九年級道德與法治下冊 第八單元 積極承擔社會責任 第17課 做一個負責任的人 第2框《在承擔責任中成長》同步練習 魯人版六三制.doc

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《在承擔責任中成長》同步練習 一、單項選擇題 1.認真承擔自己的責任就要（） ①做好自己分內(nèi)的事情②樹立起強烈的責任意識 ③清楚地知道自己需要承擔哪些責任，就要擔當④承認錯誤并勇于對錯誤造成的后果負責 A.①②③④ B.①③④C.②③④D.①②③④ 2.在社會生活中，我們每個人都扮演著不同的角色,承擔著不同的責任。下列行為屬于負責任的是( ) A.中學生小震上課時認真聽講B.駕駛員孫某邊開車邊玩手機 C.游客李某在古跡上亂刻亂畫D.行人張某過馬路時跨越護欄 3.小剛在幫助同學打掃衛(wèi)生時,不小心打破了教室的玻璃，導致衛(wèi)生評比被扣分。事后，他主動向老師承認錯誤,并作出賠償。對于小剛的做法，下列評價正確的是( ) A.做事不能失信于人 B.只是好心辦壞事而已,沒必要大驚小怪 C.這么沒面子的事應(yīng)該隱瞞下來才對D.這是勇于擔當?shù)谋憩F(xiàn) 4.“位卑未敢忘憂國”“有國才有家，舍小家顧大家”一直是我們推崇的道德風范。對為國盡責理解正確的是（） ①為國盡責是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②國家處于危難時刻，更需要我們勇于承擔起對祖國的責任 ③為國盡責是大人的事，與我們未成年人無關(guān) ④現(xiàn)實生活中，為國盡責主要表現(xiàn)在為國家的經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極的貢獻 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 5.積極參與社區(qū)建設(shè)對我們青少年有著積極的意義。對此，下列說法正確的是( ) ①能夠增強責任意識②促使我們增強公民意識,成長為合格的社會成員 ③增強我們親近社會、奉獻社會的情感④有助于使我們的學習成績迅速提高 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 6.xx 年6月3日，49歲的辛保香一時大意滑進河里。途經(jīng) 附近的丁俊博和丁廣衛(wèi)、丁廣彬3名同學聽到求救聲，立刻跑到橋下查看。由于附近沒有其他行人，他們又都不會游泳，于是找了一根又粗又長的樹枝把辛保香拉上了岸。在確定其沒有生命危險后，他們便悄悄離開。3名同學的行為( ) ①關(guān)愛他人，無私奉獻②具有強烈的社會責任感 ③有錢就任性，不怕被訛詐④積極參與社會公共生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7.遭受強臺風“山竹”襲擊后，廣西北流市城區(qū)部分街巷一片狼藉，垃圾、殘枝落葉隨處可見。但這座城市有著一群可愛的人，在“山竹”離開后，他們身穿紅色馬甲走上街頭，投人災(zāi)后重建自救工作中。他們的行為( ) ①是服務(wù)社會、奉獻社會的表現(xiàn)②踐行了敬業(yè)、友善的價值準則 ③履行了參與志愿服務(wù)的法定義務(wù)④有利于構(gòu)建和諧社會 A.①②③④B.②③④C.①④D.①②④ 8. “你所站立的地方,就是你的中國。你怎么樣，中國就怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明，中國便不會黑暗?！边@段話啟示我們（） ①要認識到國家興亡，是我的責任 ②應(yīng)為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出自己的努力 ③應(yīng)積極承擔社會責任服務(wù)社會，奉獻社會 ④共同營造“人人為我，我為人人”的社會氛圍 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 9．