2019年高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 第三部分 寫作專題 Step One 句式類 專題三 特殊句式課件 新人教版.ppt

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專題三 特殊句式 一 特殊句式的分類 英語(yǔ)中常見(jiàn)的特殊句式有 therebe句式 with的復(fù)合結(jié)構(gòu) 強(qiáng)調(diào)句 倒裝句及獨(dú)立主格成分等 二 特殊句式的用法 一 therebe句式 1 此句型是由 therebe 主語(yǔ) 狀語(yǔ) 構(gòu)成 用以表達(dá) 存在有 它其實(shí)是倒裝的一種情況 主語(yǔ)位于謂語(yǔ)動(dòng)詞be之后 there僅為引導(dǎo)詞 并無(wú)實(shí)際意義 be與其后的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上一致 有時(shí)態(tài)和數(shù)的變化 其基本結(jié)構(gòu)有 一般現(xiàn)在時(shí) thereis are 過(guò)去時(shí)將來(lái)時(shí) therewas were therewillbe thereis aregoingtobe 2 可用live stand e go lie remain exist arrive usedtobe happen等詞代替be動(dòng)詞 此時(shí)還表示 存在有 但表意要更具體一些 如 Therelivedanoldmanatthefootofthemountain 山腳下曾住著一位老人 3 therebe句式的常見(jiàn)結(jié)構(gòu) 1 Thereisnoneedtodosth 沒(méi)必要做某事 Manystudentsthinkthattheycanjustuseaputer sothere isnoneedtowastetimeimprovinghandwriting 許多學(xué)生認(rèn)為他們可以只使用電腦 因此沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間提高書法 2 Thereisnodenyingthat 不可否認(rèn) Thereisnodenyingthatitwasmyteacher sencouragement andhelpthatresultedinmysteadyprogress 不可否認(rèn) 是老師的鼓勵(lì)和幫助讓我穩(wěn)步前進(jìn) 3 Thereisafamoussayingthat 有句名言說(shuō) Thereisafamoussayingthat Goodhabitsleadtogood endings whichshowstheimportanceofhabits 有句名言說(shuō) 好習(xí)慣帶來(lái)好結(jié)果 這表明了習(xí)慣的重要性 4 Thereisnodoubtthat 毫無(wú)疑問(wèn) Thereisnodoubtthatmakingasuitabletimetableisthefirstnecessarypaceinordertoallocatethetimewell soIalwaysmake ascheduleforstudy 毫無(wú)疑問(wèn) 為合理分配時(shí)間制定一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻表是必要的第一步 因此我總是為學(xué)習(xí)制定一個(gè)時(shí)刻表 5 Thereisnouse gooddoingsth 做某事是沒(méi)有用的 沒(méi)有 必要的 Thereisnousetryingtoexplainit 解釋是沒(méi)有必要的 6 Thereisnodifficultyindoingsth 做某事是沒(méi)有困難 的 Thereisnodifficultyinfindinghisoffice 找到他的辦公室沒(méi) 費(fèi)一點(diǎn)勁 二 with復(fù)合結(jié)構(gòu) 它是由 介詞with without 復(fù)合結(jié)構(gòu) 構(gòu)成 復(fù)合結(jié)構(gòu)做介詞with或without的復(fù)合賓語(yǔ) 復(fù)合賓語(yǔ)中第一部分賓語(yǔ)由名詞或代詞充當(dāng) 第二部分補(bǔ)足語(yǔ)由形容詞 副詞 介詞短語(yǔ) 動(dòng)詞不定式或分詞充當(dāng) 分詞可以是現(xiàn)在分詞 也可以是過(guò)去分詞 with結(jié)構(gòu)構(gòu)成方式如下 1 with without 名詞 代詞 形容詞 2 with without 名詞 代詞 副詞 3 with without 名詞 代詞 介詞短語(yǔ) 4 with without 名詞 代詞 動(dòng)詞不定式 