2019-2020年五年級音樂上冊 花好月圓教案 人教新課標(biāo)版.doc
《2019-2020年五年級音樂上冊 花好月圓教案 人教新課標(biāo)版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年五年級音樂上冊 花好月圓教案 人教新課標(biāo)版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年五年級音樂上冊 花好月圓教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容:欣賞民樂合奏花好月圓。教學(xué)目標(biāo):1.從音色、速度、力度、節(jié)奏、旋律、情緒等方面感受、體驗音樂,加深對民族音樂的喜愛之情。2.根據(jù)樂曲的情緒分段。3.設(shè)計節(jié)奏型用打擊樂為音樂伴奏。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。教師出示民族樂器的課件,介紹樂曲主奏樂器的音色(笛子、二胡、揚琴)揭示課題。二、欣賞樂曲。1.欣賞引子部分。師;這段音樂使人聯(lián)想到了什么?伴奏樂器中出現(xiàn)了什么聲音?生:音樂氣氛熱烈,使人聯(lián)想到過年時的情景。2.欣賞第一主題。3.欣賞第二段音樂(1)教師指導(dǎo)學(xué)生唱第二段主題。(2)指導(dǎo)學(xué)生體會第一樂段的不同。4.欣賞最后一部分音樂。5.完整欣賞樂曲。三、指導(dǎo)學(xué)生分組設(shè)計節(jié)奏型為音樂伴奏。四、教師播放影音資料,學(xué)生再次欣賞音樂看畫面。五、各組匯報展示。1.議論本節(jié)課的收獲。2.分組為音樂伴奏。3.聽辯樂器的音色,并根據(jù)主題的變化為音樂分段。附送:2019-2020年五年級音樂上冊 難忘今宵教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲難忘今宵。教學(xué)目標(biāo):1.用滿懷深情的歌聲表達祝福祖國的心愿,激發(fā)學(xué)生對美好幸福生活的熱愛之情。2.了解歌曲創(chuàng)作的背景,激勵學(xué)生加強學(xué)習(xí),提高文化底蘊。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。教師播放李谷一演唱的歌曲片段。師:聽過這首歌嗎?歌唱家在什么場合唱的這首歌?生:聽過,在春節(jié)晚會上。二、學(xué)習(xí)歌曲旋律。師:指導(dǎo)學(xué)生朗誦歌詞。學(xué)生分組朗讀歌詞。教師給學(xué)生介紹歌曲創(chuàng)作的故事,激發(fā)學(xué)生平時不斷的學(xué)習(xí)。1.學(xué)生聽音樂朗誦歌詞。2.指導(dǎo)學(xué)生輕聲哼唱旋律。學(xué)生輕聲演唱歌曲的旋律。三、分組學(xué)習(xí)歌詞。1.指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲。2.學(xué)生用不同的形式演唱(女聲、男聲、領(lǐng)唱、齊唱)。四、匯報展示。師;請你們用簡短的話小結(jié)本課的收獲。學(xué)生自由的發(fā)言。五、布置作業(yè)。請學(xué)生下課查找有關(guān)維也納新年音樂會的資料(文字、圖片、影象資料)六、教學(xué)隨筆:有感情的演唱歌曲,表達對祖國的眷戀之情。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年五年級音樂上冊 花好月圓教案 人教新課標(biāo)版 2019 2020 年級 音樂 上冊 花好月圓 教案 新課
鏈接地址:http://ioszen.com/p-5517787.html