山東省臨沂市2019年中考語(yǔ)文 限時(shí)小卷復(fù)習(xí)七.doc

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限時(shí)小卷七 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每組讀音不全部相同的一項(xiàng)是(　　) A．垂涎/嫻熟　　吊唁/艷麗　　緝毒/無(wú)稽之談 B．須臾/輿論　　踉蹌/醞釀　 零落/瘦骨嶙峋 C．昳麗/囈語(yǔ)　 喟嘆/潰爛 訕笑/苫蔽成丘 D．遒勁/虬須　 泥濘/寧可　 蟲(chóng)豸/錯(cuò)落有致 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) A．造型　擋劍牌　刻骨明心　隱姓埋名 B．藉貫 沉甸甸 銳不可當(dāng) 秩序景然 C．豐碩 緊箍咒 疲備不堪 振耳欲聾 D．憔悴 逐客令 家喻戶(hù)曉 紅裝素裹 3．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．近來(lái)，一些同學(xué)上課遲到，自習(xí)時(shí)講話(huà)，這種不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象令人發(fā)指。 B．危難之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無(wú)愧為共和國(guó)的中流砥柱。 C．自《奔跑吧，兄弟！》熱播以來(lái)，廣大中小學(xué)生對(duì)該節(jié)目的熱衷程度可謂迫在眉睫。 D．我今年去了黃果樹(shù)瀑布，那里的行云流水讓人感到美不勝收。 4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A．隨著我市高新區(qū)截污排污工程的順利開(kāi)展，讓工程所到之處的居民深切感受到工程建設(shè)帶來(lái)的實(shí)惠。 B．沒(méi)有人可以否認(rèn)在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，諸子百家的思想流派，豐富了當(dāng)時(shí)及后世中國(guó)人的精神世界。 C．“一帶一路”推動(dòng)學(xué)校間的合作，不僅為“一帶一路”國(guó)家培養(yǎng)了國(guó)際化人才，也為中國(guó)高校提供了一個(gè)國(guó)際交流平臺(tái)。 D．在第54屆世乒賽上，中國(guó)隊(duì)囊括男單、女單、男雙和女雙四項(xiàng)冠軍的好成績(jī)。 5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(　　) A．如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，這是值得家庭、學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的重要問(wèn)題。 B．宋代理學(xué)家陸象山的語(yǔ)錄中說(shuō)：“讀書(shū)且平平讀，未曉處且放過(guò)，不必太滯?！边@也是不因小失大的意思。 C．看一下那書(shū)脊，赫然印著《魯迅譯》三個(gè)字，我便像得到了保證似的，立刻從書(shū)架上抽下一本。 D．端午節(jié)有很多風(fēng)俗：吃粽子呀，喝雄黃酒呀，掛艾草呀，賽龍舟呀……其中賽龍舟最受人們喜愛(ài)。 6．下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》這兩篇名文的作者分別是范仲淹、歐陽(yáng)修，他們都是宋代文學(xué)家。 B．《木蘭詩(shī)》是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，記敘了木蘭女扮男裝、代父從軍的故事。 C．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描寫(xiě)的景物充盈著生命的靈氣。 D．《莊子》一書(shū)分內(nèi)篇、外篇、雜篇三部分，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的莊子及其后學(xué)所著。莊子，名周，先秦法家代表人物。 7．閱讀下面名著選段，根據(jù)要求填空。 他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué)，被驢啃了一口。 (1)選段中的“他”是名著《________》中的主人公________。 (2)該名著的作者長(zhǎng)于寫(xiě)人，善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物。選段主要采用哪種描寫(xiě)方法刻畫(huà)人物？請(qǐng)結(jié)合原著，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“他”的性格前后發(fā)生了怎樣的變化。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 8．把下列句子排列成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段話(huà)。 ①?gòu)亩埂巴纯嘀笖?shù)”下降，“幸福指數(shù)”上升。 ②這種條理性和有序性正是內(nèi)心滿(mǎn)足感的主要來(lái)源。 ③守時(shí)讓一切都變得有條理起來(lái)，使生活有序起來(lái)。 ④而守時(shí)可以減緩甚至消除因時(shí)間不確定帶來(lái)的焦慮。 ⑤現(xiàn)代人普遍患有“時(shí)間焦慮癥”。 ___________________________________________________________________ 參考答案 1．B　【解析】 A．xin/xin，yn/yn，jī/jī；B.y/y，linɡ/ninɡ，lnɡ/ln；C.y/y，ku/ku，shn/shn；D.qi/qi，nnɡ/nnɡ，zh/zh。 2．D　【解析】 A．擋劍牌—擋箭牌，刻骨明心—刻骨銘心；B.藉貫—籍貫，秩序景然—秩序井然；C.疲備不堪—疲憊不堪，振耳欲聾—震耳欲聾。 3．B　【解析】 A．“令人發(fā)指”，形容使人極度憤怒。一般指別人的行動(dòng)令某些人厭惡、恐懼。感情色彩重，不合語(yǔ)境。C.“迫在眉睫”，形容事情臨近眼前，十分緊迫。不合語(yǔ)境。D.“行云流水”，指飄浮的云，流動(dòng)的水，形容詩(shī)文、書(shū)畫(huà)、歌唱等自然流暢。用于形容景色不合適。 4．B　【解析】 A．成分殘缺，刪去“隨著”或“讓”；C.“不僅為‘一帶一路’國(guó)家培養(yǎng)了國(guó)際化人才，也為中國(guó)高校提供了一個(gè)國(guó)際交流平臺(tái)”語(yǔ)序不當(dāng)；D.搭配不當(dāng)，可將“囊括”改為“取得”。 5．C　【解析】 書(shū)名號(hào)應(yīng)改為雙引號(hào)。 6．D　【解析】 莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物。 7．(1)駱駝祥子　祥子 (2)外貌描寫(xiě)。最初是老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的一個(gè)下層勞動(dòng)人民；最后卻變成一個(gè)自甘墮落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無(wú)賴(lài)。 8．③②⑤④①