5 with without 名詞 代詞 分詞 在句子中with結(jié)構(gòu)多數(shù)充當(dāng)狀語(yǔ) 表示行為方式 伴隨情 況 時(shí)間 原因或條件 如 Shecameintotheroom withhernoseredbecauseof cold with 名詞 形容詞 做伴隨狀語(yǔ) 她進(jìn)了房間 鼻子被凍得通紅 Withthemealover weallwenthome with 名詞 副詞 做 時(shí)間狀語(yǔ) 吃完飯 我們都回家了 with結(jié)構(gòu)在句中也可以做定語(yǔ) 如 Ilikeeatingthemooncakeswitheggs 我喜歡吃蛋黃月餅 三 強(qiáng)調(diào)句 強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu) Itis was 被強(qiáng)調(diào)部分 that who 句子的其 他成分 被強(qiáng)調(diào)的部分放在Itis was之后 其他部分置于that who之后 被強(qiáng)調(diào)部分可以是主語(yǔ) 賓語(yǔ) 表語(yǔ)或狀語(yǔ)等 強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)如果是人 可以由who代替that 1 被強(qiáng)調(diào)的成分舉例 原句 Tomfoundmypenintheclassroomyesterday 強(qiáng)調(diào)主語(yǔ) ItwasTomthat whofoundmypeninthe classroomyesterday 強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ) ItwasmypenthatTomfoundintheclassroom yesterday 強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語(yǔ) ItwasintheclassroomthatTomfoundmy penyesterday 強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ) ItwasyesterdaythatTomfoundmypeninthe classroom 2 強(qiáng)調(diào)句型的一般疑問(wèn)式 直接把is或was提到it之前 即可 如 WasitTomthat whofoundyourpenintheclassroom yesterday 是湯姆昨天在教室里找到了你的鋼筆嗎 3 強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問(wèn)式 特殊疑問(wèn)詞 is was it that 句子的其他成分 特殊疑問(wèn)詞即是被強(qiáng)調(diào)的成分 如 Whowasitthatfoundyourpenintheclassroomyesterday 是誰(shuí)昨天在教室里找到了你的鋼筆 4 強(qiáng)調(diào)原因狀語(yǔ)從句要注意 若從句由as或since引導(dǎo) 強(qiáng)調(diào)時(shí)則改為because 因?yàn)閎ecause引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句表示的意義非常強(qiáng)烈 符合強(qiáng)調(diào)句的目的 如 Asshegotuplate shemissedthefirstbus Itwasbecauseshegotuplatethatshemissedthebus 就是因?yàn)樗鸫餐砹?她才錯(cuò)過(guò)了公交車 5 強(qiáng)調(diào)句的否定轉(zhuǎn)移 有些否定句在變成強(qiáng)調(diào)句時(shí) 要把否定轉(zhuǎn)移到被強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)之前 尤其是 not until 句式的強(qiáng)調(diào)要特別注意 如 Hedidn trealizehismistakeuntiltheteacherhadtold him Itwasn tuntiltheteacherhadtoldhimthatherealizedhismistake 直到老師告訴他 他才意識(shí)到錯(cuò)誤 注意 在強(qiáng)調(diào)句式中 雖然not被提前 但 not until 句型不要倒裝 高考中強(qiáng)調(diào)句型考查熱點(diǎn) 考點(diǎn)一 強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu) 強(qiáng)調(diào)句型 Itis was 被強(qiáng)調(diào)的成分 that who 其他成分 