高中政治 社會(huì)歷史的主體課件 新人教版必修4.ppt

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第十一課尋覓社會(huì)的真諦 二 社會(huì)歷史的主體 本框?qū)W(xué) 自主學(xué)習(xí) 合作探究 1 人民群眾的概念 范圍 2 人民群眾的歷史地位 作用 3 群眾觀點(diǎn)和群眾路線的基本內(nèi)容和及它的實(shí)踐意義 4 青年學(xué)生應(yīng)該如何處理好自己與人民群眾的關(guān)系 你同意以上的觀點(diǎn)嗎 為什么 探究一 觀點(diǎn)一 歷史者 英雄之舞臺(tái)也 舍英雄幾無歷史 大人物心理之動(dòng)進(jìn)稍易其軌而全部歷史可以改觀 觀點(diǎn)二 群眾才是真正的英雄 而我們自己往往是幼稚可笑的 人民 只有人民群眾才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力 1 正確理解 人民群眾 這一概念 A 人民群眾是指一切對(duì)社會(huì)歷史起 人們 既包括 也包括 B 人民群眾是一個(gè)歷史范疇 是人民群眾的主體部分 C 我國(guó)現(xiàn)階段人民群眾的范圍 一 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 推動(dòng)作用的 勞動(dòng)群眾 社會(huì)主義勞動(dòng)者 社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者 擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者 擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者 普通個(gè)人 杰出人物 人是社會(huì)歷史的主體 社會(huì)歷史是由 構(gòu)成的 每個(gè)人都在一定程度上參與了歷史的創(chuàng)造 唯物史觀強(qiáng)調(diào)社會(huì)歷史首先 的歷史 是 創(chuàng)造的歷史 物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展 人的實(shí)踐活動(dòng) 人民群眾 2 人民群眾的歷史地位 人民群眾是 的主體 是 的創(chuàng)造者 實(shí)踐 歷史 沒有普天下的勞動(dòng)者 吃啥 沒有勞動(dòng)者 你喝啥 吃喝都沒了 你還臭美啥 勞動(dòng)者是最美的人 3 人民群眾的作用 1 人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者 看人間 哪一寸土地不是人民開 哪一片莊稼不是人民栽 哪一間房屋不是人民蓋 哪一部機(jī)器不是由人民造 哪一種商品不是由人民來生產(chǎn) 思考 1 誰是物質(zhì)生產(chǎn)的主體 2 人民群眾的生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)社會(huì)存在和發(fā)展起著什么作用 人民群眾的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量 問題 誰是燦爛文化的創(chuàng)造者 材料一 聊齋志異 完成于清康熙十九年 1680年 據(jù)說作者蒲松齡在寫這部 聊齋志異 時(shí) 專門在家門口開了一家茶館 請(qǐng)喝茶的人給他講故事 講過后可不付茶錢 聽完之后再作修改寫到書里面去 寫成此書 材料二 魯迅說 陶淵明如果沒有勞動(dòng)人民供他吃穿住用 那他就不但沒有酒喝 而且也沒有飯吃 只能餓死在東籬旁邊 哪里還能吟出什么 采菊東籬下 悠然見南山 的詩呢 材料三 陜北是民歌之鄉(xiāng) 最能代表陜北民歌風(fēng)韻的是信天游 它是陜北人民在山峁 溝壑 趕腳 耕地 放牧 撿柴時(shí)即興而編 它是隨天漫游 抒發(fā)感情 表達(dá)心聲的表現(xiàn)方式 集中展示了陜北高原的自然景觀 社會(huì)風(fēng)貌和陜北人的精神世界 閱讀課本P94第一段 分析上述三段材料如何體現(xiàn)人民群眾是精神財(cái)富的創(chuàng)造者 人民群眾的實(shí)踐提供了必要的物質(zhì)條件 人民群眾的生活和實(shí)踐是精神財(cái)富形成和發(fā)展的源泉 勞動(dòng)群眾還直接創(chuàng)造了精神財(cái)富 探究二 2 人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者 人民群眾的生活和實(shí)踐是一切精神財(cái)富形成和發(fā)展的源泉 人民群眾的實(shí)踐為精神財(cái)富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件 人民群眾直接創(chuàng)造了豐碩的社會(huì)精神財(cái)富 A 練一練 下列事件反映人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者的有 曲轅犁的發(fā)明 提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量 黃道婆改進(jìn)的紡車 提高工效好幾倍 曹雪芹創(chuàng)作的 紅樓夢(mèng) 廣泛流傳 孫中山領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾 推翻了封建帝制A B C D C 練一練 沒有群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 任何科學(xué)家 藝術(shù)家 思想家的 創(chuàng)造 活動(dòng)都是無源之水 無本之木 不可能取得有價(jià)值的成果 這說明A 勞動(dòng)群眾直接創(chuàng)造了精神財(cái)富B 物質(zhì)生產(chǎn)產(chǎn)生精神財(cái)富C 人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)是一切精神財(cái)富形成和發(fā)展的源泉D 腦力勞動(dòng)者是精神財(cái)富的創(chuàng)造者 1 材料一 二說明什么道理 材料三說明什么道理 