2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 17.雪地里的小畫(huà)家教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 .doc

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2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 17.雪地里的小畫(huà)家教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 一、導(dǎo)入 1、還記得老師和大家一起學(xué)過(guò)的一首非常好聽(tīng)的兒歌《四季》嗎，我們一起把它背一遍。 2、小朋友們喜歡冬天嗎？冬天是個(gè)魔術(shù)師，它呼地一吹，滿(mǎn)天飄起了雪花，數(shù)不清的雪花從空中飄落下來(lái)，你們喜歡嗎？（課件下雪）那就讓我們高興地喊一喊，告訴大家下雪的消息。 （下雪啦！下雪啦?。? 3、在這么高興的日子里，有一群小動(dòng)物聽(tīng)到小朋友的喊聲也來(lái)到了這里，它們是——雪地里的小畫(huà)家。 4、老師在黑板上寫(xiě)課題，我看誰(shuí)看得最認(rèn)真，你們可以邊看邊跟著讀。（教師板書(shū)課題） 老師提醒大家，這個(gè)字要讀輕聲，的，一齊把課題來(lái)讀一遍 二、初讀課文 1、雪地里來(lái)了哪些小畫(huà)家呢？我們一起去看一看。請(qǐng)小朋友把書(shū)翻到123頁(yè)，自己讀一讀課文，用心思考下面的問(wèn)題： （1）雪地里來(lái)了哪些小畫(huà)家？ （2） 它們都畫(huà)了什么？ 2、剛才大家都讀得很熟練，看來(lái)小朋友課前都進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)，女孩子一起來(lái)讀一遍給大家聽(tīng)好嗎？女孩子準(zhǔn)備。女孩子在讀的時(shí)候，男孩子該干什么呢？左手——壓書(shū)，右手——指字。 好的，女孩子，預(yù)備——開(kāi)始 剛才女孩子讀的時(shí)候男孩子聽(tīng)得很認(rèn)真，男孩子想挑戰(zhàn)一下女孩子嗎？ 男孩子準(zhǔn)備，預(yù)備-----開(kāi)始 男孩子讀得真不錯(cuò)，我們一起來(lái)把課文讀一遍，好嗎？ 3、現(xiàn)在我們把生字寶寶請(qǐng)出來(lái)，考考你。 課件出示全班齊讀。 4、這些字當(dāng)中，哪些字的讀音需要我們注意的呢？你來(lái)當(dāng)當(dāng)小老師告訴大家。 啦：輕聲。 睡：翹舌音。睡字特別難記，你有什么好方法記住它？睡是目字旁，眼皮垂下來(lái)了，就要睡著了。 參：平舌音，你在什么地方看見(jiàn)過(guò)這個(gè)字？你能用參加說(shuō)一句話(huà)嗎？ 成：后鼻音，翹舌音 老師考一考你們，去掉[拼音誰(shuí)來(lái)試一試呢？（指名回答——一起讀） 三、細(xì)讀課文 1、看到大家學(xué)得這么認(rèn)真，小畫(huà)家們都急著出來(lái)和大家見(jiàn)面了，他們是誰(shuí)呢？（課件出示）和他們打打招呼吧。 誰(shuí)來(lái)把畫(huà)說(shuō)完整呢？ （）（）（）和（）是雪地里的小畫(huà)家。 （）（）（）和（）來(lái)到雪地里畫(huà)畫(huà)。 雪地里的小畫(huà)家有（），有（），有（），還有（）。 2、這么多的小畫(huà)家，課文中是用哪個(gè)詞來(lái)說(shuō)的呢？一群 咱們有個(gè)成語(yǔ)叫三五成群，三個(gè)以上才能說(shuō)是一群，現(xiàn)在來(lái)了四個(gè)小畫(huà)家，怪不得叫一群小畫(huà)家。 請(qǐng)你把這句話(huà)來(lái)讀一讀：雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。 3、為什么稱(chēng)這些可愛(ài)的小動(dòng)物為小畫(huà)家呢？他們都畫(huà)了什么呢？