2019年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 多彩的社區(qū)生活 2教案 冀教版.doc

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2019年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 多彩的社區(qū)生活 2教案 冀教版 一、課時(shí)目標(biāo)： 結(jié)合本社區(qū)的活動(dòng)，了解社區(qū)中開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，有積極參與的意愿。 結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)的交流，鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列，解決活動(dòng)中的困惑。 了解志愿者活動(dòng)的意義，成為公益事業(yè)的熱心人。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩，解決志愿服務(wù)活動(dòng)中的困惑。 三、教學(xué)過(guò)程 課前談話 小朋友們，今天學(xué)校來(lái)了很多新朋友，作為學(xué)校的小主人，向大家問(wèn)個(gè)好。我們還在什么活動(dòng)時(shí)候來(lái)過(guò)大禮堂？ 感受社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩 1．我眼中的社區(qū)活動(dòng) 走出校園，走進(jìn)社區(qū)，你知道我們社區(qū)都搞過(guò)哪些活動(dòng)嗎？（社區(qū)活動(dòng)） 預(yù)設(shè)： A 我知道社區(qū)組織過(guò)義務(wù)修車的活動(dòng)。 你是怎么知道的？你參加過(guò)嗎？ B 我參加社區(qū)的猜燈謎活動(dòng)。 感覺(jué)怎么樣？ 真有趣，我也想?yún)⒓印? C 我不知道。 看到過(guò)嗎？那其他小朋友說(shuō)的，你記住了嗎？平?？梢匀リP(guān)注一下。 還有嗎？沒(méi)有啦？再想想…… 可是社區(qū)辦公室的阿姨卻說(shuō)我們社區(qū)一年大大小小的活動(dòng)有70多次呢。 預(yù)設(shè)：學(xué)生驚嘆。 2．豐富多彩的社區(qū)活動(dòng) 想知道還有哪些活動(dòng)嗎？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)社區(qū)辦公室王阿姨的介紹吧（圖片、聲音） 我們的社區(qū)活動(dòng)主要分文體、婦聯(lián)、共青團(tuán)、志愿者、殘聯(lián)、科普這六大塊內(nèi)容。 【】去年是奧運(yùn)年，社區(qū)圍繞奧運(yùn)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，這是“三八”婦女節(jié)開(kāi)展的“迎奧運(yùn)、健走吳山”的健身活動(dòng)。還有弘揚(yáng)奧運(yùn)精神的大型科普文藝演出，舞臺(tái)上，健身隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、武警部隊(duì)等表演了精彩的節(jié)目，不僅給大家?guī)Я丝鞓?lè)，還宣傳了科普健身的概念?！叭窠∩砼c奧運(yùn)同行”圍棋友誼賽、乒乓球賽、慶奧運(yùn)籃球趣味賽、社區(qū)拔河比賽。 【】第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn)，還為老師們獻(xiàn)上了一份特殊的禮物——教師節(jié)為民服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容有量血壓、計(jì)生咨詢、修理自行車、理發(fā)、心理咨詢等等。 【】社區(qū)還多次組織了居民茶話會(huì)，大家一起聊一聊，喝喝茶，拉近鄰里之間的距離。 此外，社區(qū)特別邀請(qǐng)來(lái)的大廚，他正在給社區(qū)居民現(xiàn)場(chǎng)演示大眾餐桌上的健康美食，四菜一湯，美味可口。 【】志愿者隊(duì)伍也來(lái)了，他們每月開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，有測(cè)量血壓、測(cè)血糖、鐘表修理、家電維修、理發(fā)等十二個(gè)項(xiàng)目。 【】此外，還有老年科普文化書(shū)畫(huà)展、心腦血管的預(yù)防等一系列講座，提高了社區(qū)居民的醫(yī)學(xué)知識(shí)。元宵節(jié)組織殘疾人來(lái)社區(qū)辦公樓吃湯圓、外出觀燈。為殘疾人和困難家庭免費(fèi)配送助聽(tīng)器使人人能聽(tīng)到奧運(yùn)會(huì)的聲音。 