八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護(hù)公平正義 第2框 公平正義的守護(hù)教學(xué)流程 新人教版.doc
《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護(hù)公平正義 第2框 公平正義的守護(hù)教學(xué)流程 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護(hù)公平正義 第2框 公平正義的守護(hù)教學(xué)流程 新人教版.doc（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
公平正義的守護(hù)教學(xué)流程 環(huán)節(jié)流程 內(nèi)容與目的 教學(xué)方法 時(shí)間分配(分) 新課導(dǎo)入 小調(diào)查：同學(xué)們遇見的不公平的事 PPT圖片展示 設(shè)置問題 師2 自主預(yù)習(xí) 閱讀教材P86-89的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)稿“自主預(yù)習(xí)” ①利用前一天晚修自主學(xué)習(xí)； ②當(dāng)堂PPT核對(duì)答案 生3，師2 精講梳理 展示教材歸納知識(shí)點(diǎn)，教師講解，學(xué)生理解。 PPT展示 生5，師5 交流分享一：堅(jiān)守公平 閱讀教材P108的第一個(gè)“閱讀感悟” 思考：江家姐弟的行為啟示我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)怎樣做到公平？ ①小組討論分享 ②教師引導(dǎo) ?教師點(diǎn)撥答題技巧 生5，師3 交流分享二： 守護(hù)正義 完成導(dǎo)學(xué)稿“交流分享”二，閱讀教材P109頁“探究與分享”思考：你從三名司機(jī)的行為中學(xué)到了什么？ ①小組討論分享 ① 教師引導(dǎo) ?教師點(diǎn)撥答題技巧 生5，師3 歸納與小結(jié) 本課內(nèi)容回顧 教師總結(jié)本堂課內(nèi)容 生1師1 課堂訓(xùn)練 完成導(dǎo)學(xué)稿“課堂訓(xùn)練” 當(dāng)堂完成，教師講解 生3，師2 合計(jì) 生22，師18下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護(hù)公平正義 第2框 公平正義的守護(hù)教學(xué)流程 新人教版 年級(jí) 道德 法治 下冊(cè) 第四 單元 崇尚 精神 第八 維護(hù) 公平正義 守護(hù) 教學(xué) 流程 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://ioszen.com/p-5509786.html