從書(shū)中找句子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（指名回答） 4、看著畫(huà)家們的畫(huà)，讀著作者的詩(shī)句，我們真佩服這四位小畫(huà)家，讓我們一起美美地來(lái)讀一讀這句話(huà) 小雞畫(huà)竹葉 小狗畫(huà)梅花， 小鴨畫(huà)楓葉， 小馬畫(huà)月牙。 5、他們太了不起了，不僅因?yàn)樗麄儺?huà)得漂亮，還因?yàn)樗麄儺?huà)畫(huà)不用顏料和畫(huà)筆呢，（出示句子） 不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)。 他們靠什么畫(huà)畫(huà)呢？腳 小雞、小鴨、小狗的腳我們一般叫爪子，小馬的腳我們叫蹄子，這些小動(dòng)物的爪子或者蹄子，形狀各異，在雪地上一踩，就能畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)，這些畫(huà)其實(shí)就是小動(dòng)物們的腳印。 因?yàn)樾‰u的腳印像竹葉，所以小雞畫(huà)竹葉。 因?yàn)樾」返哪_印像（ ），所以小狗畫(huà)（ ）。 因?yàn)樾▲喌模? ），所以小鴨畫(huà)（ ）。 因?yàn)椋? ），所以（ ）。 6、現(xiàn)在小雞、小鴨、小狗、小馬都在這里，你能把他們和他們的畫(huà)連起來(lái)嗎？ 指名回答 7、還有誰(shuí)沒(méi)參加呢？青蛙 為什么他在洞里睡著啦？ 冬眠 有些小動(dòng)物每到冬天就躲在洞里不吃不動(dòng)，到第二年的春天才出來(lái)，我們用疑問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)讀讀這句話(huà)—— 回答—— 小朋友今天的表現(xiàn)真棒，接下來(lái)，我們一起把整首兒歌來(lái)讀一讀。 四、學(xué)習(xí)生字 1、學(xué)習(xí)了課文，該學(xué)生字了，這節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)第一個(gè)生字，幾 它和我們以前學(xué)過(guò)的哪個(gè)字很像？?jī)?，有什么區(qū)別呢？看老師在田字格中寫(xiě)一個(gè) 2、請(qǐng)小朋友在書(shū)上描一個(gè)。 今天的課就上到這里，還有兩個(gè)字我們留到下節(jié)課去學(xué)習(xí)，下課。 附送： 2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 17.雪地里的小畫(huà)家教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 一、導(dǎo)入 1、還記得老師和大家一起學(xué)過(guò)的一首非常好聽(tīng)的兒歌《四季》嗎，我們一起把它背一遍。 2、小朋友們喜歡冬天嗎？冬天是個(gè)魔術(shù)師，它呼地一吹，滿(mǎn)天飄起了雪花，數(shù)不清的雪花從空中飄落下來(lái)，你們喜歡嗎？（課件下雪）那就讓我們高興地喊一喊，告訴大家下雪的消息。 （下雪啦！下雪啦?。? 3、在這么高興的日子里，有一群小動(dòng)物聽(tīng)到小朋友的喊聲也來(lái)到了這里，它們是——雪地里的小畫(huà)家。 4、老師在黑板上寫(xiě)課題，我看誰(shuí)看得最認(rèn)真，你們可以邊看邊跟著讀。（教師板書(shū)課題） 老師提醒大家，這個(gè)字要讀輕聲，的，一齊把課題來(lái)讀一遍 二、初讀課文 1、雪地里來(lái)了哪些小畫(huà)家呢？我們一起去看一看。請(qǐng)小朋友把書(shū)翻到123頁(yè)，自己讀一讀課文，用心思考下面的問(wèn)題： （1）雪地里來(lái)了哪些小畫(huà)家？ （3） 它們都畫(huà)了什么？ 2、剛才大家都讀得很熟練，看來(lái)小朋友課前都進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)，女孩子一起來(lái)讀一遍給大家聽(tīng)好嗎？女孩子準(zhǔn)備。女孩子在讀的時(shí)候，男孩子該干什么呢？左手——壓書(shū)，右手——指字。 好的，女孩子，預(yù)備——開(kāi)始 剛才女孩子讀的時(shí)候男孩子聽(tīng)得很認(rèn)真，男孩子想挑戰(zhàn)一下女孩子嗎？ 