xx年5月20日，在南充市營山縣舉辦的馬拉松比賽中，青年志愿者們無私奉獻，不斷傳遞正能量，構(gòu)成一道靚麗的風景線。他們的行動告訴我們( ) A．熱心公益，服務(wù)社會 B．積極承擔責任，主張獲取回報 C．追求個性，突出個人發(fā)展 D．人的價值在于回歸自然 10.下列能反映中華兒女“以天下為已任任”的詩句（） ①海內(nèi)存知己,天涯若比鄰②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ③長太息以掩涕兮，哀民生之多艱④死去元知萬事空 ,但悲不見九州同 ①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 11.小蕓和小軒是同班同學。最近,班主任老師調(diào)查班級內(nèi)抄作業(yè)的問題，小蕓舉報了小軒。小軒為此非常生氣。小軒的正確做法是（） A.懷恨在心,再也不理小蕓 B.向班主任老師打小報告，反咬一口 C.承認錯誤,反思自己的行為 D.不承認錯誤，委屈地大哭 12．北京同仁堂上海分店營業(yè)員小周，由于疏忽給買藥的顧客報錯藥劑量。當小周意識到自己的過失后，便在《新民晚報》上登出緊急尋人啟事，終于找到了買藥的顧客，避免了一場可能發(fā)生的事故。小周這樣做( ) A．表明他對別人負責，對自己不負責 B．是為了掩蓋自己的過失 C．是對他人負責，勇于承擔責任的表現(xiàn) D．是為了逃避自己的責在 13.網(wǎng)絡(luò)消費時代，每個人在提供或接受服務(wù)時，既是點評者也是被點評者。對此，以下說法正確的是( ) ①我們要在理解他人的基礎(chǔ)上妥善點評 ②對他人負責也就是對自己負責 ③謹言慎行,堅決不差評 ④三思而后行，避免為自己和他人帶來不必要的損害 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④ 14.積極承擔起對他人、對社會、對國家的責任是（） ①對成年人的要求②道德的要求③法律的要求④我們每個社會成員的內(nèi)心需要 A.①②③④ B.①③④C.②③④ D.①②③ 15.“你長大后想做什么?”“我想當科學家。”這樣的對話，曾經(jīng)常常出現(xiàn)。然而，隨著時代的發(fā)展，似乎越來越多的大學生不想當科學家了。中國人民大學發(fā)布的《大學生使命擔當調(diào)查研報告》顯示,58%的大學生希望成為職場精英，僅有15%的大學生希望成為專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一流專家。對此,下列認識正確的是( ) A.科技研發(fā)責任重,不如職場當精英 B.科研投人當增加，中心工作屬于它 C.職業(yè)選擇雖多元，國家價值應(yīng)為先D.當代青年缺擔當，責任意識需加強 二、非選擇題 16.學習模范人物，勇于擔當責任 “中國網(wǎng)事.感動xx”第三季度網(wǎng)絡(luò)人物評選結(jié)果于xx年10月18日揭曉，包括警察林敏明、山村教師李萬軍夫婦、“輪椅上的跑者”矣曉沅等在內(nèi)的十名無私奉獻、堅強樂觀的“草根英雄”個人或集體上榜。他們雖然身份不同、職業(yè)不同、年齡不同，但他們對道德的追求、對事業(yè)的奉獻、對責任的擔當有著同樣的執(zhí)著。他們把責任刻在自己的心里，用行動影響著整個社會，用愛感動著身邊的人群。 (1)“中國網(wǎng)事.感動xx”第三季度網(wǎng)絡(luò)人物的愛崗敬業(yè)、敢于擔當，讓我們對責任有了更深刻的認識。請寫出你對自己、對他人、對集體對社會承擔責任的事例。(從中任選兩個方面舉例) (2)我們應(yīng)怎樣認真承擔起自己的責任? 17.學習模范人物，勇于擔當責任 “中國網(wǎng)事.感動xx”第三季度網(wǎng)絡(luò)人物評選結(jié)果于xx年10月18日揭曉，包括警察林敏明、山村教師李萬軍夫婦、“輪椅上的跑者”矣曉沅等在內(nèi)的十名無私奉獻、堅強樂觀的“草根英雄”個人或集體上榜。