上述材料共同說明了什么道理 材料一 遼沈 淮海 平津三大戰(zhàn)役都是偉大的人民戰(zhàn)爭(zhēng) 沒有人民群眾的支持 就沒有三大戰(zhàn)役的勝利 毛澤東材料二 在所有資產(chǎn)階級(jí)大起義中 如果沒有自耕農(nóng)和城市平民 單靠資產(chǎn)階級(jí)決不會(huì)把斗爭(zhēng)進(jìn)行到底 恩格斯材料三 1978年12月 鳳陽縣小崗村18位農(nóng)民秘密簽下一份合同 打破了大鍋飯 以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制命名的農(nóng)村改革迅速在全國(guó)推開 給中國(guó)農(nóng)村帶來了舉世公認(rèn)的變化 思考 探究三 3 人民群眾是社會(huì)變革的決定力量 人民群眾在任何時(shí)期都是社會(huì)變革的主力軍 在階級(jí)社會(huì)中 生產(chǎn)關(guān)系的變革 社會(huì)制度的更迭 都是通過人民群眾的革命實(shí)現(xiàn)的 人民群眾通過推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展不斷創(chuàng)造和改變社會(huì)關(guān)系 從而不斷地推動(dòng)社會(huì)歷史的進(jìn)步和發(fā)展 小結(jié) 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者表現(xiàn) 1 人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者 2 人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者 3 人民群眾是社會(huì)變革的決定力量 真題在線 09江蘇卷 在我國(guó)農(nóng)村改革中 農(nóng)民首創(chuàng)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 首選了第一個(gè)村委會(huì) 創(chuàng)辦了第一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 被稱為我國(guó)農(nóng)民的三大創(chuàng)舉 這充分說明了人民群眾是 A 社會(huì)歷史的創(chuàng)造者B 物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者C 社會(huì)變革的引導(dǎo)者D 精神財(cái)富的創(chuàng)造者 A 雷鋒精神 時(shí)代的呼喚 1962年8月15日 偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職 雖然他的生命只有短短22個(gè)春秋 可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(zhǎng)留人間 偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞 向雷鋒同志學(xué)習(xí) 因此把每年的3月5日定為 學(xué)雷鋒紀(jì)念日 探究四 感悟生活 必須堅(jiān)持以人為本 要始終把實(shí)現(xiàn)好 維護(hù)好 發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) 尊重人民主體地位 發(fā)揮人民首創(chuàng)精神 保障人民各項(xiàng)權(quán)益 走共同富裕道路 促進(jìn)人的全面發(fā)展 做到發(fā)展為了人民 發(fā)展依靠人民 發(fā)展成果由人民共享 胡錦濤 探究五 感悟生活 群眾是我們的力量源泉 群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶 鄧小平 二 群眾觀點(diǎn)和群眾路線 1 黨的群眾觀點(diǎn) 我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn) 堅(jiān)持立黨為公 執(zhí)政為民 權(quán)為民所用 情為民所系 利為民所謀 實(shí)現(xiàn)好 維護(hù)好 發(fā)展好最廣大人民的根本利益 相信人民群眾自己解放自己 全心全意為人民服務(wù) 一切向人民群眾負(fù)責(zé) 虛心向人民群眾學(xué)習(xí) 2 黨的群眾路線 群眾路線的基本內(nèi)容又是什么 群眾路線的重要性體現(xiàn) 是無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法 一切為了群眾 一切依靠群眾 從群眾中來 到群眾中去 2010年9 21茂名災(zāi)情牽動(dòng)了中央和省領(lǐng)導(dǎo)的心 9月23日 中央領(lǐng)導(dǎo)作出了重要批示 9月22至23日 中共中央政治局委員 省委書記汪洋和廣東省省長(zhǎng)黃華華冒著大雨 率領(lǐng)省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和省直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo) 驅(qū)車500多公里 專程到高州 信宜察看災(zāi)情 看望慰問災(zāi)區(qū)群眾 指導(dǎo)抗災(zāi)救災(zāi)工作 人民群眾離不開黨的領(lǐng)導(dǎo) 黨離不開人民群眾的支持 是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奪取民主革命勝利的重要保證 也是取得社會(huì)主義革命勝利并成功地建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要保證 3 堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線的有什么樣的實(shí)踐意義 人民群眾 通過 實(shí)踐 創(chuàng)造 歷史 物質(zhì)財(cái)富創(chuàng)造者 精神財(cái)富創(chuàng)造者 變革社會(huì)的決定力量 要求 樹立群眾觀點(diǎn) 堅(jiān)持群眾路線 方法論 意義 