2019-2020年二年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 制作作息時(shí)間表 1教案 泰山版.doc

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2019-2020年二年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 制作作息時(shí)間表 1教案 泰山版 授課內(nèi)容 制作作息時(shí)間表 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生掌握用WORD制作表格的簡(jiǎn)單方法 2.會(huì)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單表格。 3.如何對(duì)表格進(jìn)行修飾。 重難點(diǎn) 設(shè)計(jì)一般表格 教學(xué)準(zhǔn)備 WORDxx軟件 教學(xué)過(guò)程 一、激情導(dǎo)入 　　同學(xué)們都看過(guò)班級(jí)里的作息時(shí)間表吧，今天這節(jié)課我們就來(lái)到動(dòng)手設(shè)計(jì)一份作息時(shí)間表。 二、學(xué)習(xí)新課 　?。?創(chuàng)建表格 　　教師演示操作，學(xué)生自由練習(xí)。老師巡視輔導(dǎo)。 　?。?在表格中輸入文字 　　先單擊單元格，再輸入內(nèi)容，在單元格中，可以填漢字，字母，數(shù)字，符號(hào)等。 　　學(xué)生把作息時(shí)間表，填寫完整。 　?。?改變表格的大小、列寬和行高 　　教師演示如何調(diào)整表格的大小，列寬及行高，學(xué)生自由練習(xí)，老師巡視輔導(dǎo)。 三、布置任務(wù) 　　參照課本２５頁(yè)的課程表，制作一個(gè)課程表，保存在自己的練習(xí)文件夾中。 四、課堂小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了WORD制作表格的簡(jiǎn)單方法。 教學(xué)札記 　　拖動(dòng)表格左上解的標(biāo)志，可以調(diào)整表格的位置。 附送： 2019-2020年二年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 制作作息時(shí)間表 2教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1.了解什么是作息時(shí)間表、作息時(shí)間表的作用及用途。2.會(huì)使用制表工具。 能力目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)使用多種方法繪制表格。2.培養(yǎng)信息搜集、處理的素養(yǎng)與能力。 情感目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)良好的行為習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間。 教學(xué)過(guò)程： 一、引入 前幾天老師要求去收集和了解什么是作息時(shí)間表的信息你們都準(zhǔn)備了嗎？ 1.師：通過(guò)資料的查找你們知道什么是作息時(shí)間表嗎？作息時(shí)間表一般在什么地方使用？ 學(xué)生回答（頭腦風(fēng)暴） 2.你們都收集了哪些作息時(shí)間表？能否上來(lái)交流 3.有沒(méi)有收集我們學(xué)校的作息時(shí)間表？哪位同學(xué)來(lái)交流？ 過(guò)渡：看來(lái)同學(xué)們通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)對(duì)我們學(xué)校的生活情況還是比較熟悉的，都能適應(yīng)我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，但是我們新的學(xué)年里又迎來(lái)了我們一年級(jí)的新同學(xué)，他們剛來(lái)到我們的學(xué)校對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活還不夠了解，比如什么時(shí)間上課；第幾節(jié)上什么課；什么時(shí)間午休；做操等等都不太了解，今天呢就請(qǐng)我們的這些大同學(xué)來(lái)幫幫我們的小弟弟，小妹妹們來(lái)為他們制作一張我們學(xué)校的作息時(shí)間表好嗎？讓他們能對(duì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有所了解，幫助他們安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間。 二、新授 1.講解作息時(shí)間表的一些要素 標(biāo)題、時(shí)間、內(nèi)容（可以加入課程表）、一些重要的時(shí)間段：上學(xué)、放學(xué)等等 2.制作的要求 可以使用的軟件：Word Excel； 可以使用表格的形式； 確定你的表格所要用的行和列； 重要的內(nèi)容可以標(biāo)注出來(lái)。 3.表格的制作： 制作的表格有哪些形式； 如何合并單元格； 文字輸入中的要求（課程的內(nèi)容可以簡(jiǎn)化輸入、動(dòng)腦筋能否用其他的方式代替）。 三、認(rèn)領(lǐng)任務(wù) 分小組認(rèn)領(lǐng)一年級(jí)各班的課程表。 四、學(xué)生制作 學(xué)生制作一年級(jí)各班作息時(shí)間表； （可以獨(dú)立完成、也可合作完成）。 五、作品交流評(píng)價(jià) 組內(nèi)同學(xué)根據(jù)評(píng)價(jià)單互評(píng)； 推薦組內(nèi)有特色的作品進(jìn)行展示（集體評(píng)）； 學(xué)生評(píng)價(jià)提出問(wèn)題：優(yōu)點(diǎn)、不足之處； 展示評(píng)價(jià)（教師評(píng)價(jià)、學(xué)生）。 六、拓展 將此份作息時(shí)間表進(jìn)行美化。 評(píng)價(jià)單（學(xué)生互評(píng)）： 1.作品完成情況 完成（）基本完成（）還需繼續(xù)制作（） 2.內(nèi)容上要素齊全 完整（）欠缺（） 3.作品形式新穎 好（）較好（）尚可（） 4.總體效果 好（）較好（）須努力（） 5.需要改進(jìn)的地方。