九年級政治全冊 第一單元 承擔責任 服務(wù)社會 第二課 在承擔責任中成長 第2框 承擔對社會的責任練習 新人教版.doc

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承擔對社會的責任 知識點1　國家興亡　匹夫有責 1.導學號92074016下列觀點與漫畫的寓意相符合的是 (A　) A.關(guān)愛社會,積極承擔社會責任 B.在他人危難時才應(yīng)承擔責任 C.做好自己的本職工作 D.營造“人人為我,人人愛我”的社會氛圍 2.“匈奴未滅,何以為家”“利于國者愛之,害于國者惡之”“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。下列名言與上述名言主題一致的是(B　) 　　 　　　　　　　　　　　 A.高樹靡陰,獨木不林 B.天下興亡,匹夫有責 C.功以才成,業(yè)由才廣 D.同聲相應(yīng),同氣相求 知識點2　熱心公益　服務(wù)社會 3.從漫畫中,你看到了(C　) ①中華文化博大精深?、谝娏x勇為精神?、蹖ι鐣睦淠榫w?、堋翱纯汀毙膽B(tài) A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4.導學號92074017xx大連夏季達沃斯論壇于xx年6月底召開。從2017年2月7日起,團市委在高校在讀大學生、研究生中,公開招募400余名青年志愿者。志愿者將積極承擔責任,服務(wù)好論壇。下列關(guān)于責任的說法正確的是(C　) ①積極承擔社會責任有利于營造良好的社會氛圍 ②熱心公益事業(yè),服務(wù)社會是每個公民應(yīng)該積極承擔的社會責任?、壑袑W生的主要任務(wù)是學習,長大后再承擔社會責任?、茇熑萎a(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.導學號92074018(xx江蘇無錫模擬)在每年入伍的新兵中,有在外地打工的農(nóng)村青年,有從事個體經(jīng)營的“小老板”,也有應(yīng)往屆的高中畢業(yè)生,甚至還有在讀的大學生。這說明(D　) ①他們依法履行服兵役的義務(wù)　②他們是為了通過參軍謀取更好的工作?、鬯麄儼炎鎳腿嗣竦男枰旁谑孜弧、芩麄冇袕娏业纳鐣熑胃? A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.習近平主席在會見中國少年先鋒隊第七次全國代表大會代表時說:“一個人可以有很多志向,但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起,這是人們各種具體志向的底盤,也是人生的脊梁?！绷暯街飨闹v話告誡我們青年人(A　) ①理應(yīng)承擔社會責任?、跓釔圩鎳?與祖國同呼吸、共命運?、圩杂X肩負起偉大的歷史使命?、馨盐杖松x擇,只考慮自己的實際需求 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.他樂觀開朗,用青春的朝氣面對種種困難;他無怨無悔,從事志愿服務(wù)已超過6 500小時……他就是楊小明,寧夏銀川西部計劃的一名“90后”志愿者。他的行為(C　) ①是關(guān)愛社會的表現(xiàn)?、谑巧鐣熑胃械募斜憩F(xiàn)?、凼亲非竺谋憩F(xiàn)　④有利于營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍 A.①③ B.①④ C.①②④ D.①②③④ 8.(xx江蘇鎮(zhèn)江中考)下圖是一條被網(wǎng)民廣泛傳播的微信。這條微信的內(nèi)容啟示我們要(D　) ①敞開心扉,學會溝通?、谧袷毓?明辨是非　③樹立理想,立志成才?、芪覟槿巳?人人為我 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.導學號92074019黃驊義工、衡水愛心公益聯(lián)盟、邯鄲義工俱樂部、河北省網(wǎng)絡(luò)志愿者聯(lián)盟……河北省成百上千的志愿者組織不斷發(fā)展壯大。邯鄲市某中學計劃發(fā)動部分同學加入當?shù)刂驹刚呓M織“義工俱樂部”,同學們對此形成了不同意見,你認為正確的是(B　) A.黃曉飛:參加義工組織會影響學習,我不參加 B.李明:幫助他人會使自身的價值在奉獻中得以提升,我報名參加 C.周宏:我們年齡小,也幫不了別人什么,還是成年以后再說吧 D.趙雪麗:參加義工組織能獲得各種榮譽,我要參加 誰的“責任” 10.導學號92074020閱讀右面漫畫《誰的“責任”》,回答問題。 (1)談?wù)勀銓Α柏熑巍钡恼J識。 答案責任就是一個人應(yīng)當做的事情或不應(yīng)該做某些事情。責任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。責任的來源:對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等。在社會舞臺上,每個人都在扮演著不同的角色。我們在社會中生活,扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責任?！? (2)作為負責任的公民,我們應(yīng)該怎樣承擔起對社會的責任? 答案①作為公民,在做好自己本職工作的同時,要胸懷天下,承擔起關(guān)愛社會的責任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。②當國家的尊嚴受到侵犯時,我們應(yīng)挺身而出,堅決維護國家的榮譽和利益。③國家處在困難時刻,最能考驗公民的責任意識。主動為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān),是我們義不容辭的責任。④我們要肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)。⑤熱心公益,服務(wù)社會?！? 11.導學號92074021(xx湖南邵陽中考)“感動中國”年度人物張寶艷、秦艷友夫婦,自xx年建立“寶貝回家尋子網(wǎng)”以來,義務(wù)幫助1 200個被拐及走失的孩子找到了親人。張寶艷、秦艷友夫婦的行為(A　) ①是服務(wù)社會、奉獻社會的行為　②是只有付出,沒有回報的行為?、凼巧鐣熑胃械募畜w現(xiàn)?、苁撬麄兟男蟹ǘx務(wù)的表現(xiàn) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.