【】暑期，社區(qū)是小朋友的樂(lè)園。這是46名小學(xué)生和社區(qū)工作者到警備糾察隊(duì)參觀，開(kāi)展了“軍營(yíng)之旅”活動(dòng)。我們看見(jiàn)了鋪得像豆腐干似的被子。糾察隊(duì)員們還冒著大雨給我們演習(xí)警棍盾牌術(shù)、摔擒、隊(duì)列示范等動(dòng)作。又參觀95式步槍、機(jī)槍等，孩子們看到真槍你摸摸他摸摸高興極了。 【】為了減少白色污染，社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展了制作環(huán)保袋和環(huán)保服的活動(dòng)。我們塘南社區(qū)的楊之緒和賈方小朋友也積極參加，用廢棄的防雨塑料布做了兩個(gè)別致的環(huán)保袋，用報(bào)紙制作的環(huán)保服裝。得到評(píng)委的好評(píng)。楊之緒 的演講還在“喜迎奧運(yùn)，快樂(lè)社區(qū)小主播”活動(dòng)中得了第一名還有，陳欣怡演唱的《北京歡迎您》獲得了第二名，為我們塘南社區(qū)爭(zhēng)光。 暑期，還有“邀你同行 探索奧秘”科普夏令營(yíng)活動(dòng)、以“為中國(guó)加油”為主題的暑期青少年奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、參觀南宋官窯博物館、科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃講座、老少社區(qū)書(shū)畫(huà)交流會(huì)等等 。 社區(qū)的大門(mén)為所有居民敞開(kāi)，歡迎大家來(lái)參加。 （選擇一些他們不了解的內(nèi)容介紹，然后再介紹一些小朋友參加的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子們參加的積極性） 聽(tīng)了王阿姨的這些介紹，你有什么想說(shuō)的嗎？ 預(yù)設(shè)： A 學(xué)生可能會(huì)有困惑：怎么參加？ 社區(qū)專門(mén)為小朋友組織開(kāi)展的一些活動(dòng)，一般放在暑假，小朋友可以到社區(qū)二樓第一個(gè)辦公室找王阿姨，先報(bào)名登記，有活動(dòng)時(shí)候，阿姨會(huì)通知你參加。 B 社區(qū)的活動(dòng)真多。 是呀！社區(qū)活動(dòng)真是豐富多彩——（板書(shū)：豐富多彩） 這些活動(dòng)豐富了我們的生活，給我們帶來(lái)了便利，帶來(lái)了快樂(lè)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們要積極參加。 三、感受社區(qū)的志愿者活動(dòng) 這么多的活動(dòng)中有的是社區(qū)組織開(kāi)展的，還有很多啊，是一些想為大家服務(wù)的人自發(fā)組織的，比如：義務(wù)修車、免費(fèi)咨詢……這些活動(dòng)為我們居民提供服務(wù)，帶來(lái)了便利。課前我們有個(gè)小調(diào)查，哪些小朋友或者周圍的人參加過(guò)或者接受過(guò)這樣的服務(wù)呢？ 拿出“小小調(diào)查表”，我們一起來(lái)交流一下。 調(diào)查對(duì)象 參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng) 接受社區(qū)服務(wù)活動(dòng) 感受 聽(tīng)了同學(xué)的介紹，說(shuō)說(shuō)你的感受吧 像這些放棄自己休息時(shí)間，免費(fèi)為他人提供服務(wù)的活動(dòng)我們叫志愿者活動(dòng)。他們這些人就叫志愿者。 沒(méi)有報(bào)酬，又要花時(shí)間和精力，為什么大家要參加志愿者活動(dòng)？ 出示：獻(xiàn)出你的一份愛(ài)，社區(qū)的明天會(huì)更好！ 你想不想成為一名光榮的志愿者？ 四、小小志愿者 1．假日小隊(duì)活動(dòng)的介紹 有些小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，已經(jīng)參加過(guò)這樣的志愿活動(dòng)，為他人帶來(lái)快樂(lè)。請(qǐng)他們來(lái)介紹一下。 其他小朋友也可以來(lái)介紹一下。（活動(dòng)記錄冊(cè)的展示，一人說(shuō)，一人實(shí)物投影展示，大約3——4組） 小朋友通過(guò)假日小隊(duì)的方式去組織志愿者活動(dòng)，一起去服務(wù)他人，這樣的形式很好。 有一些小朋友參加了，但結(jié)果目的并沒(méi)有達(dá)成。 2．我的困惑 還有一些小朋友沒(méi)有參加，為什么呢？ （解決孩子的實(shí)際困難，用板書(shū)給出指導(dǎo)性建議） 這兒我們的學(xué)校和社區(qū)，給我們出了好主意： 志愿者服務(wù)菜單 服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家，有你有我還有他 小朋友們，這些志愿者活動(dòng)供你選擇來(lái)參加： 聯(lián)系人 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 我要參加 我的打算 社區(qū) 社區(qū)二樓辦公室王阿姨 暑假 慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人 暑假 環(huán)保小衛(wèi)士 學(xué)校 學(xué)校大隊(duì)部金老師 3月5日 打掃校園綠化帶 5月 走進(jìn)社區(qū)和福利院的智障小朋友“送溫暖，共歡樂(lè)” 附送： 2019年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 多彩的社區(qū)生活1教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1.了解社區(qū)中正在開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。 2.積極參加社區(qū)中的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作。 3.了解志愿者活動(dòng)的積極意義，鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列，成為公益事業(yè)的熱心人。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：積極參與社區(qū)中的各項(xiàng)活動(dòng)，加入志愿者的行列，成為小小志愿者。 難點(diǎn)：在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作；成為公益事業(yè)的熱心人。 教學(xué)準(zhǔn)備 1.師準(zhǔn)備：某個(gè)社區(qū)的暑假活動(dòng)計(jì)劃。 國(guó)外志愿者服務(wù)介紹。 2.生準(zhǔn)備：了解所在社區(qū)的共建單位以及這些單位對(duì)社區(qū)的貢獻(xiàn)。 收集一些關(guān)于志愿者的活動(dòng)及相關(guān)資料。 教學(xué)課時(shí) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1.了解社區(qū)中正在開(kāi)展的各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)。 2.初步了解社區(qū)中志愿者的相關(guān)情況以及一些志愿者的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極投身到志愿者活動(dòng)中去。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1.舉例說(shuō)說(shuō)身邊的社區(qū)活動(dòng)。 “每到節(jié)假日，咱們生活的社區(qū)經(jīng)常會(huì)組織一些豐富多彩的活動(dòng)，你能說(shuō)說(shuō)你所看到過(guò)的活動(dòng)嗎？” （讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際生活中所看到，舉例說(shuō)明。如：社區(qū)的元宵節(jié)燈會(huì)，婦女節(jié)文藝演出等。） 2.看看書(shū)中第35到36頁(yè)中的圖畫(huà)。 “書(shū)中也有許多有關(guān)于社區(qū)的活動(dòng)介紹，讓我們一起來(lái)看一看，你能說(shuō)出這些都是些什么活動(dòng)嗎？” （社區(qū)英語(yǔ)角、社區(qū)聯(lián)藝會(huì)、清理廢電池活動(dòng)、慰問(wèn)社區(qū)老人等等） 3.結(jié)合實(shí)際情況討論 “同學(xué)們很聰明，也說(shuō)的很好，那請(qǐng)你再和同桌之間互相討論一下：在這些活動(dòng)中，哪些是我們社區(qū)有過(guò)的活動(dòng)，是自己看到過(guò)的？參與過(guò)的？待會(huì)兒請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)?！? （同桌互相討論） 4.反饋 “你能把當(dāng)時(shí)的活動(dòng)情景向大家介紹一下嗎？” （有條件的可以展示一些相關(guān)的圖片。） 5、談體會(huì) “你參加了這些活動(dòng)都有些什么感受？什么收獲嗎？” （可與4中的問(wèn)題穿插問(wèn)） “聽(tīng)了同學(xué)的介紹你又有什么感受？什么收獲呢？” 二、展示社區(qū)的暑假活動(dòng)計(jì)劃 1.出示活動(dòng)計(jì)劃 “看一看這個(gè)暑假活動(dòng)計(jì)劃，你對(duì)哪項(xiàng)活動(dòng)最感興趣？你能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎？” 