用來(lái)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ) 賓語(yǔ)和狀語(yǔ)等成分 that who只起連接作用 不做成分 但不能省略 有時(shí)強(qiáng)調(diào)的部分比較特殊 如 主語(yǔ)從句 狀語(yǔ)從句 名詞 不定式短語(yǔ) v ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)等 如 Itwaswhathesaidthatmadeherangryyesterday 昨天他所說(shuō) 的使她生氣了 考點(diǎn)二 特殊句式中的強(qiáng)調(diào)句型 1 如果強(qiáng)調(diào)的是特殊疑問(wèn)句中的疑問(wèn)詞 表示 到底 究竟 等語(yǔ)氣時(shí) 就用結(jié)構(gòu) 特殊疑問(wèn)詞 is was it that 句子的其他成分 如 Howisitthatyouusuallygotowork 你通常是怎樣去上班 的 2 在強(qiáng)調(diào) not until 結(jié)構(gòu)中 由until所引導(dǎo)的短語(yǔ) 或從句 做時(shí)間狀語(yǔ)時(shí) 要用固定的強(qiáng)調(diào)句型 Itis was notuntil that 句子的其他成分 that所引導(dǎo)的從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用肯定式 如 Hisfatherdidn tebackfromworkuntil12o clock Itwasnotuntil12o clockthathisfathercamebackfromwork 直到12點(diǎn)他的爸爸才下班回家 考點(diǎn)三 強(qiáng)調(diào)句型與時(shí)間狀語(yǔ)從句 定語(yǔ)從句的區(qū)別強(qiáng)調(diào)句型要注意和it代表時(shí)間 距離 溫度 自然現(xiàn)象 具體事物或人物等時(shí)所構(gòu)成的各種句型的區(qū)別 試比較 ItwasonMarch1stthatIhadmyhaircut 我是在三月一日剪 了頭發(fā) 強(qiáng)調(diào)句 ItwasMarch1stwhenIhadmyhaircut 我在三月一日剪了 頭發(fā) 定語(yǔ)從句 判斷是否是強(qiáng)調(diào)句 可采用 還原法 如果還原為一般句式后 句子各種成分完整 則是強(qiáng)調(diào)句 否則不是 如第一句可還原成 IhadmyhaircutonMarch1st 考點(diǎn)四 謂語(yǔ)動(dòng)詞的強(qiáng)調(diào)句式 英語(yǔ)中常用助動(dòng)詞do does did強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ) 如 Hedidgototheairportyesterday buthedidn tfindyou 他昨 天確實(shí)去了機(jī)場(chǎng) 但他沒(méi)有找到你 四 倒裝句 部分倒裝 1 否定型倒裝 在正式文體中 如果將never seldom rarely little hardly scarcely nosooner nolonger nowhere等含有否定意義的副詞置于句首 其后的句子要用部分倒裝 如 Ineversawhimagain NeverdidIseehimagain 后來(lái)我再 也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他了 在not until句型 當(dāng)notuntil位于句首時(shí) 其后的主句要 用部分倒裝 如 Hedidn tleavetheroomuntiltherainstopped Notuntiltherainstoppeddidheleavetheroom 雨停了之后他才離開這房間 某些起副詞作用的介詞短語(yǔ) 由于含有否定詞 若位于句 首 其后要用部分倒裝 如 Onnoaccountmustthisswitchbetouched 這個(gè)開關(guān)是絕不 能觸摸的 2 only型倒裝 當(dāng)一個(gè)狀語(yǔ)受副詞only的修飾且置于句首時(shí) 其后要用部 分倒裝 如 OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell 只有這樣我們才 能學(xué)好英語(yǔ) 3 so型倒裝 當(dāng)副詞so后接形容詞或副詞位于句首時(shí) 其后通常用部分 倒裝 如 Socoldwastheweatherthatwehadtostayathome 天氣太 冷 我們只好待在家里 以so開頭的句子還有這樣一種倒裝 表示前面提出的某一肯定的情況也同樣適合于后者 這類倒裝的基本結(jié)構(gòu)是 so 助動(dòng)詞 主語(yǔ) 如 ShelikesmusicandsodoI 