他們雖然身份不同、職業(yè)不同、年齡不同，但他們對道德的追求、對事業(yè)的奉獻、對責任的擔當有著同樣的執(zhí)著。他們把責任刻在自己的心里，用行動影響著整個社會，用愛感動著身邊的人群。 (1)“中國網(wǎng)事.感動xx”第三季度網(wǎng)絡(luò)人物的愛崗敬業(yè)、敢于擔當，讓我們對責任有了更深刻的認識。請寫出你對自己、對他人、對集體對社會承擔責任的事例。(從中任選兩個方面舉例) (2)我們應(yīng)怎樣認真承擔起自己的責任? 18.“我們關(guān)注‘一帶一路’建設(shè)，投身‘一帶一路’研學，希望以青少年視角提出問題并努力尋解?！敝袊嗣翊髮W附屬中學的學生們經(jīng)過一年多時間，從政治學、經(jīng)濟學、管理學、社會學等學科領(lǐng)域?qū)Α耙粠б宦贰边M行研究，日前已經(jīng)結(jié)題。 “在他們的身上，我看到了新一代中國青少年的家國情懷和責任擔當?！钡孕幷f：“希望同學們秉持理想，繼續(xù)努力學習，以這項課題的結(jié)題為起點，以走出中學校門繼續(xù)深造為起點，繼續(xù)關(guān)注國家的發(fā)展，繼續(xù)以‘一帶一路’課題的延伸研究作為關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界未來的重要方式?！? （1）青少年為什么要培養(yǎng)責任擔當意識？ （2）青少年應(yīng)怎樣培養(yǎng)家國情懷和責任擔當？ 參考答案 16.(1)①對自己示擔責任:上課認真聽講:課后認真完成作業(yè)。②對他人承擔責任:孝敬父母:幫助學習困難的同學輔導功課。③對集體承擔責任:認真打掃班級衛(wèi)生。④對社會承擔責任:義務(wù)植樹:進行公益宣傳活動等。(2)①認真做好自己分內(nèi)的事情。每個人都有自己該做而又要做好的事，做好自己分內(nèi)的事情，是承擔責任最起碼的要求。②樹立起強烈的責任意識。有些責任并不是自己自愿選擇或樂意示擔的，但有責任就要擔當，就要毫無怨言地去承擔，并認認真真地做好。③對自己的行為負責。要敢于承認自己的錯誤，并明于對錯誤造成的后果負責:事情做得不好，要多從自身找原因，不斷修正自己的做法，努力達到好的效果。④我們都是社會的員，在擔負起自己學習、生活、工作責任的同時，還要有服務(wù)社會、奉獻社會的責任意識。 17.(1)①對自己示擔責任:上課認真聽講:課后認真完成作業(yè)。②對他人承擔責任:孝敬父母:幫助學習困難的同學輔導功課。③對集體承擔責任:認真打掃班級衛(wèi)生。④對社會承擔責任:義務(wù)植樹:進行公益宣傳活動等。(2)①認真做好自己分內(nèi)的事情。每個人都有自己該做而又要做好的事，做好自己分內(nèi)的事情，是承擔責任最起碼的要求。②樹立起強烈的責任意識。有些責任并不是自己自愿選擇或樂意示擔的，但有責任就要擔當，就要毫無怨言地去承擔，并認認真真地做好。③對自己的行為負責。要敢于承認自己的錯誤，并明于對錯誤造成的后果負責:事情做得不好，要多從自身找原因，不斷修正自己的做法，努力達到好的效果。④我們都是社會的員，在擔負起自己學習、生活、工作責任的同時，還要有服務(wù)社會、奉獻社會的責任意識。 18.（1）承擔責任是做人的基本要求，是自立自強的具體表現(xiàn)，是走向成熟的重要標志；人們只有各自承擔起自己的責任，才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定和諧的社會秩序，促進社會的文明和進步；人生會面對各種各樣的責任，我們不僅不能逃避責任，而且要義無反顧地擔當起應(yīng)負的責任，不言代價與回報。 （2）認真做好自己份內(nèi)的事情，這是承擔責任最起碼的要求；樹立起強烈的責任意識；對自己的行為負責；要有服務(wù)社會、奉獻社會的責任意識；我們應(yīng)自覺履行好公民義務(wù)，勇于為國家承擔責任。