2019學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.1 分?jǐn)?shù)乘法(一)練習(xí)教案 新人教版五四制.doc
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分?jǐn)?shù)乘法 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義,初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。 能力目標(biāo) 讓學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)進(jìn)行分析、觀察、猜想驗(yàn)證、比較、歸納的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生初步的演繹推理和合情推理能力。 情感目標(biāo) 使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心 教學(xué)重點(diǎn) 理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義,初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。 教學(xué)難點(diǎn) 準(zhǔn)確進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算 主要教法 自主、合作、探究 教學(xué)媒體 多媒體 教學(xué)過(guò)程 一、基礎(chǔ)習(xí)題 1. 完成下列等式。1/6+1/6+1/6+1/6=1/6( ) 3/4+3/4+3/4+3/4+3/4=3/4( ) 2/25+2/25+2/25=2/25( ) 2. 在計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)時(shí),用分?jǐn)?shù)的分子( ),分母( )。 3. 20的是( );( )個(gè)是。 4. +++=( )( )=( )。 5. 一只烏龜每分鐘爬米,5分鐘能爬( )米,一小時(shí)爬( )米。 6. 根據(jù)要求涂一涂。 (1)3個(gè)的和是多少? (2)5個(gè)的和是多少? 二、提高練習(xí) 一、細(xì)心填寫(xiě): 1、6表示的意義是( )。 16表示的意義是( )。 2、一根繩子長(zhǎng)米,3根這樣的繩子共長(zhǎng)( )米。 二、準(zhǔn)確計(jì)算: 51 25 24 15 56 32個(gè)米有多少米? 8千克的是多少千克?噸的是多少噸? 三、解決問(wèn)題: 1、一架飛機(jī)每小時(shí)飛行720千米,小時(shí)飛行多少千米? 2、一臺(tái)割草機(jī),每小時(shí)割草公頃,9小時(shí)割草多少公頃? 3、 一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)米,它的周長(zhǎng)和面積分別是多少? 課后 反思 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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