她喜歡音樂(lè) 我也喜歡 4 notonly型倒裝 當(dāng)notonly butalso 句型中的notonly位于句首時(shí) not only后的句子通常用部分倒裝 如 Notonlyisheateacher butheisalsoapoet 他不僅是一位教 師 而且是一位詩(shī)人 完全倒裝 基本形式是 謂語(yǔ) 主語(yǔ) 主要涉及以下幾種類型 1 here類 當(dāng)表示地點(diǎn)的here和there位于句首時(shí) 其后用完全倒裝形式 這類倒裝句的謂語(yǔ)通常是動(dòng)詞be e和go等表示移動(dòng)或動(dòng)態(tài)的不及物動(dòng)詞 如 Here sTom 湯姆在這里 Theregoesthebell 鈴響了 注意 這類倒裝句的主語(yǔ)只能是名詞 若主語(yǔ)為代詞 則 不能倒裝 如 Hereites 它來(lái)了 2 away類 副詞away down in off out over round up等位于句首時(shí) 其后也用完全倒裝語(yǔ)序 這類倒裝句的謂語(yǔ)通常是表示動(dòng)態(tài)的不及物動(dòng)詞 如 Awaywenttherunners 賽跑選手們跑遠(yuǎn)了 注意 這類倒裝句的主語(yǔ)也只能是名詞 若主語(yǔ)為代詞 則不用倒裝 如 Awayhewent 他跑遠(yuǎn)了 3 狀語(yǔ)或表語(yǔ)類 為了保持句子平衡或使上下文銜接緊密 有時(shí)可將狀語(yǔ)或 表語(yǔ)置于句首 句中主語(yǔ)和謂語(yǔ)完全倒裝 如 AmongthesepeoplewashisfriendJim 他的朋友吉姆就在這 些人當(dāng)中 在表語(yǔ)置于句首的這類倒裝結(jié)構(gòu)中 要注意其中的謂語(yǔ)應(yīng)與其后的主語(yǔ)保持一致 而不是與位于句首的表語(yǔ)保持一致 比較 Intheboxwasacat 箱子里有一只貓 Intheboxweresomecats 箱子里有一些貓 4 非謂語(yǔ)動(dòng)詞類 有時(shí)為了強(qiáng)調(diào) 可將謂語(yǔ)部分的現(xiàn)在分詞 過(guò)去分詞或不 定式置于句首 從而構(gòu)成倒裝 如 Standingbesidethetablewashiswife 站在桌旁的是他的妻 子 五 獨(dú)立成分 有時(shí)句子中會(huì)有一些與句子沒(méi)有語(yǔ)法聯(lián)系的成分 稱為句子獨(dú)立成分 注意 區(qū)別于分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu) 常見(jiàn)的有 1 感嘆詞 oh hello aha ah等 2 肯定詞 yes3 否定詞 no 4 稱呼語(yǔ) 稱呼人的用語(yǔ) 5 插入語(yǔ) 一些插入句中的Ithink Ibelieve等 如 Thestory Ithink hasneveretotheend 我相信 這個(gè)故 事還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束 6 情態(tài)詞 表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣 多作為修飾全句的狀語(yǔ) perhaps 也許 maybe 大概 actually 實(shí)際上 certainly 當(dāng)然 等 7 分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu) 分詞做狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)一致 否則應(yīng)該有自己的邏輯主語(yǔ) 構(gòu)成分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu) 如 Studyinghard yourscorewillgoup 如果你努力學(xué)習(xí)你的分 數(shù)會(huì)提高 Studyinghard youcanmakeyourscoregoup Ifyoustudyhard yourscorewillgoup 如果你努力學(xué)習(xí) 你的分?jǐn)?shù)會(huì)提高 注意 分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)常省略being havingbeen 不過(guò)在 Therebeing 的情況下不能省略 如 Game being over hewenthome 游戲結(jié)束后 他回家了 8 獨(dú)立結(jié)構(gòu)還可用with without引導(dǎo) 做狀語(yǔ)或定語(yǔ) with或without后不但可以用分詞 還可以用不定式 形容詞 介詞短語(yǔ) 副詞或名詞等 如 Withnothingtodo hefellasleepsoon 無(wú)事可做 他很快就 睡著了