2019春山東版品社六下《和平衛(wèi)士》word教案1.doc
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2019春山東版品社六下和平衛(wèi)士word教案1備課人張振燕課型新授 第 1 課時 教學(xué)目標1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民解放軍的情感。2.知道我國解放軍是我國和平的捍衛(wèi)者,了解廣大解放軍戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)祖國和平,無怨無悔的付出。3.了解在和平時期,解放軍在人民危難之時,奮不顧身的英雄事跡。4.培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、分析資料的能力。教材分析重點1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民解放軍的情感。2.培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、分析資料的能力。難點1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民解放軍的情感。2.培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、分析資料的能力。教具多媒體教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖一、談話導(dǎo)入: 1.當我們坐在明亮的教室里愉快的學(xué)習(xí)時;夏日,我們隨父母在樹蔭下乘涼時;冬夜,我們?nèi)胰嗽跍嘏奈葜行蕾p電視節(jié)目時,你知道是誰在保衛(wèi)著我們的國家嗎? 2.小結(jié):無論是在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,還是在和平繁榮的今天,中國人民解放軍始終肩負著保家衛(wèi)國的光榮使命,時刻捍衛(wèi)著國家和人民的尊嚴。今天,就讓我們一起走近人民解放軍,去了解這支威武之師。 二、走近威武之師1.人民解放軍各大軍種介紹。 課前,同學(xué)們分組,通過查閱資料、網(wǎng)上查詢等方式了解人民解放軍的各大軍種。大家將自己的收獲帶來了嗎? 教師引導(dǎo)學(xué)生梳理材料,學(xué)生在小組中交流自己的材料。舉行“走近威武之師”信息發(fā)布會,每個小組派一名代表發(fā)言,其他組員補充。將所收集的材料貼到黑板上。學(xué)生之間討論、交流,加深對解放軍的了解。教師小結(jié):同學(xué)們知道的可真不少!通過剛才的介紹,大家加深了對解放軍的了解。 三、“軍事小專家”擂臺賽1.進行我國海陸空三軍的相關(guān)問題競答。2.每個小組選派代表參加擂臺賽。3.得分最高的小組評為優(yōu)勝組,得分最高的學(xué)生授予“軍事小專家”稱號。4.教師小結(jié):希望同學(xué)們保持這種探究的熱情,繼續(xù)學(xué)習(xí)解放軍叔叔的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,從小立下報國之職。四、課后延伸:查找資料,采訪身邊的解放軍或軍屬,了解他們的事跡。 情景導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力。板書設(shè)計和平衛(wèi)士中國人民解放軍教學(xué)反思 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們保持這種探究的熱情,繼續(xù)學(xué)習(xí)解放軍叔叔的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)生對中國的歷史的了解,有助于學(xué)生從小立下報國之志。小學(xué)(品社)第(六)冊2、和平衛(wèi)士教學(xué)設(shè)計備課人張振燕課型新授 第 2 課時 教學(xué)目標1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民解放軍的情感。2.知道我國解放軍是我國和平的捍衛(wèi)者,了解廣大解放軍戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)祖國和平,無怨無悔的付出。3.了解在和平時期,解放軍在人民危難之時,奮不顧身的英雄事跡。4.培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、分析資料的能力。教材分析重點1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民解放軍的情感。2.培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、分析資料的能力。難點1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民解放軍的情感。2.培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、分析資料的能力。