2.分組討論，提交方案 “如果你是這個(gè)暑假活動(dòng)的組織者、策劃者，你將怎樣組織安排這些活動(dòng)呢？接下來(lái)，請(qǐng)你們以4人小組為單位，討論討論，制定一個(gè)最好的活動(dòng)方案，然后我們?cè)u(píng)選出一個(gè)最佳的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案?！? 3.展示各個(gè)小組的設(shè)計(jì)方案 “請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，你們小組為什么這樣制定計(jì)劃？” 三、初步了解志愿者的相關(guān)情況 1.簡(jiǎn)要介紹什么是志愿者。 2.介紹一些國(guó)外志愿者的相關(guān)情況。 （西班牙志愿者服務(wù)，共建單位榮譽(yù)冊(cè)等。詳見(jiàn)《教師參考用書(shū)》第10頁(yè)。） 3.鼓勵(lì)學(xué)生參加到志愿者的活動(dòng)中去。 “你愿意成為志愿者嗎？你愿意伸出援助之手去幫助他人嗎？你愿意把愛(ài)撒滿人間嗎？老師相信你們一定愿意，希望大家能多參與到其中去?！? 四、布置課后作業(yè) 1.收集一些志愿者的相關(guān)情況。 2.收集一些我們社區(qū)的志愿者的相關(guān)活動(dòng)情況。 3.整理你自己參與過(guò)的志愿者活動(dòng)的相關(guān)情況。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1.了解志愿者活動(dòng)的積極意義，鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列，成為公益事業(yè)的熱心人。 2.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作。 3.鼓勵(lì)學(xué)生伸出援助之手，積極參與到自己力所能及的志愿者服務(wù)中去。 教學(xué)過(guò)程 一、引入 1.學(xué)生介紹收集到的有關(guān)與志愿者以及相關(guān)服務(wù)的資料。 2.介紹“服務(wù)菜單進(jìn)社區(qū)”志愿者服務(wù)隊(duì)情況。 “參加志愿者活動(dòng)是我們每個(gè)青少年應(yīng)盡的義務(wù)，下面我們來(lái)看看‘服務(wù)菜單進(jìn)社區(qū)’志愿者服務(wù)隊(duì)的情況?！保〞?shū)中第18頁(yè)） 3.“你愿意參加這樣的活動(dòng)嗎？” 二、知心姐姐的話 “有的同學(xué)很想?yún)⒓又驹刚呋顒?dòng)，但是他遇到了一些問(wèn)題，不知道如何解決。我們一起幫他想想辦法?！? 1.提出問(wèn)題 “書(shū)上是3個(gè)小朋友他們想做好事，可是，他們遇到了一些困惑，我們一起來(lái)看看，他們都有些什么困難?！? （有一個(gè)小朋友做了幾個(gè)墊子，想送給敬老院，又怕有人笑話。 社區(qū)組織拔草勞動(dòng)，有一個(gè)小朋友很想為社區(qū)服務(wù)，可有不敢主動(dòng)去報(bào)名，他該怎么辦？ 還有一個(gè)小朋友很想為社區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，他有該怎么辦呢？） 2.分4人小組討論 “假如你是這幾個(gè)小朋友，遇到這樣的問(wèn)題，你會(huì)怎么解決？ 假如你是知心姐姐，你又會(huì)怎樣回答他們呢？ 你在活動(dòng)中遇到過(guò)什么困難嗎？ 也請(qǐng)你和大家說(shuō)說(shuō)，讓同學(xué)們來(lái)幫幫你” 3.討論后集體交流 4.填寫(xiě)書(shū)中第19頁(yè)中“知心姐姐的話”。 三、人人為我，我為人人 “了解了這么多關(guān)于社區(qū)活動(dòng)的情況，讓我們對(duì)自己參加社區(qū)活動(dòng)的情況做一番回顧。請(qǐng)同學(xué)們填一填，寫(xiě)一寫(xiě)?！? 1.自己根據(jù)整理的情況資料填表格，給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。 2.與組內(nèi)同學(xué)交流，請(qǐng)同學(xué)給你一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。 四、總結(jié) 1.“今后我們還將繼續(xù)參加一些有意義的社區(qū)活動(dòng)、志愿者服務(wù)等，如果你在參加這些活動(dòng)的時(shí)候遇到困難，你將怎么辦？” 2.說(shuō)說(shuō)你今后打算。 教學(xué)反思：不僅要讓學(xué)生了解社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，還要讓學(xué)生積極的參與到社區(qū)的活動(dòng)中去，成為社區(qū)互動(dòng)的一員，熱心充當(dāng)社區(qū)的志愿者為別人做些事情。