2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文 5 18《小猴子下山》同步練習(xí) 新人教版x.doc

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《小猴子下山》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共6題；共33分） 1.看拼音，寫詞語(yǔ)。 kui fēi chng xī guā jn kōng 一________ ________ ________ 走_(dá)_______ ________手 2.比一比，再組詞。 黨________ 看________ 圓________ 常________ 著________ 園________ 3.好朋友，手拉手。 著 地 子 下 掉 走 瓜 猴________ 扛________ 滿________ 扔________ 摘________ 西________ 抱________ 4.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。 ①小猴子扔掉玉米去摘桃子是因?yàn)樾『镒硬幌矚g吃玉米，喜歡吃桃子。________ ②小猴子最喜歡的是小兔，所以最后看到可愛(ài)的小兔子就去追，可惜沒(méi)有追上。________ ③小猴子下山這個(gè)故事告訴我們做事情要明確目標(biāo)，一心一意去做。________ 5.選字填空。 長(zhǎng) 常 ①方方語(yǔ)文得了100分非________高興。 ②小猴子的尾巴很________。 座 坐 ③小紅看到一位拄著拐杖的老奶奶上了車，連忙站起來(lái)給老奶奶讓________。 ④他找到了自己的________位________下來(lái)。 6.課文《小猴子下山》內(nèi)容我知道。 有一天，小猴子下山來(lái)，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。 （1）多音字組詞。 看：kān________ kn________ （2）小猴子走到玉米地里，他看見了什么？他是怎么做的？ 二、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共6分） 7.閱讀下文，回答問(wèn)題 小猴煮西瓜 小猴子學(xué)會(huì)了燒火煮東西，很高興。他先煮熟了一個(gè)南瓜，覺(jué)得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一個(gè)冬瓜，還是比生冬瓜好吃。于是他點(diǎn)點(diǎn)頭，自己對(duì)自己說(shuō)：“瓜總是要煮一煮才好吃的?！? 有一天，小猴子找來(lái)個(gè)西瓜，也照樣點(diǎn)起火來(lái)煮。煮熟了一嘗，根本不如生的好吃！這是怎么回事？ 刺猬大叔見了大笑，說(shuō)：“西瓜怎么能煮著吃呢？” 小猴子不服氣：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜難道不是瓜嗎？” 刺猬大叔說(shuō)：“你光記住西瓜也是瓜還不行，還得記住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜’。” （1）小猴煮了________、________，覺(jué)得熟的比生的好吃，所以他就認(rèn)為________。 （2）________告訴小猴子西瓜不能煮著吃。 （3）這個(gè)故事告訴我們（ ）的道理。 A.瓜總是要煮一煮才好吃的。 B.西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的，不能煮著吃。 C.什么事都不能生搬硬套，要根據(jù)實(shí)際情況做出正確的判斷。  答案解析部分 一、基礎(chǔ)運(yùn)用 1.【答案】塊；非常；西瓜；進(jìn)；空 2.【答案】黨員；看見；圓圈；非常；看著；公園） 3.【答案】子；著；地；掉；下；瓜；走 4.【答案】；；√ 5.【答案】常；長(zhǎng)；座；座；坐 6.【答案】（1）看門；看見 （2）他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。 二、現(xiàn)代文閱讀 7.【答案】（1）南瓜；冬瓜；瓜總是要煮一煮才好吃的 （2）刺猬大叔 （3）C 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)