2019學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.4 扇形教案 新人教版五四制.doc
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扇形 課題 扇形 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 掌握弧.圓心角概念 能力目標(biāo) 體會(huì)扇形大小與圓心角大小之間的關(guān)系 情感目標(biāo) 認(rèn)真的好習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn) 掌握概念 教學(xué)難點(diǎn) 圓心角 主要教法 自主、合作、探究 教學(xué)媒體 多媒體 一.新授: 1. 圓上兩點(diǎn)之間的部分叫做弧, 2. 一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫扇形. 3. 頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角. 4.畫(huà)一個(gè)半徑2厘米的圓,再在圓中畫(huà)一個(gè)圓心角是100度的扇形. 2. 課堂鞏固1.一種汽車(chē)的方向盤(pán)的直徑是40厘米,它的周長(zhǎng)是多少? ?。玻靡桓L(zhǎng)251.12厘米的鐵條焊接成一個(gè)圓形鐵一環(huán),它的半徑是多少? 3. 鐘表廠生產(chǎn)一種圓形鐘面,它的周長(zhǎng)是100.48厘米,綜的直徑是多少? 3. 課堂檢測(cè): 1. 一個(gè)鐵爐子的底面是圓形的,周長(zhǎng)是94.2厘米,這個(gè)爐子的占地面積是多少? 2. 一張圓形餐桌面的直徑是2米,它的周長(zhǎng)是多少?它的面積是多少?如果一個(gè)人需要弧和為0.5米的位置就餐,這張餐桌大約能坐多少人? 課堂反思: 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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