兩個(gè)重要保證 社會(huì)歷史的主體 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 原理 課堂小結(jié) 第一 既要認(rèn)真讀書 又要積極參加社會(huì)實(shí)踐 做到理論與實(shí)踐相結(jié)合 在實(shí)踐應(yīng)用中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值 第二 要在 情 理 行 上熱愛人民群眾 關(guān)心人民群眾 支持人民群眾 服務(wù)人民群眾 第三 要虛心向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí) 與人民群眾保持密切的聯(lián)系 4 走與人民群眾實(shí)踐相結(jié)合的道路 新時(shí)代的青年學(xué)生 該怎么處理好與人民群眾的關(guān)系 真題在線 2010年廣東文綜35 溫家寶指出 2010年我們要努力工作 切實(shí)解決好民生問題 千方百計(jì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì) 持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民的收入水平 使人民群眾老有所養(yǎng) 病有所醫(yī) 住有所居 這里體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)是 A 堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線B 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)C 在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值D 真理與謬誤相互轉(zhuǎn)化 A 真題在線 2010年上海卷30 多選 建國(guó)60余年來 我們所取得的輝煌成就凝結(jié)著人民群眾的奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng) 這說明A 要相信人民群眾 依靠人民群眾B 尊重實(shí)踐與尊重人民群眾不可分離C 人民群眾對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展起推動(dòng)作用D 人民群眾創(chuàng)造歷史不受歷史條件制約 A B C 4 國(guó)際歌中有這樣一段歌詞 從來就沒有什么救世主 也不靠神仙和皇帝 要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福 全靠我們自己 是誰創(chuàng)造了人類世界 是我們勞動(dòng)群眾 這段歌詞對(duì)我們青年人成長(zhǎng)的主要啟示是A 勞動(dòng)群眾創(chuàng)造了人類社會(huì)的一切B 創(chuàng)造人類幸福完全靠個(gè)人奮斗C 人民群眾是改造自然 推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量D 要走與群眾實(shí)踐相結(jié)合的道路 D 練一練 真題在線 2009年廣東卷40 材料 人民群眾在宣傳環(huán)保理念 監(jiān)督生產(chǎn)過程的環(huán)境污染控制 參與生活垃圾分類等方面發(fā)揮了積極作用 早在本世紀(jì)初 廣東省人大代表開始就環(huán)境生態(tài)問題對(duì)政府職能部門進(jìn)行依法監(jiān)督 這被稱這 廣東現(xiàn)象 2005年省政府提出建設(shè) 綠色廣東 的口號(hào) 人民群眾環(huán)保意識(shí)大為增強(qiáng) 積極參與綠色廣生態(tài)廣東的建設(shè) 2006年全省建成污水處理廠88座 日處理能力達(dá)到669萬噸 居全國(guó)第一 同年廣東單位GDP節(jié)能降耗和污染減排雙雙達(dá)標(biāo) 結(jié)合材料 從人民群眾歷史作用角度談?wù)勀銓?duì)建設(shè)生態(tài)文明的看法 8分 參考答案 答 人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者 生態(tài)文明建設(shè)必須充分發(fā)揮人民群眾的歷史作用 全民動(dòng)員對(duì)于建設(shè)生態(tài)文明具有重要意義 人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者 這表現(xiàn)在人民群眾參與環(huán)境和生態(tài)保護(hù) 在綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)過程中發(fā)揮積極作用 人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者 這表現(xiàn)在人民群眾樹立環(huán)保意識(shí)和自覺增強(qiáng)環(huán)保理念 人民群眾和人大代表依法對(duì)排污企業(yè)和政府相關(guān)職能部門進(jìn)行監(jiān)督 促進(jìn)了政府重視生態(tài)環(huán)境 人民群眾是社會(huì)變革的決定力量 廣東積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 全民動(dòng)員開展生態(tài)文明建設(shè) 必將為綠色廣東建設(shè)發(fā)揮越來越大的作用 練一練 1 下面對(duì)人民群眾認(rèn)識(shí) 正確的是 人民群眾就是廣大勞動(dòng)群眾 人民群眾指一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人們 人民群眾在不同的國(guó)家范圍不同 人民群眾在同一國(guó)家不同歷史時(shí)期范圍不同A B C D C 3 對(duì)下崗失業(yè)問題 黨和政府努力創(chuàng)造勞動(dòng)崗位 幫助下崗人員進(jìn)行新的技能培訓(xùn) 以實(shí)現(xiàn)再就業(yè) 這充分體現(xiàn)了黨和政府A 一切相信群眾B 一切依靠群眾C 一切為了群眾D 從群眾中來 到群眾中去 C 練一練