部編版三年級(jí)語文上學(xué)期第四單元13課《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》同步測(cè)試 C卷.doc

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部編版三年級(jí)語文上學(xué)期第四單元13課《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》同步測(cè)試 C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共9分) 1. （1分）讀一讀，連一連。 打________ 影子 雄偉的________ 雪蓮 踩________ 籃球 香甜的________ 天安門 聽________ 蟲子 潔白的________ 夢(mèng) 捉________ 音樂 彎彎的________ 鏡子 照________ 鏡子 圓圓的________ 小路 2. （1分）照樣子，寫詞語。? 示例：匆忙——匆匆忙忙? 明白——________ 整齊——________ 清楚——________ ? 安心——________ 紅火——________ 平安——________ 3. （1分）找出劃線字的正確讀音。? 蘿卜________ (lu lu) 發(fā)愁________ (chu ?cu) ?沾濕________ (zhān? zān)? 晾尿布________ (ling? lin)? 4. （1分）選詞填空。 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) ①下課了，同學(xué)們________走出教室。 ②大雨________下了三天三夜。 ③胡蘿卜先生________往前走，走過了鳥太太家的樹底下。 5. （1分）課文《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》整體梳理。 胡蘿卜先生先后用他的長(zhǎng)胡子幫助過 ________ 、________。 6. （1分）選詞填空。? 繼續(xù)? 陸續(xù) 連續(xù) ?持續(xù) （1）九點(diǎn)鐘，參加會(huì)議的代表________進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。 （2）胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮?？删褪沁@讓他發(fā)愁的胡子________幫助了很多有困難的人。 （3）胡蘿卜先生________往前走，走過了鳥太太家的樹底下。 （4）那哀痛的日子________了很久，他們不知如何安慰我。? 7. （1分）找出句子中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)中改正。 （1）胡蘿卜先生長(zhǎng)長(zhǎng)為胡子發(fā)愁。 ________ （2）他有著濃密的胡子，必須每天亂胡子。 ________ （3）胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里漂動(dòng)著。 ________ ? （4）鳥太太正在找繩子涼小鳥的尿布。 ________ 8. （1分）給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （1）1回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，2可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。 （2）1他近視，2沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。 9. （1分）用劃線字仿寫句子。 （1）胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。 （2）只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路， 就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。 二、 閱讀理解 (共1題；共5分) 10. （5分）重點(diǎn)段落品析。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。___這繩子夠長(zhǎng)了___就是不知道夠不夠牢固___小男孩說完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來放風(fēng)箏。 （1）找出小男孩說的話。 （2）在文中的橫線上加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ________這繩子夠長(zhǎng)了________就是不知道夠不夠牢固________ （3）這段話寫了胡蘿卜先生做的好事是什么？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共9分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 二、 閱讀理解 (共1題；共5分) 10-1、 10-2、 10-3、