人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第一單元觀察物體(三)同步測(cè)試 A卷.doc
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人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第一單元觀察物體(三)同步測(cè)試 A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共5題;共11分)1. (3分)從_面看到 ,從_面看到 ,從_面看到 。2. (2分)(2015江蘇無錫)東東用棱長(zhǎng)5厘米的正方體木塊擺了一個(gè)物體,從前面、左面和上面看到的形狀如下圖。這個(gè)物體的體積是_立方厘米,表面積是_平方厘米。3. (2分)看圖回答_4. (2分)一個(gè)立體圖形,從左面看到的形狀是 ,從上面看到的形狀是 ,搭這樣的立體圖形,最少需要_個(gè)小正方體,最多可以用_個(gè)小正方體。 5. (2分)相同的正方塊碼放在桌面上,從正面看,如圖1;從側(cè)面看,如圖2,則正方塊最多有_個(gè),最少有_個(gè)。二、 判斷題 (共5題;共10分)6. (2分)從 上可以找到圓。(判斷對(duì)錯(cuò))7. (2分) 看一個(gè)長(zhǎng)方體,最多只能看到它的三個(gè)面。 8. (2分)我在正面看到的是 ,它可能是 。( ) 9. (2分)我們看到的物體的一個(gè)面是正方形,這個(gè)立體圖形一定是正方體( )10. (2分)如果從正面看到的是 ,這個(gè)立體圖形一定有3個(gè)正方體。( ) 三、 選擇題。 (共4題;共8分)11. (2分)蘭蘭擺出一個(gè)立體圖形,從左面、右面看到的圖都是 ,那么蘭蘭擺出的圖形可能是圖形( )。A . B . C . 12. (2分)用同樣大小的正方體擺成的物體,從正面看到 ,從上面看到 ,從右面看到( )A . B . C . D . 13. (2分)(2015淮安)如圖是6個(gè)小正方體搭成的,如果從上面觀察,看到的形狀是( ) A . B . C . D . 14. (2分)觀察一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的物體,最多能看到它的( )面。 A . 2個(gè)B . 3個(gè)C . 4個(gè)四、 連線題。 (共1題;共5分)15. (5分)連一連五、 畫一畫。 (共1題;共5分)16. (5分)從正面、上面、側(cè)面看物體形狀,請(qǐng)選擇相對(duì)應(yīng)的圖形 六、 解決問題。 (共4題;共20分)17. (5分)一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是 ,從左面看到的形狀是 擺成這樣的立方體,最少需要幾個(gè)小立方塊?最多可以有幾個(gè)小立方塊?18. (5分)連一連。19. (5分)用小正方體搭一個(gè)立體圖形,使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體?最多有幾個(gè)小正方體?20. (5分)觀察物體從上、下兩個(gè)方向看從側(cè)面看這個(gè)物體可能是什么?第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 填空題。 (共5題;共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判斷題 (共5題;共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 選擇題。 (共4題;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、四、 連線題。 (共1題;共5分)15-1、五、 畫一畫。 (共1題;共5分)16-1、六、 解決問題。 (共4題;共20分)17-1、18-1、19-1、20-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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