2019年六年級生物上冊 第二單元 第三章 細胞怎樣構成生物體復習導學案 魯科版五四制.doc
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2019年六年級生物上冊 第二單元 第三章 細胞怎 樣構成生物體復習導學案 魯科版五四制 復習目標及重點難點 1.說出細胞含有的物質,以及細胞膜具有控制物質進出的功能;描述細胞質中的線粒體和葉綠體在能量轉換方面的作用;描述細胞核在生物遺傳中的重要功能;理解細胞中物質和能量轉化;運用資料分析的方法,闡明遺傳信息存在于細胞核中 2.描述細胞分裂的基本過程;說出細胞分裂過程中染色體變化的過程;說出細胞分裂與細胞生長的關系。 3.描述細胞分化過程和組織的概念;概述生物體的各種組織是細胞分裂、分化形成的。 知識要點補充 細胞的分裂、生長和分化 (1) 細胞分裂和細胞生長是生物體生長、發(fā)育、繁殖的細胞學基礎 (2) 細胞分裂是細胞分化的基礎。 (3) 生物體的生長發(fā)育離不開細胞的分裂、分化和生長。 一、自主學習 基礎知識提綱 (一)細胞的生活 1.構成細胞的物質 :在人體細胞液中濃度為 _________:____________________________________________ 在不同的細胞中各種物質的 會有所不同,但所有細胞中的組成物質的 卻大致相同。 2. 細胞膜能控制物質的進出 ① 細胞與外界的物質交換是通過 來完成的。 ② 將細胞內部與細胞外部的環(huán)境分隔開,使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內部環(huán)境。 ③ 細胞膜能夠讓有用的物質 細胞,把其他物質擋在細胞 _ ,同時還能夠把細胞內產(chǎn) 生的 _ 排到細胞外。 思考:右圖為物質進出細胞的示意圖: ① 圖中能夠控制物質進出的結構是[ ] ② 箭頭a表示 。 箭頭b表示 。 3. 細胞質中的能量轉換器:有兩種——_________、_________ ① 葉綠體存在于 細胞內, 線粒體存在于_________、_________細胞中。 ② 葉綠體中的 能吸收光能。葉綠體能將 轉化成 ,儲存在它所制造的__________中。此過程稱為______________。 ③ 線粒體可將細胞的有機物與 結合,經(jīng)過復雜的過程,轉變成 和 ,同時將有機物中的 釋放出來,供細胞利用。此過程稱為______________。 ④ 如果將細胞比作汽車的話, 相當于發(fā)動機。 歸納:能量轉換過程 注意:①線粒體普遍存在動植物細胞中,代謝旺盛的細胞含量多。 ②葉綠體主要存在與植物的葉肉細胞和幼莖的皮層細胞里。 思考:植物細胞中都有葉綠體嗎?_________ 4. 細胞核控制生物的遺傳 ① 多莉羊的性狀幾乎與提供 的B羊一樣,這證明了遺傳物質主要存在于_________中。 ② 遺傳信息的載體是 。 5. 細胞的生活需要物質和能量,細胞核內含有遺傳信息。細胞是_______、________和信息的統(tǒng)一體。 細胞的控制中心是 (或說 對細胞的結構核功能具有調控作用。) (二)細胞的分裂和分化 1.生物體由小長大,是由于______________和______________結果,其中____________使細胞體積增大,_____________使細胞數(shù)量增多。 2.細胞分裂 (1)概念:_______細胞分成_______細胞。(細胞的形態(tài)結構不變) (2)過程:_________先由一個分成兩個,隨后_________分成兩份,每份各含有一個_________ 。 最后在原來細胞的中央,形成新的__________,植物細胞還形成新的__________。 (3)細胞分裂時,_________的變化最明顯。通常染色體呈______狀,分散在_________中,稱為_________;分裂時染色質凝集成__________,很容易分到兩個細胞中。 注意:① 在細胞分裂之前,染色體先復制,然后分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此,新細胞中染色體的_______和_______與原細胞相同,保證新細胞的遺傳物質與原細胞是一樣的。 ② 染色體和染色質是同一物質,在不同時期的不同表現(xiàn)形式。 3.染色體: (1)含義:_________中,容易被______性染料染成深色的物質。 (2)組成:由________和_______兩種物質組成,同一種生物的細胞內,染色體數(shù)量是_______的。 4.細胞分化:受精卵通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,起初在________ 、________等方面都很相似,并且都有分裂能力。后來,除了一小部分細胞保持________能力以外,大部分細胞各自具有了不同的________,并且在________、________上也逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫_____________。其結果形成不同的______。 5.組織:由________相似,________、________相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫做組織。 二、練習題 1.植物細胞生長過程中變化最明顯的是 A.細胞壁 B. 細胞膜 C.細胞核 D.液泡 2.細胞核中儲存遺傳信息的物質是 A.蛋白質 B.DNA C.RNA D.染色體 3.克隆牛的時候,把一頭雄黃牛的耳緣細胞進行培養(yǎng),取出細胞核,再用一頭五花雌牛的卵細胞去核后植入取出的細胞核,然后放入雌性黑牛的子宮中培育,生下牛牛。則牛牛應該是: A、雌性五花牛 B、雄性五花牛 C、雌性黃牛 D、雄性黃牛 4.以色列科學家利用干細胞成功地制造出了心臟細胞,這種轉變的原因最可能是( ) A.