男孩子準(zhǔn)備，預(yù)備-----開(kāi)始 男孩子讀得真不錯(cuò)，我們一起來(lái)把課文讀一遍，好嗎？ 3、現(xiàn)在我們把生字寶寶請(qǐng)出來(lái)，考考你。 課件出示全班齊讀。 4、這些字當(dāng)中，哪些字的讀音需要我們注意的呢？你來(lái)當(dāng)當(dāng)小老師告訴大家。 啦：輕聲。 睡：翹舌音。睡字特別難記，你有什么好方法記住它？睡是目字旁，眼皮垂下來(lái)了，就要睡著了。 參：平舌音，你在什么地方看見(jiàn)過(guò)這個(gè)字？你能用參加說(shuō)一句話(huà)嗎？ 成：后鼻音，翹舌音 老師考一考你們，去掉[拼音誰(shuí)來(lái)試一試呢？（指名回答——一起讀） 三、細(xì)讀課文 1、看到大家學(xué)得這么認(rèn)真，小畫(huà)家們都急著出來(lái)和大家見(jiàn)面了，他們是誰(shuí)呢？（課件出示）和他們打打招呼吧。 誰(shuí)來(lái)把畫(huà)說(shuō)完整呢？ （）（）（）和（）是雪地里的小畫(huà)家。 （）（）（）和（）來(lái)到雪地里畫(huà)畫(huà)。 雪地里的小畫(huà)家有（），有（），有（），還有（）。 2、這么多的小畫(huà)家，課文中是用哪個(gè)詞來(lái)說(shuō)的呢？一群 咱們有個(gè)成語(yǔ)叫三五成群，三個(gè)以上才能說(shuō)是一群，現(xiàn)在來(lái)了四個(gè)小畫(huà)家，怪不得叫一群小畫(huà)家。 請(qǐng)你把這句話(huà)來(lái)讀一讀：雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。 3、為什么稱(chēng)這些可愛(ài)的小動(dòng)物為小畫(huà)家呢？他們都畫(huà)了什么呢？從書(shū)中找句子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（指名回答） 4、看著畫(huà)家們的畫(huà)，讀著作者的詩(shī)句，我們真佩服這四位小畫(huà)家，讓我們一起美美地來(lái)讀一讀這句話(huà) 小雞畫(huà)竹葉 小狗畫(huà)梅花， 小鴨畫(huà)楓葉， 小馬畫(huà)月牙。 5、他們太了不起了，不僅因?yàn)樗麄儺?huà)得漂亮，還因?yàn)樗麄儺?huà)畫(huà)不用顏料和畫(huà)筆呢，（出示句子） 不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)。 他們靠什么畫(huà)畫(huà)呢？腳 小雞、小鴨、小狗的腳我們一般叫爪子，小馬的腳我們叫蹄子，這些小動(dòng)物的爪子或者蹄子，形狀各異，在雪地上一踩，就能畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)，這些畫(huà)其實(shí)就是小動(dòng)物們的腳印。 因?yàn)樾‰u的腳印像竹葉，所以小雞畫(huà)竹葉。 因?yàn)樾」返哪_印像（ ），所以小狗畫(huà)（ ）。 因?yàn)樾▲喌模? ），所以小鴨畫(huà)（ ）。 因?yàn)椋? ），所以（ ）。 6、現(xiàn)在小雞、小鴨、小狗、小馬都在這里，你能把他們和他們的畫(huà)連起來(lái)嗎？ 指名回答 7、還有誰(shuí)沒(méi)參加呢？青蛙 為什么他在洞里睡著啦？ 冬眠 有些小動(dòng)物每到冬天就躲在洞里不吃不動(dòng)，到第二年的春天才出來(lái)，我們用疑問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)讀讀這句話(huà)—— 回答—— 小朋友今天的表現(xiàn)真棒，接下來(lái)，我們一起把整首兒歌來(lái)讀一讀。 四、學(xué)習(xí)生字 1、學(xué)習(xí)了課文，該學(xué)生字了，這節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)第一個(gè)生字，幾 它和我們以前學(xué)過(guò)的哪個(gè)字很像？?jī)?，有什么區(qū)別呢？看老師在田字格中寫(xiě)一個(gè) 2、請(qǐng)小朋友在書(shū)上描一個(gè)。 今天的課就上到這里，還有兩個(gè)字我們留到下節(jié)課去學(xué)習(xí)，下課。