(xx廣西南寧中考)2016年6月28日是南寧市值得慶賀的日子,這一天,地鐵1號線東段開通試運營,小傅同學在微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)了這一消息,并提醒好友:“《南寧市城市軌道交通乘客守則》也于當日正式施行。親,地鐵內(nèi)全面禁食,寵物也不能帶上車哦!”眾多好友紛紛點贊和評論,其中正確的有(D　) ①小方:狗狗是我的至愛,我一定要帶它上車,我給它買票就行了　②小薇:在地鐵上吃早餐,可以節(jié)省時間,我把垃圾帶下車就可以了?、坌”?我們享有乘坐地鐵權(quán)利的同時,也應(yīng)履行遵守乘客守則的義務(wù)?、苄⊙?我們要共同營造舒適安全的乘車環(huán)境,文明乘車,做一個負責任的乘客 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.(xx江蘇徐州中考)隨著社會的發(fā)展,越來越多的人參與到慈善活動中。參與慈善活動(D　) ①有利于傳承中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)?、谑菫榱双@得豐厚的回報?、塾欣谠鰪姽竦呢熑我庾R?、苁菍崿F(xiàn)人生價值的具體表現(xiàn) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14.導學號92074022(xx四川達州中考)“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步?！睘榇?xx年“五四”青年節(jié)期間,達州市某中學舉行了“中國夢,少年行”主題班會,同學們紛紛發(fā)表感想。以下同學的發(fā)言,你贊同的是 (C　) ①每個青少年的成長都關(guān)聯(lián)著民族的復(fù)興?、谇嗌倌赀€小,暫時不用承擔社會責任　③“少年行”要立足于個人的實際情況?、軌粝氲膶崿F(xiàn)必須要發(fā)揚艱苦奮斗的精神 A.②③④ B.①③ C.①③④ D.②④ 15.導學號92074023(xx四川資陽中考)閱讀材料,結(jié)合思想品德九年級第一單元有關(guān)知識回答下列問題。 “感動中國”年度人物莫振高,是全國貧困縣廣西都安的一名校長,他將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘,任教三十多年來用自己微薄的工資資助了近300名學生。面對眾多的貧困學生,這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路,先后籌集3 000多萬元善款,讓1.8萬貧困學子圓了大學夢,改變了孩子們的命運。因積勞成疾,莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世。 (1)材料中畫線語句表明“莫爸爸”的責任來自哪里? 答案“莫爸爸”的責任來自上級的任命、職業(yè)的要求。　 (2)“莫爸爸”的事跡說明社會責任感的集中表現(xiàn)是什么? 答案奉獻精神是社會責任感的集中表現(xiàn)?！? (3)作為中學生,我們應(yīng)該怎樣在承擔責任中成長? 答案①首先是對自己負責。自己對自己負責,說到底,也是對他人負責、對社會負責。我們每個人都應(yīng)該具有責任感,用合理、合法的方法,及時糾正自己的過失,這也是負責任的表現(xiàn)。②對他人負責。我對他人負責,他人也對我負責。③對集體負責。只有維護集體利益,個人利益才會有保障。關(guān)愛集體,人人有責。④對社會負責。作為公民,在做好自己本職工作的同時,要胸懷社會,承擔起關(guān)愛社會的責任,營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。⑤對國家負責。維護國家尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責任。我們應(yīng)堅決維護國家的榮譽和利益。為國分憂是我們義不容辭的責任。⑥只有人人認識到自己扮演的角色,盡到自己的責任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會,共享美好的幸福生活?！? 16.2016年12月5日是國際志愿者日。在全國志愿者服務(wù)的崗位上,成千上萬名“愛心使者”把關(guān)愛送給孤殘者等需要社會扶助的人們;在文物保護區(qū)、在國寶大熊貓的家園,志愿者們把先進的文明理念和舉止傳遞給公眾,讓愛的奉獻灑滿人間,讓文明的新風尚在神州大地生根發(fā)芽。 九年級(3)班決定開展一系列公益活動,請你積極參與。 (1)【我來說理】請你分析材料中志愿者們開展志愿活動的理由。 答案我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會,更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社會。在參與社會公益活動的過程中,我們既承擔著社會責任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻中得到提升?！? (2)【調(diào)查分析】班委同學對參加公益活動情況進行了問卷調(diào)查,情況統(tǒng)計如下: 參加項目 情況統(tǒng)計 從未參 加過 偶爾 參加 多次 參加 給希望工程捐款,幫助貧困同學 90% 10% 0 義務(wù)植樹,義務(wù)勞動 79% 20% 1% 參加科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動 95% 5% 0 這一調(diào)查圖表說明了什么? 答案調(diào)查表明,學生參加公益活動的熱情不高,應(yīng)注意加強學生社會責任意識的培養(yǎng)。　 (3)【明理踐行】你計劃今后如何向志愿者們學習,積極承擔社會責任? 答案①作為公民,在做好自己本職工作的同時,要胸懷天下,承擔起關(guān)愛社會的責任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。②當國家的尊嚴受到侵犯時,我們應(yīng)挺身而出,堅決維護國家的榮譽和利益。③國家處在困難時刻,最能考驗公民的責任意識。主動為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān),是我們義不容辭的責任。④我們要肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)。⑤熱心公益,服務(wù)社會?！?