干細胞分裂的結果 B.干細胞分化的結果 C.干細胞生長的結果 D.干細胞成熟的結果 5.洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞和蛙的小腸上皮細胞都有的結構是 ①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦細胞質 A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦ 6.把紅莧菜浸在冷水中,冷水不會變紅,放入沸水中煮幾分鐘,沸水會變紅。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是破壞了細胞的 A.細胞壁 B. 細胞膜 C.細胞核 D.細胞質 7.下列生物中僅有一種能量轉換器的是 A、小麥 B、 兔子 C、 桃樹 D、蘋果樹 8.在用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞結構的時候,在口腔上皮細胞中能看到而洋蔥表皮細胞中不易被看到的結構是: A、細胞膜 B、葉綠體 C、 液泡 D、細胞核 9.細胞活動旺盛的心肌,與腹肌細胞相比,線粒體數(shù)目 A、多 B、少 C、相等 D、不確定 10.葡萄糖進入人體細胞后會在哪個結構中被徹底氧化分解并釋放能量 A.細胞膜 B.細胞質 C.葉綠體 D.線粒體 11.下列敘述中,不正確的是 A.細胞核是細胞的控制中心 B.細胞膜能控制物質的進出 C.葉綠體為細胞的生活提供能量 D.染色體是細胞核內容易被堿性染料染成深色的物質 12.(xx四川模擬)洋蔥鱗片葉外表皮細胞存在的能量轉換器是( ) A. 線粒體和葉綠體 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體 13.下列說法正確的是( ) A. 炒紅莧菜時,汁水為紅色是因為細胞膜被破壞,細胞內的物質流出來 B. 細胞內的物質是固定不變的,不需要外界給予 C. 能量轉換器就是把能量用掉 D. 分子是組成細胞的最小微粒 14.如圖是人的口腔上皮細胞,請據(jù)圖回答問題。 (1)標出圖中各部分名稱: ①________;②_________;③________。 (2)細胞是人體________________________的基本單位。 (3)用顯微鏡觀察制作好的裝片,要想觀察到類似圖示的 清晰細胞,應將顯微鏡的視野調得______些,原因是 _________________________________________________, 調節(jié)的方法是_________________________。 15.下圖是有關生物細胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答問題。 (1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段,則A細胞通過 ,才能使細胞數(shù)目增多,圖中的 (填序號)代表這一過程。植物根尖中能完成此過程的組織是 ;根的長度能夠不斷增加,是 的細胞能夠分裂和伸長區(qū)的細胞能夠伸長的緣故。 (2)③所示的變化在生物學上稱為 ,在這個過程中,除了一小部分仍然保持著分裂 能力外,大部分細胞失去 。細胞在形態(tài)結構上發(fā)生變化,其結果是形成了 。(3)在上述①②③過程中細胞內的遺傳物質是否發(fā)生了改變? 。 (4)如果在個體發(fā)育過程中,有的細胞不能正常的完成細胞分化,而變成了不受控制的、連續(xù)進行分裂的增值細胞,這種細胞就是我們所說的 細胞。如果這種細胞存在于人體中,將會危及人體的健康。 16.右圖是植物細胞模式圖,請據(jù)圖回答問題: (1) 在圖中序號后標出動物細胞所沒有的結構名稱, 多標或表錯均不得分。 (2) 細胞分裂時,在④所示的結構中,__________的變化最明顯。 (3) 西瓜中所含的大量糖分主要存在于標號______所示的部分。 (4) 能制造有機物的是標號_________所示的結構。 (5) 結構⑥中所含有的能量轉換器,除圖中的葉綠體外,還應該有___________。 初一上冊 第三章(2~4節(jié)) 第四章 復習目標及重點難點 1.識別高等動物體(或人體)的四種組織;識別植物體的幾種組織。 2.描述人體的結構層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體; 3.說明綠色開花植物的結構層次:細胞、組織、器官、植物體; 認同生物體是一個整體的生物學觀點。 4.說明單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的;舉例說出單細胞生物與人類生活的關系; 通過調查水體中的單細胞生物,增強環(huán)保意識。 5.識別病毒,說出病毒的結構組成;關注病毒與生物圈中其他生物的關系,特別是與人類的關系。 一、自主學習 基礎知識提綱 (一)動物體的結構層次 1. 細胞分化形成_________,或說組織是____________的結果。 2. 動物組織的形成:動物經(jīng)過細胞________、________,形成四大組織: 、 、 、 。(動物只有四種組織) 3. 器官:不同的 按照一定的 結合起來并具有一定 的結構。 注意:人體器官一般都由四種組織構成,并且以其中的一種組織為主,就是說器官一般包括多種組織,而且要具有一定的功能。) 4. 系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種 的多個_______按照一定 組合在一起構成系統(tǒng)。 (二)植物的結構層次 1. 綠色開花植物有六大器官包括:______、______、______、______、________、________。 