2019-2020年四年級體育上冊 第12課 籃球活動教案 新人教版.doc

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2019-2020年四年級體育上冊 第12課 籃球活動教案 新人教版 學習階段：水平二 學習目標：在練習中，相互激勵幫助，互相促進，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風貌 學習內(nèi)容：籃球活動 重 點：幾種不同運球的動作方法和要求 難 點：練習中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作 學習步驟： 一、 情景導入 教師活動：1.集合隊伍，檢查學生著裝和身體狀況。 2.組織學生繼續(xù)學習四列橫隊和二列橫隊轉(zhuǎn)換的退步練習。 3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學生進行游戲活動。 學生活動：1.快速安靜集合隊伍，以飽滿的精神迎接上課。 2. 集中注意力，認真進行隊列隊型練習。 3.積極進行游戲活動，從游戲中能夠體會到，團結(jié)就是力量。 組 織：練習隊型如圖： xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 二、 合作探究\掌握技能 重 點：幾種不同運球的動作方法和要求 難 點：練習中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作 教師活動：1. 組織學生成圓型站立，進行運球和捅球的游戲，使學生知道，自己的運球技術還不夠，要虛心向老師學習，調(diào)動學生學習的自主性。 2. 組織學生原地左/右手運球和左右交換運球練習（一人運球，一人觀察指導，并幫其記好個數(shù)）。 3. 組織學生進行運球接力比賽，要求要賽出風格賽出水平，在練習中充分展示自己，為本小組的勝利而堅持到底。 4.評價學生的練習情況（學生學習積極性的體現(xiàn)和自己對技術的掌握） 學生活動：1.掌握規(guī)則，全力投入游戲中去。 2.與自己的小伙伴密切合作，積極進行運球練習，體現(xiàn)出相互激勵和促進的精神勁頭。 組 織：如圖： xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 三、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步 教師活動：老師通過學生的練習情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵學生不斷努力，提高自己的運球水平。 學生活動：在老師語言的啟發(fā)下，鼓組干勁，下定決心，一定要很快提高自己的運球能力。 組 織：四列橫隊 四、放松身心 健美操：（自編） 組織：成四列橫隊，散開---走 1、課后小結(jié) 2、安排回收器材 3、師生告別 場地器材：籃球場一個，籃球20個 （林枝）課后小結(jié)： 學生非常喜歡球類活動，在活動中體現(xiàn)出了良好的上進心和練習積極性。學生喜歡展示自己，拿到球后，就想不斷的練習，老師應當合理引導。（要想學習籃球技術，不是一下就可以的，也不是自己在那里亂練一氣，要掌握了一定的要領后，練習的效果才會顯著。）由于大家在一個歡快的游戲環(huán)境中，所以也就沒有意思到腿發(fā)酸，說明這節(jié)課難點得到了很好的解決，同學們也能與自己的伙伴密切合作?？粗鴮W生還不是很熟練的運球技術，我想應該多搞些球類的游戲來彌補這個不足，比如運球比賽，花樣運球練習等等，使下堂課上的更好。 附送： 2019-2020年四年級體育上冊 第13課 實心球 短跑教案 新人教版 學習階段：水平二 學習目標：提高學生的反應能力，在游戲中提高奔跑的速度，進一步學習投擲方法。 學習內(nèi)容：實心球 短跑 重 點： 知道實心球的投擲的方法和在練習中提高短跑的速度 難 點：在練習中提高跑的速度 學習步驟： 四、 有趣的小游戲 教師活動：1.提出小游戲《長江、黃河》 2.把同學們分成兩隊 3.組織游戲 學生活動：1.明白游戲的方法和規(guī)則 2.按要求分組 3.積極的投入到游戲中去 組 織： 五、 合作探究、掌握技能 重 點： 知道實心球的投擲的方法和在練習中提高短跑的速度 難 點：在練習中提高跑的速度 教師活動：1.提出進行短跑的練習要求 2.自主進行柔韌的練習 3.組織進行讓距跑的練習 4.組織進追球跑的練習 5.提出實心球練習的要求 6.組織小組進行徒手的練習 7.組織小組進行投擲繩結(jié)的練習 8.組織進行集體的實心球的練習 學生活動：1.自主的進行柔韌練習 2.努力，認真要追上前面的同學 3.進最大的努力追上滾動的球 4.積極的作好專項準備活動 5.在徒手和繩結(jié)的練習中掌握投擲的用力順序和動作的方法 6.積極的進行實心球的投擲練習 組 織： 三、放松身心 健美操：（自編） 組織：成四列橫隊，散開---走 1、課后小結(jié) 2、安排回收器材 3、師生告別 場地器材： 課后小結(jié)：1.通過練習同學們的實心球的動作有了改善.但是仍有個別的女生的動作是錯誤的.2.短跑的能力都得到了提高.通過各種方法讓同學們自主的進行練習.調(diào)動大家的練習興趣.