2019年三年級(jí)下冊(cè)《科利亞的木匣》教案學(xué)案.doc
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2019年三年級(jí)下冊(cè)科利亞的木匣教案學(xué)案教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生從理解課文內(nèi)容的過(guò)程中獲得啟示,培養(yǎng)他們多動(dòng)腦、勤思考的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度。:1.體會(huì)課文哪些內(nèi)容寫(xiě)得真實(shí)、具體。2.學(xué)會(huì)本課生字和新詞,練習(xí)用“仍然”“雖然”造句。3.有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容體會(huì)柯里亞最后講的話。使學(xué)生了解課文內(nèi)容哪些寫(xiě)得真實(shí)、具體。教具準(zhǔn)備:多媒體 課件教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、揭示課題。二、預(yù)習(xí)課文。 1.借助拼音自由朗讀課文,讀準(zhǔn)生字的音。 2.思考:課文主要寫(xiě)了哪些人,他們做了哪些事?三、檢查預(yù)習(xí)。 1.認(rèn)讀生字。 2.指名回答預(yù)習(xí)中的問(wèn)題。四、結(jié)合課后第2題,給課文分段,歸納段落大意。第一段(13)寫(xiě)柯里亞埋木匣。第二段(412)寫(xiě)柯里亞挖木匣。第三段(13)寫(xiě)柯里亞從這件事中受到的啟發(fā)。五、講讀第一段。 1.指名朗讀。2.讀后評(píng)議。3.默讀第一段,思考:(1)柯里亞埋木匣是在什么時(shí)候?那時(shí)他幾歲?(2)柯里亞是怎樣將木匣埋起來(lái)的?(3)柯里亞為什么把東西埋起來(lái)?媽媽埋的東西同柯里亞的有什么不同?4.討論思考題,檢查默讀情況。(1)討論第1題,簡(jiǎn)介時(shí)代背景。 (2)討論第2題,重點(diǎn)理解“剛學(xué)”“只會(huì)”兩個(gè)詞語(yǔ)。 (3)討論第三題,原因主要有兩方面,東西多不能都帶走;受到媽媽埋東西的啟示。六、講讀第二段。 1.指名朗讀。2.提出默讀思考題。 (1)他們什么時(shí)候挖埋藏的東西?從埋到挖經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間? (2)媽媽是怎樣挖箱子的?結(jié)果怎樣? (3)柯里亞開(kāi)始是怎樣挖的?結(jié)果怎樣?后來(lái)為什么又挖著了?3.討論思考題。4.指導(dǎo)朗讀第二段。七、講讀第三段。 1.指名朗讀。 2.提問(wèn):怎樣理解柯里亞最后說(shuō)的這段話?(年齡小,步子?。荒挲g大,步子也大) 3.學(xué)生自己結(jié)合生活實(shí)際談?wù)J識(shí)。第二課時(shí)一、指名分段有感情地朗讀課文。二、總結(jié)全文,加深理解。1.課文寫(xiě)的是柯里亞埋木匣、挖木匣,為什么還要寫(xiě)媽媽埋木箱、挖木箱呢?2.課文為什么要寫(xiě)小伙伴們的話呢?三、完成課后練習(xí)第三題。1.引導(dǎo)學(xué)生通讀全文,邊讀邊想,哪些地方寫(xiě)得真實(shí)具體。2.指名說(shuō)哪些內(nèi)容真實(shí)具體,這樣寫(xiě)有什么好處。四、完成課后練習(xí)第5題。1.指名朗讀,齊讀詞語(yǔ)。2.指導(dǎo)記憶字形。3.抄寫(xiě)詞語(yǔ)。4.將課文中含有“仍然”“雖然”的句子找出來(lái)讀一讀。5.指導(dǎo)口頭造句,糾正不當(dāng)之處。6.將句子寫(xiě)下來(lái)。五、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。板書(shū)設(shè)計(jì):科利亞的木匣媽媽 科里亞 戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí) 三十步 十步(四歲) (埋) 戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束 三十步 五步(九歲) (挖) 一切都在變附送:2019年三年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)式統(tǒng)計(jì)表測(cè)試題姓名 得分 1、 小明和小華練習(xí)投籃,得分情況如下表:(6分)第一次第二次第三次第四次第五次小明108888小華999971、 小明哪次得分最高?小華哪次得分最低? 2、 2、小明一共得了多少分? 3、 3、小華一共得了多少分? 二、觀察復(fù)式統(tǒng)計(jì)表并回答問(wèn)題。(25分)1. 下面是三年級(jí)某班本學(xué)期體檢視力統(tǒng)計(jì)表。4.2以下4.3-4.64.7-4.95.0以上男生24514女生13717(1)視力為( )的人數(shù)最多,有( )。(2分) (2)視力為4.3-4.6的人數(shù)是( )人。(2分)(3)5.0以上的視力是正常的,低于5.0的有( )人,你想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)些什么?(4分)(4)這個(gè)班級(jí)男生多還是女生多?多多少人?(4分)2. 根據(jù)下列條件解答問(wèn)題,并完成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。(13分)故事書(shū)科技書(shū)文藝書(shū)腦筋急轉(zhuǎn)彎男生159女生78(1) 喜歡故事書(shū)的女生比男生少9人。(2分) (2) 喜歡科技書(shū)的男生是女生的2倍。(2分)(3)、喜歡文藝書(shū)的男生比喜歡故事書(shū)的女生少4人。(2分)(4) 、喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的女生比喜歡科技書(shū)的女生2倍少8人。(3分)3、 下面是三(1)班第一組同學(xué)期中數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。(18分) 第一組男生成績(jī) 第一組女生成績(jī)姓名萬(wàn)強(qiáng)王樂(lè)雷佳偉黃杰樂(lè)江楊云天姓名陳佳月吳海琴劉穎艾佳麗雷蕾楊萱成績(jī)988583869965成績(jī)62881006584791、你能把上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表合并在一個(gè)統(tǒng)計(jì)表里嗎?(6分)等級(jí)人數(shù)性別優(yōu)(90-100)良(70-89)合格(60-69)男生女生2、 男生得優(yōu)的有幾人?等級(jí)為合格的有幾人?(3分) 3、 3、女生得優(yōu)的有幾人? 等級(jí)為良好的有幾人?(3分)4、 第一組一共有多少人?(3分)5、 4、如果三(1)班共有4個(gè)這樣的小組,三(1)班共有多少人?(3分)6、 四、 根據(jù)下列條件解決問(wèn)題,并完成統(tǒng)計(jì)表。(25分)三年級(jí)全體同學(xué)參加課外興趣活動(dòng)小組。(1) 參加聲樂(lè)的男生人數(shù)有18人,參加聲樂(lè)的女生人數(shù)比男生多4人,參加聲樂(lè)小組的女生有多少人。(3分)(2) 參加繪畫(huà)小組的同學(xué)一共有50人,其中男生有29人,女生有多少人?(3分)(3)、參加舞蹈小組的男生有9人,女生的人數(shù)是男生的2倍多3人,女生有多少人?(3分)(4)、參加圍棋小組的女生有5人,男生是女生的3倍,男生有多少人?(3分)(5)、參加書(shū)法小組的人數(shù)和參加圍棋小組的人數(shù)同樣多,其中有6名男同學(xué),女生有多少人?(3分)(6)、請(qǐng)完成統(tǒng)計(jì)表(10分)項(xiàng)目人數(shù)性別聲樂(lè)繪畫(huà)舞蹈圍棋書(shū)法男生女生- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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