其中營養(yǎng)器官包括_________________,生殖器官包括__________________。 2. 植物的主要組織(主要有四種) ① 分生組織:特點:細胞 ,壁 ,核 ,質 ,具很強的 能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,這些細胞 形成其他組織。 功能:具 能力。 如:根尖中的分生組織是________,莖中的分生組織是________。 ② 保護組織:根、莖、葉表面的表皮細胞構成保護組織。功能:保護內部柔嫩部分 。 ③ 輸導組織:功能:輸送營養(yǎng)物質。如:莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導管能向上運輸水和無機鹽。篩管能向下運輸有機物。 ④ 營養(yǎng)組織:細胞壁 ,液泡較 ,有儲藏營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。 7. 人體的四種組織: 種類 主要特征 功能 主要分布位置 舉例 上皮 組織 細胞排列緊密, 細胞間質少 保護,分泌 多分布在體表和體內各種管腔壁的內表面,及構成腺體 皮膚表皮,胃的內表面,汗腺,腸腺等各種腺體 結締 組織 細胞間隙大, 細胞間質最多 連接,支持,保護,營養(yǎng),防御,修復 分布廣泛 血液,骨組織 肌肉 組織 由肌細胞構成 收縮,舒張 骨骼肌多附著在骨骼上 平滑肌多分布在胃、腸等器官管壁 心肌分布在心臟的壁里 神經(jīng) 組織 由神經(jīng)細胞構成 產(chǎn)生和傳導興奮 分布在神經(jīng)系統(tǒng) 腦,脊髓,神經(jīng) 思考:(1)下列結構中符合組織概念的是 ____________ ①腺上皮 ②心臟 ③血液 ④血管 ⑤腸腺 ⑥運動神經(jīng)元 ⑦甲狀腺 (2)下列各項中屬于植物器官的是____________ ①西瓜瓤 ②西瓜瓤中的瓜子 ③瓜子仁 ④桃 ⑤一個花瓣 8.動物和綠色開花植物的結構層次: ( )( ) 細胞 ______ ______________ 動物體 植物體 注意:動植物的個體發(fā)育都開始于一個細胞___________。 9.身體只有一個細胞的生物,叫做________生物。 10.草履蟲: (1)觀察草履蟲時需從培養(yǎng)液的 吸一滴培養(yǎng)液,因為草履蟲是好氧的動物,表層含氧多。 (2)為了防止草履蟲運動過快可在培養(yǎng)液滴上放幾絲____________,再蓋上________。 (3)單細胞生物能完成各項生命活動。 ① 運動:靠_______擺動在水中_______前進。 ② 呼吸:靠_______完成。 ③ 消化:形成_________消化。 ④ 排泄:靠_______、伸縮泡和________完成。 11. 赤潮:海水污染導致富營養(yǎng)化,在一定條件下,藻類和其他浮游生物大量繁殖,使海水發(fā)生顏色變化的現(xiàn)象。 水華:因藻類大量繁殖在淡水中形成的腥味泡沫狀漂浮物。 第四章 沒有細胞結構的微小生物——病毒 1.種類:________病毒、________病毒、________病毒(又叫噬菌體) 2.結構:由_________外殼和內部的____________組成,沒有________結構。 3.生活:只能寄生在________里,靠_______的遺傳物質中的遺傳信息,利用細胞內的物質,制造出新的病毒,這就是它的________。病毒要是離開了活細胞,通常會變成_______。 4.與人類的關系:既有有利的一面,也有有害的一面。 二、練習題 1.組成組織的細胞 A.結構相同 B.結構不同、功能相同 C.結構、功能都不同 D.結構、功能都相同 2.一塊肌肉應屬于下列哪一項 A.肌肉組織 B.肌肉細胞 C.器官 D.營養(yǎng)組織 3.唾液腺是一個器官,構成唾液腺的主要組織應該是: A.上皮組織 B.結締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織 4.在草履蟲的培養(yǎng)液中加入少許碳素墨水,數(shù)分鐘后制成臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)草履蟲的 一結構被染成黑色顆粒,這一結構是: A.伸縮泡 B.細胞核 C.食物泡 D.液泡 5.下列疾病不是由病毒引起的是: A.愛滋病 B.肺結核 C.口蹄疫 D.肝炎 6.水稻和小魚在結構層次上的不同之處是水稻沒有 A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 7.艾滋病病毒的類型屬于 A.植物病毒 B.動物病毒 C.病原體 D.噬菌體 8.病毒的個體很小,觀察它需要用 A.放大鏡 B.電子顯微鏡 C.光學顯微鏡 D.望遠鏡 9. 下列四組結構中,由同一種組織構成的是 A.表皮、汗腺、真皮 B.血液、淋巴、心肌 C.胃腺、腸腺、肺泡壁 D.骨、肌腱、骨骼肌 10. 番茄果皮、果肉和其中的“筋絡”分別屬于下列組織中的 ① 輸導組織 ② 分生組織 ③ 營養(yǎng)組織 ④ 保護組織 A.④②① B.④③① C.④①② D.④①③ 11.如果你的皮膚不慎被劃破,你會感到疼,會流血,這說明皮膚中可能含有哪幾種組織 A.結締組織、神經(jīng)組織 B.上皮組織、結締組織、神經(jīng)組織 C.上皮組織、神經(jīng)組織、 D.上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 12.在生物個體發(fā)育中,一個受精卵能發(fā)育成復雜生物體。生物體之所以復雜,主要是下列哪一生理過程在起作用 A.細胞的成熟 B.細胞分化 C.細胞分裂 D.細胞生長 13.組織的形成是什么的結果 A.細胞生長 B.細胞分化 C.細胞分裂 D.細胞分裂和生長 第三章 細胞怎樣構成生物體 4. 