教具多媒體教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課 1.同學(xué)們看,誰來到了我們課堂? 2. 雙方互相問好,作自我介紹。二、危難之時見真情 1.學(xué)生展示:課前,學(xué)生搜集了當國家、人民處于危難之時,解放軍戰(zhàn)士挺身而出的圖片等,現(xiàn)在咱們就來進行互相交流、展示。2.看了同學(xué)們的介紹,我們的解放軍叔叔想說點什么呢?請解放軍叔叔給我們講一講自己或戰(zhàn)友經(jīng)歷過的舍生忘死的故事吧。 3.聽完這動人的故事,你想對解放軍叔叔說些什么? 4、讓我們一起制作心愿卡片,在卡片上表達對解放軍戰(zhàn)士的欽佩之情。 三、軍民魚水情1.學(xué)生與解放軍共同主持:軍愛民,民擁軍,軍民魚水情誼深!2.大家一起唱一唱熟悉的傳統(tǒng)歌曲。 3.小游戲:齊心協(xié)力。讓學(xué)生在游戲中體驗軍民雙方齊心協(xié)力,共同建設(shè)祖國的決心。 四、課后延伸:舉行“軍民魚水情”聯(lián)歡會,在會上展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲,推動軍民共建活動的深入開展。從小樹立遠大的理想。板書設(shè)計和平衛(wèi)士聯(lián)合國維和部隊教學(xué)反思 學(xué)生搜集了當國家、人民處于危難之時,解放軍戰(zhàn)士挺身而出的圖片,學(xué)生在課堂上收獲很多,了解中國的歷史。附送:2019春山東版品社六下和平衛(wèi)士word教案2備課時間 4月1日 上課時間 4月9日教學(xué)目標:1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民解放軍的情感。2.知道我國解放軍是我國和平的捍衛(wèi)者,了解廣大解放軍戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)祖國和平,無怨無悔的付出。3.了解在和平時期,解放軍在人民危難之時,奮不顧身的英雄事跡。4.培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、分析資料的能力。教學(xué)重難點:1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民解放軍的情感。2.培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、分析資料的能力。課型 課時:新授課 4課時教學(xué)方法第一課時 保家衛(wèi)國 上課時間 4月9日活動準備:1.課前,讓學(xué)生分組,通過查閱資料、網(wǎng)上查詢等方式了解中國人民解放軍的相關(guān)知識。2.教師制作相關(guān)課件?;顒舆^程:一、談話導(dǎo)入:1.當我們坐在明亮的教室里愉快的學(xué)習(xí)時;夏日,我們隨父母在樹蔭下乘涼時;冬夜,我們?nèi)胰嗽跍嘏奈葜行蕾p電視節(jié)目時,你知道是誰在保衛(wèi)著我們的國家嗎?2.小結(jié):無論是在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,還是在和平繁榮的今天,中國人民解放軍始終肩負著保家衛(wèi)國的光榮使命,時刻捍衛(wèi)著國家和人民的尊嚴。今天,就讓我們一起走近人民解放軍,去了解這支威武之師。二、走近威武之師1.人民解放軍各大軍種介紹。課前,同學(xué)們分組,通過查閱資料、網(wǎng)上查詢等方式了解人民解放軍的各大軍種。大家將自己的收獲帶來了嗎?教師引導(dǎo)學(xué)生梳理材料,學(xué)生在小組中交流自己的材料。舉行“走近威武之師”信息發(fā)布會,每個小組派一名代表發(fā)言,其他組員補充。將所收集的材料貼到黑板上。學(xué)生之間討論、交流,加深對解放軍的了解。教師小結(jié):同學(xué)們知道的可真不少!通過剛才的介紹,大家加深了對解放軍的了解。三、“軍事小專家”擂臺賽1.進行我國海陸空三軍的相關(guān)問題競答。2.每個小組選派代表參加擂臺賽。3.得分最高的小組評為優(yōu)勝組,得分最高的學(xué)生授予“軍事小專家”稱號。4.教師小結(jié):希望同學(xué)們保持這種探究的熱情,繼續(xù)學(xué)習(xí)解放軍叔叔的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,從小立下報國之職。四、課后延伸:查找資料,采訪身邊的解放軍或軍屬,了解他們的事跡。五課堂小結(jié)威武之師是祖國的安全和世界和平的有力保障,是我們的子弟兵,也是我們的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。6、 課堂檢測人民解放軍的各大軍種有哪些?7、 板書設(shè)計2、和平衛(wèi)士保家衛(wèi)國人民解放軍的各大軍種、。教學(xué)反思 學(xué)生,尤其是男生看著一支支威武之師,情緒激昂,紛紛發(fā)言,表示也要向他們一樣,保衛(wèi)祖國,捍衛(wèi)和平。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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