2019年(秋)四年級數(shù)學(xué)上冊 第9單元《第2課時 除法和除法》總復(fù)習(xí)教案 (新版)新人教版.doc
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2019年(秋)四年級數(shù)學(xué)上冊 第9單元第2課時 除法和除法總復(fù)習(xí)教案 (新版)新人教版教學(xué)內(nèi)容:教材P110例2及P113練習(xí)二十一4-8題。教學(xué)目標:1、通過復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的乘除法口算和筆算的計算方法,在計算過程中能靈活應(yīng)用因數(shù)和積的關(guān)系,商變化的規(guī)律正確熟練地計算。2、培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和解決問題的能力。3、使學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程,通過合作交流等活動,使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。 4、培養(yǎng)學(xué)生的反思意識和合作精神。教學(xué)重點:乘除法筆算的方法,積的變化規(guī)律,商不變的規(guī)律。教學(xué)難點:正確熟練地計算教學(xué)準備:ppt課件。教學(xué)策略:通過引導(dǎo)學(xué)生回憶,復(fù)習(xí)各知識點和重難點,然后通過練習(xí)鞏固對知識的掌握和應(yīng)用,加強計算訓(xùn)練,提高計算能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)整理:1、本節(jié)課對“乘法和除法”這部分知識進行整理和復(fù)習(xí)。板書課題:復(fù)習(xí)乘法和除法2、打開數(shù)學(xué)書看第三單元和第五單元的內(nèi)容,看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?哪個小組愿意匯報你們組的交流情況?老師指導(dǎo)并歸納,總結(jié)在黑板上。問:你認為這兩個單元哪些內(nèi)容比較難?你最容易出錯?二、復(fù)習(xí)知識點:1、復(fù)習(xí)口算,直接說結(jié)果。270030= 18060= 36040= 24060= 80040= 42060543= 6030= 25050= 1305= 2380= 1506= 183=234= 713= 4602= 750= 說一說口算的方法是什么?2、復(fù)習(xí)估算52270 71092 54390 5068 45570 67880 說一說估算的方法是什么?59103 72012 31572 40818 209293、復(fù)習(xí)積的變化規(guī)律,商不變的規(guī)律。不計算,直接寫出下面的積或商。1539=585 79224=3315039= 39612=15390= 158448=根據(jù)什么算出結(jié)果的?4、復(fù)習(xí)筆算(1)94838= 249647= 432548= 327684=(2)24527 = 53048= 50950= 80237=組織學(xué)生筆算,說一說筆算的方法是什么?5、解決問題(1)甲火車14小時行駛1750千米,乙火車10小時行駛1350千米,哪列火車快,快多少? 指出題中的數(shù)量關(guān)系,列式計算 路程時間=速度(2)有26條船,每天收入780元,照這樣計算,現(xiàn)在增加了15條船,每天一共收入多少元?四總結(jié):這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么?有什么收獲?五、作業(yè); 練習(xí)二十一48題板書設(shè)計:乘法和除法總復(fù)習(xí)路程時間=速度總價單價=數(shù)量附送:2019年(秋)四年級數(shù)學(xué)上冊 第9單元第3課時 空間與圖形總復(fù)習(xí)教案 (新版)新人教版教學(xué)內(nèi)容:教材P110例3及P112練習(xí)二十一9、10、18題。教學(xué)目標:1、通過復(fù)習(xí),使學(xué)生明確每個圖形的概念,弄清圖形間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握各種圖形的特征。2、掌握量角和畫角的方法,畫垂線和平行線的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生畫圖的能力。 4、加深公頃與平方千米的認識,會進行面積的換算。5、學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程,通過合作交流等活動,使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。 6、培養(yǎng)學(xué)生的反思意識和合作精神。教學(xué)重點:會畫垂線和平行線教學(xué)難點:平行四邊形和梯形的特征,垂直與平行的概念教學(xué)準備:ppt課件。教學(xué)策略:通過引導(dǎo)學(xué)生回憶,復(fù)習(xí)各知識點和重難點,然后通過練習(xí)鞏固對知識的掌握和應(yīng)用,注重學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)整理: 1、本節(jié)課對“空間與圖形”這部分知識進行整理和復(fù)習(xí)。板書課題:復(fù)習(xí)空間與圖形2、打開數(shù)學(xué)書看第二單元和第四單元的內(nèi)容,看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?哪個小組愿意匯報你們組的交流情況?老師指導(dǎo)并歸納,總結(jié)在黑板上。問:你認為這兩個單元哪些內(nèi)容比較難?你最容易出錯?二、復(fù)習(xí)知識點1、復(fù)習(xí)角的度量(1)什么叫射線、直線、線段,三者之間有什么關(guān)系?任意畫直線、射線和線段,出題進行判斷。(2)什么叫角,角的大小與什么有關(guān)系?與什么沒關(guān)系?(3)用量角器量角的方法是什么?舉例匯報量角方法。(4)用三角板拼角75度、105度、120度、135度、150度、180度。(5)什么叫平角周角,平角、周角、(6)鈍角、直角和銳角之間有什么關(guān)系。(7)畫指定度數(shù)的角。65度、100度、155度、(8)畫角的方法是什么?2、復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形。(1)什么叫垂直和平行?生活中有哪些垂直和平行的例子,說一說(2)畫垂線和平行線的方法是什么?學(xué)生畫垂線過直線上一點畫已知直線的垂線,過直線外一點畫已知直線的垂線,(3)平行四邊形和梯形的特征是什么?什么叫等腰梯形?(4)畫出平行四邊形和梯形的高。(5)復(fù)習(xí)公頃與平方千米。三、練習(xí)內(nèi)容:出示角:學(xué)生量出角的度數(shù)。出示圖,計算角的度數(shù)出示圖,數(shù)平行四邊形和梯形出示圖,看看哪兩條直線互相平行?哪兩條直線互相垂直?四總結(jié): 這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么?還有什么問題?五、作業(yè):練習(xí)二十一9、10題。板書設(shè)計: 空間與圖形總復(fù)習(xí)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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