現(xiàn)有放大倍數(shù)為100倍、40倍和10倍的三個鏡頭,下圖表示顯微鏡物鏡鏡頭鏡面直徑,請回答下列問題:(1)用圖中的鏡頭觀察物體時,看到視野范圍最大的是_________。 (2)現(xiàn)在需要換用高倍鏡觀察,應選_________(填字母),這時視野的亮度會________,你認為的原因 ________________________________________。 (3)當分別用三個鏡頭觀察到細胞的清晰物像時,發(fā)現(xiàn)有一個鏡頭距離玻片標本最近,你認為此時觀察到的細胞數(shù)目在三個視野中是最________的。 (4)觀察時,換用某個鏡頭后,發(fā)現(xiàn)物像不清晰了,此時應調節(jié)_____________,得到清晰物像后,發(fā)現(xiàn)剛才看到的一個細胞不見了。據(jù)此你認為現(xiàn)在的放大倍數(shù)比前面的_________。 9.在水澇地里發(fā)現(xiàn)番茄幼苗出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象,若要探究“番茄幼苗爛根的原因”,請完成下列實驗方案 (1)作出假設 番茄幼苗爛根是由于根部缺氧造成的 (2)制定和實施探究方案 ① 取兩個培養(yǎng)缸并編號A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,放入___________且生長健壯的番茄幼苗。 ②__________________________________________________________。 ③一段時間后,觀察和記錄A、B裝置中的實驗現(xiàn)象。 (3)實驗結果預測及相應結論: ①_________________________________________________________ ②_________________________________________________________ ③_________________________________________________________ 12.在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒,下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù) A.有細胞結構 B.對外界刺激有反應 C.體小、綠色 D.能生長繁殖 13.病毒作為生物的主要理由是 A.能生長發(fā)育 B.具有細胞結構 C.能繁殖后代 D.能使其他生物致病 14.對于生長在農田中的青蛙來說,它的環(huán)境是指 A.農田中的植物、蛇、昆蟲等 B.陽光、空氣、水、土壤等 C.上述A和B的總和 D.上述A和B的總和加上其他的青蛙 5. 如圖,當某種有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內有毒物質積累最多的是 A.A B. H C. D D. G和F 11.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,如何蓋蓋玻片可以避免氣泡產(chǎn)生? _____________________________________________________________________________________ 11. 有關洋蔥表皮臨時裝片制作過程的敘述,正確的是______________________ ①撕取一小片洋蔥表皮 ②在載玻片的中央滴一滴清水 ③把載玻片和蓋玻片擦拭干凈 ④把表皮放在清水中展平 ⑤在展平的表皮上蓋上蓋玻片 ⑥用碘液染色 附送: 2019年六年級生物下冊 第3-6章基礎知識填空復 習提綱 魯教版五四制 P48:1、 沒有水就沒有生命。水在________、________和________之間循環(huán)流轉,不舍晝夜。 P48:2、 植物的生活為什么需要水?水是植物體的________________;植物體水分充足時,植株才能________,保持________________,葉片舒展,有利于________________;________只有溶解在水中,才能被植物體吸收,并________到植物體的各個器官。 P52:3、 根吸水的主要部位是________________,因為________________________。大量根毛對于植物吸水的意義在于_____________________________________________________________________________________________________________________。 P53-54:4、 在植物莖的輸導組織包括________和________。其中________能夠運輸________和________,運輸?shù)姆较蚴莀_______________;它是由許多________、________的細胞組成,上下細胞間的________消失,形成一根________的管道,主要分布在植物莖的________中。另外一種輸導組織是________,它是________________運輸________的,主要分布在莖的________。在兩種輸導組織之間有________,能夠不斷的分裂,向外產(chǎn)生新的________,向內產(chǎn)生新的________。 P58-59:5、 葉片的基本結構包括________、________、________。表皮中有兩種細胞,其中起保護作用的是________,特點是________________,不能進行_______________;另外一種細胞是一對________型的________細胞,并且圍成了一個空腔——________,是_______________的門戶,也是_______________的窗口。