2019春山東版品生二上《遇到困難的時(shí)候》word教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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2019春山東版品生二上遇到困難的時(shí)候word教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生對(duì)生活要有信心,有勇于克服困難的勇氣。2.讓學(xué)生樹(shù)立生活中的榜樣,并努力向榜樣學(xué)習(xí)。3.讓學(xué)生掌握各種困難挑戰(zhàn)的方法?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):讓學(xué)生對(duì)生活要有信心,有勇于克服困難的勇氣。難點(diǎn):讓學(xué)生掌握各種困難挑戰(zhàn)的方法?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(2分鐘)1.導(dǎo)入新課,板書課題過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們你遇到過(guò)困難嗎?你遇到過(guò)哪一些困難?生活中我們常常會(huì)遇到困難。困難并不可怕,只要想辦法努力去解決,就會(huì)戰(zhàn)勝它。(板書課題:遇到困難的時(shí)候)。2.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)過(guò)渡語(yǔ):請(qǐng)看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)(課件出示):(1)對(duì)生活要有信心,有勇于克服困難的勇氣。(2)樹(shù)立生活中的榜樣,并努力像榜樣學(xué)習(xí)。(3)掌握各種困難挑戰(zhàn)的方法。二、先學(xué)環(huán)節(jié)(10分鐘)過(guò)渡語(yǔ):現(xiàn)在,就讓我們帶著目標(biāo),結(jié)合課前搜集的材料開(kāi)始學(xué)習(xí)。請(qǐng)看自學(xué)指導(dǎo):(一)自學(xué)教材自學(xué)指導(dǎo):結(jié)合課前搜集的材料自主學(xué)習(xí)課本5865頁(yè)內(nèi)容。(7分鐘)思考:1.生活中你都遇到過(guò)哪一些困難呢?2.學(xué)習(xí)中遇到困難該怎么辦?3.你知道有哪些學(xué)習(xí)的好榜樣?(二)自主檢測(cè)(3分鐘)過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們都學(xué)完了,學(xué)的怎么樣呢?我們來(lái)檢測(cè)一下。說(shuō)一說(shuō),你學(xué)習(xí)中遇到過(guò)哪一些困難?你是怎樣解決的? 三、后教環(huán)節(jié)(13分鐘)過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,學(xué)習(xí)中遇到困難怎么辦?1.匯報(bào)生活中、學(xué)習(xí)中遇到的困難。2.尋找學(xué)習(xí)的榜樣。3.遇到困難找解決的辦法??匆豢聪逻叺耐瑢W(xué)在遇到困難的時(shí)候找的方法是對(duì)的嗎?為什么?(1)爸爸和客人正在客廳說(shuō)話,我要他幫我制作飛機(jī)模型。(2)奶奶正在睡午覺(jué),我叫醒奶奶,要奶奶幫我縫紐扣。(3)老師正在打電話,我過(guò)去對(duì)老師說(shuō):“老師,請(qǐng)把參考書借我?!保?)到醫(yī)院看醫(yī)生,對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,我覺(jué)得很難受!很難過(guò)!”四、訓(xùn)練環(huán)節(jié)(15分鐘)過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,遇到困難時(shí)應(yīng)該怎么做呢?你能幫下面四位同學(xué)想辦法嗎?(一)1.小紅在學(xué)習(xí)中遇到了一道難題,不知怎么辦?2.王林的胳膊不小心骨折了,這幾天不能到學(xué)校上課了,該怎么辦呢? 3. 小蘭在公園里和媽媽走失了,急得哭起來(lái)。4.小文在比賽中失敗了,很傷心。 5.一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,你有什么收獲?在以后生活與學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)應(yīng)該怎么辦? (二)情景劇表演 向路人詢問(wèn)“百花公園”怎么走?五、板書設(shè)計(jì) 遇到困難的時(shí)候遇到困難不怕困難 戰(zhàn)勝困難【教學(xué)反思】附送:2019春山東版品生二下為了更大的進(jìn)步word教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.為了使自己取得更大的進(jìn)步,學(xué)生應(yīng)該充分地了解自己。不但要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),而且要認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。2.通過(guò)同學(xué)們的相互討論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足,并知道應(yīng)當(dāng)怎樣改正才能取得更大的進(jìn)步?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):為了使自己取得更大的進(jìn)步,學(xué)生應(yīng)該充分地了解自己。不但要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),而且要認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。難點(diǎn):通過(guò)同學(xué)們的相互討論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足,并知道應(yīng)當(dāng)怎樣改正才能取得更大的進(jìn)步。【課時(shí)安排】1課時(shí)第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.為了使自己取得更大的進(jìn)步,學(xué)生應(yīng)該充分地了解自己。不但要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),而且要認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。2.通過(guò)同學(xué)們的相互討論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足,并知道應(yīng)當(dāng)怎樣改正才能取得更大的進(jìn)步?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):為了使自己取得更大的進(jìn)步,學(xué)生應(yīng)該充分地了解自己。不但要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),而且要認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。難點(diǎn):通過(guò)同學(xué)們的相互討論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足,并知道應(yīng)當(dāng)怎樣改正才能取得更大的進(jìn)步?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、 導(dǎo)入(2分鐘)1.導(dǎo)入并板書課題導(dǎo)入語(yǔ):今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)為了更大的進(jìn)步。板書課題:3.為了更大的進(jìn)步2.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)過(guò)渡語(yǔ):目標(biāo)明確了,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行自學(xué)交流,請(qǐng)看自學(xué)指導(dǎo)。二、先學(xué)(15分鐘)(一)自學(xué)指導(dǎo)1.自學(xué)課本6669頁(yè)內(nèi)容,作好記錄。2.各小組整理課前了解到的資料,(先在小組內(nèi)交流。)過(guò)渡語(yǔ):通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們一定學(xué)到了不少知識(shí),咱們來(lái)看一下哪個(gè)小組了解的知識(shí)最多。(二)自主檢測(cè)1.各小組在班內(nèi)交流資料。(要求:交流的同學(xué)聲音洪亮,聽(tīng)的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),有補(bǔ)充的組員及時(shí)舉手補(bǔ)充。師生及時(shí)做好評(píng)價(jià)。)2.教師補(bǔ)充資料。(教師補(bǔ)充學(xué)生落漏的資料。)過(guò)渡語(yǔ):我們應(yīng)該怎樣做到有規(guī)律的生活呢?三、后教(13分鐘)合作探究:1.在家里,自己的缺點(diǎn)有哪些?2.找一找自己的不足。(要求:在小組內(nèi)按A1-A6的順序交流,組長(zhǎng)做好記錄。) 。拓展延伸:讓我們制訂成功計(jì)劃。(交流后請(qǐng)認(rèn)真的寫在69頁(yè)“計(jì)劃書”內(nèi)。)四、暢談收獲一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,你懂得了什么?請(qǐng)把你的感受認(rèn)真、條理的總結(jié)在下面。我的收獲: 。板書設(shè)計(jì):3.為了更大的進(jìn)步缺點(diǎn)不足 更大的進(jìn)步【教學(xué)反思】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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