ③老師的教誨 ④社會(huì)的關(guān)愛(ài) A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ 2.下面漫畫(huà)中的孩子不懂得（ ） A．人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程 B．與同伴玩耍有時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾 C．自我保護(hù) D．與人交往需要講究一定的方法 就像小水滴一樣，杯中的水由無(wú)數(shù)個(gè)小水滴組成，離開(kāi)了集體，水滴會(huì)干涸。成千上萬(wàn)的人在一起組成了社會(huì)，形成了一個(gè)大群體組織，人們共同生活在其中，社會(huì)陪伴每個(gè)人成長(zhǎng)。社會(huì)為我們的成長(zhǎng)提供（ ） ①物質(zhì)支持 ②自然環(huán)境 ③精神滋養(yǎng) ④一切需求 A．③④ B．②④ C．①③ D．①② 4.人類(lèi)每天的生活都離不開(kāi)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)、紡織業(yè)、五金業(yè)所提供的物品，社會(huì)不僅教會(huì)了我們各種生活技能，同時(shí)也為我們提供了生存和發(fā)展所必需的物質(zhì)和精神生活產(chǎn)品。由此可以看出（ ） A．人的生存可以離開(kāi)家庭的幫助 B．人的生存和發(fā)展離不開(kāi)大自然 C．社會(huì)只為人類(lèi)的生存提供物質(zhì)產(chǎn)品 D．人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì) 5.謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為，有利于我們（ ） ①養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ②塑造健康的人格 ③形成正確的價(jià)值觀念 ④獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲人耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。”參與社會(huì)的過(guò)程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我們就要（ ） ①主動(dòng)關(guān)心社會(huì) ②積極融入社會(huì) ③奉獻(xiàn)社會(huì) ④遠(yuǎn)離社會(huì) A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 二、材料分析題(共1題,共12分) 結(jié)合材料，回答問(wèn)題 （1）材料說(shuō)明了什么？ （2）人的生存和發(fā)展與社會(huì)有著怎樣的聯(lián)系？ 三、簡(jiǎn)答題(共1題,共12分) 親社會(huì)行為又叫利社會(huì)行為，是指符合社會(huì)希望并對(duì)行為者本身無(wú)明顯好處，而行為者卻自覺(jué)自愿給行為的受體帶來(lái)利益的一類(lèi)行為。一般親社會(huì)行為可以分為利他行為和助人行為。 (1)怎樣才能養(yǎng)成親社會(huì)行為？ (2)謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為有什么意義？