氣孔既能________,也能________,太陽升起時,氣孔張開,________涌進,為葉片制造________提供________,同時________通過氣孔散失;夜幕降臨時,葉片的生產(chǎn)活動停止,大多數(shù)氣孔________或________,________隨之減弱。葉片的________的氣孔比________氣孔多。 6、 葉肉細胞中含有________,能夠進行________,制造________。包括________組織和________組織。 7、 葉脈的主要作用包括________和________,在葉脈中有________和________,它們屬于__________組織。 P59-60:8、 植物蒸騰作用的意義,對于植物自身來說,蒸騰作用促進了水在植物體內的________和________;促進植物體對于________的吸收,降低了_______________。對于生物圈來說,植物通過蒸騰作用參與________,可以提高________,增加________。除此以外,綠色植物還可以減少雨水________________,同時可以吸納大量的雨水,補充________,起到________的作用。 P64-66:9、“綠葉在光下制造有機物”實驗有兩個目的,第一是檢驗綠葉在光下制造的有機物是_________,第二是探究_______是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。首先要把盆栽的天竺葵放在_______處___________,目的是_____________________;用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來目的是____________;去掉葉綠素用酒精是因為___________________,酒精要_________加熱,是因為___________________,葉片最后變______色,酒精變成_______色,是因為__________________________________。實驗過程中第一次用清水漂洗是洗去葉片上的_________,第二次用清水漂洗時洗去葉片上的_________。滴加碘酒之后,見光部分呈現(xiàn)____色,實際是_______遇碘變___,說明____________________________。而蓋黑紙片的部分不變色,即沒有產(chǎn)生________,說明____________________________________。 P66:10、綠色植物利用______提供的能量,在___________中合成了_______等有機物,并且把______能轉化成_______能,儲存在________中,這個過程就是人們常說的_____________。綠色植物通過光合作用制造的__________,不僅滿足了自身________、_________、_________的需要,而且為生物圈中其他生物提供了基本的______________。 P66:11、綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是_________等糖類,一部分糖類在植物體內還會轉變成_________、_________等其他有機物。綠色植物制造有機物的主要器官是_________,事實上,凡是植物的_______色部分,即細胞中含有___________就能夠制造有機物。銀邊天竺葵的白色部分經(jīng)過處理后滴加碘液_______(填“會”或“不會”)變色,原因是白色部分缺少___________,說明___________是光合作用不可缺少的條件之一。 P70:12、把萌發(fā)的種子放到瓶中,24小時之后放入燃燒的蠟燭,蠟燭會___________,原因是____________________________________________;種子在萌發(fā)的過程中會放出________________氣體,這種氣體能讓澄清的石灰水____________,同時還能釋放出能量,一部分用于種子的萌發(fā),另一部分以____________的形式散失。 P71:13、細胞利用_______,將有機物分解成_______________和________,并且將儲存在有機物中的__________釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做____________________。呼吸作用主要在______________內進行。__________________是生物的共同特征。 P77:14、光合作用實質上是綠色植物通過____________,利用____________,把__________________和___________轉化成儲存能量的____________,并且釋放出_______________的過程。 P76:15、在呼吸作用過程中,消耗___________氣體,釋放_______________氣體;而在光合作用過程中,消耗_______________氣體,釋放_____________氣體。這樣維持了大氣中_________________和______________的平衡,簡稱____________________。 P81-82:16、一個地區(qū)內生長的所有植物叫做這個地區(qū)的____________,我國主要的植被類型有以下幾種_________、__________、__________、___________、_______________、________________,其中___________占據(jù)主體,但是我國人均森林面積只有____________公頃,僅相當于世界人均水平的__________。 