2019-2020年五年級音樂上冊 南海風情與期盼(第一課時)教案 蘇教版.doc
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2019-2020年五年級音樂上冊 南海風情與期盼(第一課時)教案 蘇教版教學內容:1聽步步高2聽唱步步高,新春到3拓展:廣東音樂教學目標:1充分感受廣東音樂的風格特點,了解相關文化。2學會用自然的聲音,歡快地情緒演唱該曲。3欣賞更多的廣東音樂。教學重點:能聽辨出廣東音樂中常用的幾種樂器。教學難點:在聽熟樂曲的基礎上,跟著音樂邊劃拍子邊哼唱歌譜。教具準備:錄音、鋼琴、高胡、圖片。教學過程:一、激趣導入。1同學們,今天老師給大家?guī)砹艘患菲鳎ǜ吆?誰能來試著演奏這件樂器。3高胡有別于二胡。高胡的聲音更為明亮,它是由二胡改造而成,也稱粵胡。你可知道“粵”是我國哪個省的簡稱。(廣東)4介紹其它樂器。秦琴、揚琴 (出示圖片)5有一位廣東的作曲家呂文成,創(chuàng)作了很多用以上這些樂器演奏的樂曲,接下來讓我們欣賞他的代表作步步高二、賞析結合。1這音樂情緒如何。2你能用一個“l(fā)v”字來跟著模唱,感受此曲的歡快嗎?3播放步步高,新春到歌曲描繪了什么樣的意境?能否用線條或色彩來記錄你聽到的音樂。指導學生跟琴摸唱。完整哼唱該曲。4再聽步步高,新春到,為歌曲配上聲勢動作,劃拍子。三、拓展。1廣東音樂的特點:流行于廣東地區(qū)的絲竹樂,主要由高胡、揚琴、秦琴和琵琶等樂器演奏。廣東音樂的音色清脆、明亮,曲調流暢優(yōu)美,節(jié)奏活潑明快。2聽其它作品如:雨打芭蕉, 平湖秋月等。附送:2019-2020年五年級音樂上冊 南海風情與期盼(第二課時)教案 蘇教版教學內容:1欣賞民族管弦樂彩云追月2學唱歌曲彩云追月3認:切分音4練習豎笛曲彩云追月教學目標:1充分感受“皎潔明月動,彩云緊相隨”的詩畫般的意境。2能夠用自然圓潤的聲音深情地演唱彩云追月。3了解切分間的特點,并且能用豎笛演奏該樂曲。教學重點:學唱彩云追月教學難點:切分音節(jié)奏教具準備:鋼琴、紙、錄音、豎笛教學過程:一、導入。配樂詩朗誦。聽聽作曲家用了哪些樂器來表現音樂主題。復聽音樂說說你最有印象的節(jié)奏型。談談音樂給你帶來的感受。二、學唱歌曲。用自然純美的聲音輕聲學唱歌曲。隨琴視唱歌曲主旋律,找出難點處聽唱或教唱。 切分節(jié)奏 用折紙游戲劃船號子 “咳 左 左”唱準上波音 前倚音。用 節(jié)奏型為歌曲伴奏三、豎笛。1演奏時處理好裝飾音中“前倚音”和“上波音”的演奏,速度不宜過慢。2演奏,注意氣息的控制和運用。四、創(chuàng)編。部分學生演唱,其他同學用打擊樂器伴奏。- 配套講稿:
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