2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 水-生命之源教案2 冀教版.doc

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2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 水-生命之源教案2 冀教版教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)設(shè)置文字的滾動(dòng)字幕效果。2. 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)制作交互式按鈕。3. 情感目標(biāo)：呼吁更多的人意識(shí)到保護(hù)水資源的重要性，從身邊的小事做起節(jié)水惜水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)設(shè)置文字的滾動(dòng)字幕效果及交互式按鈕。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入，激情引趣水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存的資源，水資源缺乏是當(dāng)今世界發(fā)展與人類(lèi)生產(chǎn)生活面臨的重要問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上每天有2.5萬(wàn)人由于缺少水或是飲用污染的水得病而死。一些地區(qū)由于缺少水，人們生活在極度貧困姿態(tài)。我國(guó)水資源嚴(yán)重短缺，水污染和水資源浪費(fèi)，加劇了我國(guó)水短缺，今天我們就一起制作有關(guān)水資源的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行宣傳，從我做起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。二、網(wǎng)上搜索 整理資料師：上網(wǎng)搜索水資源的使用情況和當(dāng)前的水污染的情況，將自己搜集到的有關(guān)水資源的信息進(jìn)行整理并制作成網(wǎng)站，下面就是收集的有關(guān)內(nèi)容： 1. 我國(guó)水資源會(huì)儲(chǔ)量及分布；2. 水與人類(lèi)生活：生活用水、工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用水3. 什么是水污染4. 水污染的危害5. 防治水污染的措施。7. 外部鏈接網(wǎng)址：中華人民共和國(guó)水法中華人民共和國(guó)水汪防治法8. 美麗的海洋、湖泊、瀑布、小溪圖片（至少六張）三、設(shè)計(jì)畫(huà)出網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)圖注意：提醒學(xué)生不必嚴(yán)格按照課本P52的設(shè)計(jì)進(jìn)行制作，可以根據(jù)自己的理解設(shè)計(jì)內(nèi)容和形式，例如首頁(yè)上的主題Flash條就可以將主題的文字和節(jié)水宣言制成一個(gè)Flash動(dòng)畫(huà)，或者僅以動(dòng)態(tài)字幕的形式呈現(xiàn)網(wǎng)站主題和節(jié)水宣言；交互式按鈕可以選擇與網(wǎng)頁(yè)上其它內(nèi)容搭配的按鈕形式。四、交流如何更全面地設(shè)計(jì)出網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)？附送：2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 海洋生物教案1 冀教版教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)：了解網(wǎng)頁(yè)的組成部分。2. 能力目標(biāo)：能根據(jù)自己設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)圖，制作網(wǎng)頁(yè)。3. 情感目標(biāo)：對(duì)奇妙的海底世界與珍奇的海洋生物有所認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)海洋生物產(chǎn)生興趣，熱愛(ài)大自然。教學(xué)難點(diǎn)能獨(dú)立完成網(wǎng)頁(yè)的制作。教學(xué)過(guò)程第二課時(shí)一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接導(dǎo)入這節(jié)課我們利用自己設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)圖，進(jìn)行制作網(wǎng)頁(yè)。二、制作網(wǎng)頁(yè)。1. 學(xué)生按P3233提供的內(nèi)容，自學(xué)，完成制作。2. 教師進(jìn)行合理點(diǎn)撥，主要知識(shí)點(diǎn)：A為什么建立二級(jí)頁(yè)面？建立二級(jí)頁(yè)面可以顯示網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和層次，使人在首頁(yè)就能一目了然的知道網(wǎng)站有哪些內(nèi)容，如果把所有內(nèi)容都放在同一頁(yè)面上，會(huì)造成網(wǎng)頁(yè)文件過(guò)大，影響瀏覽效果（包括速度和查找信息的方便性）。通過(guò)制作二級(jí)頁(yè)面，體現(xiàn)超鏈接的作用，二級(jí)頁(yè)面中的信息是對(duì)一級(jí)頁(yè)面信息的擴(kuò)展和詳細(xì)介紹。B什么叫首頁(yè)？一個(gè)網(wǎng)站中，有一個(gè)最主要的像“書(shū)的封面”或“目錄索引”作用的網(wǎng)頁(yè)，這個(gè)網(wǎng)頁(yè)就被稱(chēng)為網(wǎng)站的“首頁(yè)”。C有關(guān)網(wǎng)站的超鏈接超鏈接是指從一個(gè)網(wǎng)頁(yè)指向一個(gè)目標(biāo)的連接關(guān)系，這個(gè)目標(biāo)可以是另一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，也可以是相同網(wǎng)頁(yè)上的不同位置，還可以是一個(gè)圖片、一個(gè)電子郵件地址、一個(gè)文件，甚至是一個(gè)應(yīng)用程序。而在一個(gè)網(wǎng)頁(yè)中用來(lái)超鏈接的對(duì)象，可以是一段文本或者是一個(gè)圖片。當(dāng)瀏覽者單擊已經(jīng)鏈接的文字或圖片后，鏈接目標(biāo)將顯示在瀏覽器上，并且根據(jù)目標(biāo)的類(lèi)型來(lái)打開(kāi)或運(yùn)行。教師建議學(xué)生盡量試用“目標(biāo)框架”中的所有類(lèi)型，體會(huì)其中的不同，以便以后制作網(wǎng)站的時(shí)候使用合適的目標(biāo)框架。D網(wǎng)站的層次不要太復(fù)雜。在一個(gè)網(wǎng)頁(yè)中設(shè)置過(guò)多超鏈接會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)頁(yè)觀賞性較差，文件過(guò)大，因此在網(wǎng)頁(yè)中應(yīng)避免使用過(guò)多的超鏈接。三、欣賞網(wǎng)頁(yè)，選優(yōu)上傳通過(guò)自評(píng)，小組評(píng)等評(píng)價(jià)，把學(xué)生優(yōu)秀作品上傳本校網(wǎng)站。