P84:17、我國于1984年頒布了《____________________________________》,1985年頒布了《_______________________________________》,為了綠化荒山,綠化荒漠,建造防風治沙的“___________________”,我國開展了廣泛而持久的______________________________________,并將每年的_________月_________日定為全國的“植樹節(jié)”。 P85:18、綠化校園的時候盡量不要對校園環(huán)境布局做大的________,做好不要選用________________________。綠化樹種在形態(tài)選擇和空間安排上要注意__________、_________和___________的搭配,做到疏密相間,協(xié)調自然。還要注意花草樹木的______________,盡量使校園_______________,_______________,_______________,______________。教學樓大廳及室內應注意_______和________________的配置。 十萬個為什么————請用你掌握的知識來分析生活中常見的現(xiàn)象或規(guī)律: 1、準備移栽的茄子秧、黃瓜秧等的根部總是要帶上一個土坨,原因是___________________________________________________________。 2、有些植物的莖不能夠每年加粗,主要是因為_______________________________________________________________________________。 3、在樹上亂刻圖案和文字,可能導致樹木死亡,原因是_______________________________________________________________________。 4、把一枚新鮮的葉片放在70℃的熱水里,你會發(fā)現(xiàn)葉片的表面出現(xiàn)__________,而且是正面比較_______,背面比較_______,原因是________________________________________________________________________________________________________________________。 5、葉片的正面顏色_____,背面顏色_____,原因是___________________________________________________________________________。 6、移栽植物時,常常要去掉部分枝葉,這樣做的目的是_______________________________________________________________________。 7、在炎熱的夏天,樹林里空氣潮濕,涼爽宜人,原因是_______________________________________________________________________。 8、樹木在冬天長得慢,甚至停止生長,主要原因是___________________________________________________________________________。 9、白蘿卜和大蔥裸露在地上面的部分是_____色的,而埋在土里的是_____色的,原因是___________________________________________。 10、秋天的蘋果很甜,儲存了一個冬天之后,甜味減淡了,這是因為_____________________________________________________________。 11、栽花或種莊稼的時候,都需要經(jīng)常松土,原因_____________________________________________________________________________。 12、白菜、甘薯堆放久了,為什么會發(fā)熱?___________________________________________________________________________________。 13、儲藏白菜的地窖要留有通風孔,原因是___________________________________________________________________________________。 14、獨自一個人下菜窖時點上一支蠟燭更安全,是因為_________________________________________________________________________。 15、夏天的時候人們經(jīng)常用冰箱儲藏蔬菜、水果,以達到保鮮的效果,這是因為在溫度低的時候,植物的_______________較弱,消耗的_____________比較少的原因;收獲的糧食應該及時曬干,這是因為潮濕的種子_________________比較旺盛,消耗的_________________較多。 16、深秋季節(jié),位于路燈旁的樹葉和遠離路燈的樹葉哪個先變黃?______________原因是____________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________。 17、溫暖的上午,魚缸中的水藻放出了許多氣泡,這些氣泡是______________,原因是_________________________________________________。 18、晝夜溫差比較________(填“大”或”小”)的時候,生長出的瓜果會比較甜,原因是____________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________。- 配套講稿:
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