四川省宜賓市一中高中政治二輪復(fù)習(xí) 選擇題專題一 函數(shù)圖表題課件.ppt

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政治二輪復(fù)習(xí)操作流程 二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)介紹 二輪復(fù)習(xí)課堂流程 選擇題專項(xiàng)1 1函數(shù)圖表題 第一部分 專題解題方法指導(dǎo) 函數(shù)圖像類試題在高考政治試題中以選擇題與主觀題的形式出現(xiàn) 經(jīng)常賦予文字 圖像 設(shè)問(wèn)相結(jié)合 對(duì)于函數(shù)圖像類試題 關(guān)鍵在于審題 而審好題 審對(duì)題則要求考生讀懂題干文字 讀懂函數(shù)圖像 讀懂題目設(shè)問(wèn) 然后聯(lián)系教材知識(shí)加以作答 實(shí)質(zhì)上是獲取信息 轉(zhuǎn)化信息 運(yùn)用信息 檢驗(yàn)信息的過(guò)程 第一步 審題干文字 獲取信息 審題干要獲取變量信息 分清自變量與因變量 因變量隨著自變量的變化而變化 審題干要獲取知識(shí)信息 知道該題所考察的知識(shí)點(diǎn) 準(zhǔn)確聯(lián)系課程知識(shí) 審題干要獲取題型信息 函數(shù)圖像試題經(jīng)常為因溯果 果溯因 現(xiàn)象類等題型 第二步 審函數(shù)圖像 轉(zhuǎn)化信息 審好圖像類型 如 是供給曲線還是需求曲線 或者是拋物類曲線 拉弗曲線 看函數(shù)圖像的標(biāo)注 即上看 下看 左看 右看 審好計(jì)量單位與尺度 區(qū)分增長(zhǎng)率與增長(zhǎng)數(shù)量 原數(shù)量 增長(zhǎng)率 審好圖像的走向與關(guān)鍵點(diǎn) 將圖像信息轉(zhuǎn)化為文字信息 第三步 審教材結(jié)構(gòu) 運(yùn)用與檢驗(yàn)信息 結(jié)合題干 圖像 確定考點(diǎn) 找出與題干直接相關(guān)的知識(shí) 抽取知識(shí) 檢驗(yàn)信息是否正確 一般可以采取排除法 賦值法或者對(duì)圖像進(jìn)行適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)等方法進(jìn)行檢驗(yàn) 檢驗(yàn)作答知識(shí)的有效性 在關(guān)于函數(shù)圖像類主觀題中 我們要選取最切合材料與函數(shù)圖像的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行作答 知識(shí)點(diǎn) 影響價(jià)格變動(dòng)的因素題型 果溯因因變量 價(jià)格 自變量 供給 需求 圖像類型 供給曲線和需求曲線 四個(gè)選項(xiàng)全是表示價(jià)格與需求的關(guān)系 根據(jù)題意 需求增加 供給增加 幅度會(huì)大于需求 故選A 審圖像時(shí)要注意以下幾個(gè)要點(diǎn) 必須確定橫軸和縱軸各代表什么 以及正反相關(guān)關(guān)系 明確點(diǎn)移動(dòng)和線移動(dòng)的內(nèi)涵 熟記幾種曲線的特點(diǎn) 如以下選項(xiàng)組合 供給曲線和需求曲線變式圖答案選項(xiàng) 相關(guān)商品的供需曲線 需求彈性 變式圖答案選項(xiàng) 均衡價(jià)格 支持價(jià)格 限制價(jià)格變式圖答案選項(xiàng) 均衡價(jià)格 某商品需求量和供給量相等時(shí)的價(jià)格 市場(chǎng)價(jià)格可能會(huì)高于或低于均衡價(jià)格 如圖3P1點(diǎn) 支持價(jià)格 又稱保護(hù)價(jià)格 是指政府為了扶植某一行業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定的該行業(yè)產(chǎn)品的最低價(jià)格 如圖1P1點(diǎn) 高于均衡價(jià)格 限制價(jià)格 也稱最高價(jià)格 是政府為限制某些生活必需品的價(jià)格上漲而規(guī)定的最高價(jià)格 圖1 圖2 圖3 例題 右圖反映的是在一定時(shí)期內(nèi)某商品的供求量 Q 隨價(jià)格 P 變化的情況 曲線S為供給曲線 D 指D0 D1 D2 為需求曲線 E為某商品的均衡價(jià)格 假定其他條件不變 下列情況中關(guān)于均衡價(jià)格E變動(dòng)的描述正確的有 當(dāng)居民當(dāng)前可支配收入增加時(shí) 會(huì)導(dǎo)致均衡價(jià)格E向E1移動(dòng) 當(dāng)居民收入預(yù)期不確定時(shí) 會(huì)導(dǎo)致均衡價(jià)格E向E1移動(dòng) 當(dāng)某商品未來(lái)預(yù)期價(jià)格上漲時(shí) 會(huì)導(dǎo)致均衡價(jià)格E向E2移動(dòng) 當(dāng)某商品的互補(bǔ)商品價(jià)格上漲時(shí) 會(huì)導(dǎo)致均衡價(jià)格E向E2移動(dòng)A B C D 本題特點(diǎn) 已知相關(guān)條件 判斷點(diǎn)移動(dòng)情況 答案 D 第二部分 學(xué)生課堂訓(xùn)練及問(wèn)題解決 課堂訓(xùn)練時(shí)間 20分鐘討論 5分鐘講解 10分鐘反思 5分鐘錯(cuò)誤原因歸納 解決問(wèn)題具體措施和落實(shí)安排 錯(cuò)題歸納收集 變式訓(xùn)練跟進(jìn)